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*Thema: xyz
*Thema: Das Demonstrativpronomen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Du findest im Schulmanager im Modul Lernen das dazugehörige Erklärvideo eingelinkt, in dem auch die Übungen zu finden sind. Bitte erledige erst diese Übung. Ich hoffe, die Nebengeräusche sind halbwegs erträglich ;) ... Ihr benötigt euer Heft und Stifte zum Schreiben. Der Rest erklärt sich von selbst ;). Ich hoffe ihr kommt damit zurecht. 
*Material:
*Material: Schulmanager - Heft - [https://learningapps.org/display?v=py02sbnec21 Übung 2]




Version vom 18. Januar 2021, 15:03 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: Dreiklänge singen - Do Mi So und La Do Mi
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zur Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager).
  1. Wir besprechen die Aufgaben aus der letzten Woche.
  2. Ich zeige dir die Grundlagen der Solmisation (Singen auf Silben)
  3. Übezeit

2/3: Mathematik

  • Thema: Das Dividieren von Brüchen geht in die nächste Runde...
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Dividieren von Brüchen


4: Geschichte

  • Thema: 6b) Krieg und Mitbestimmung
  • Arbeitsauftrag:
  1. 10.30 Uhr: Besprechung der Ergebnisse vom 12.01.2021 in MS Teams [1]
  2. Schreibe die Überschrift "b) Krieg und Mitbestimmung" in dein Heft
  3. Lies dir den Text "Aufstieg der einfachen Bürger" (S. 70) durch und beantworte folgende Frage: Welche Aufgaben hatten die unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen (Reiche und Arme) in den Perserkriegen?
  4. Lies dir den Text "Von der Aristokratie zur Demokratie" durch: Begründe, wieso mit dem Ausbau der Flotte die politische Bedeutung der einfachen Athener zunahm.
  5. S. 71 M3: Vergleiche das Reich der Perser mit dem Gebiet der Griechen, welche Erfolgschancen kann man den Griechen im Falle eines Krieges zurechnen, begründe dein Urteil knapp.
  6. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager im Bereich "Lernen" hoch.
  • Material: Geschichtebuch


5/6: Englisch

  • Thema: Letter writing
  • Arbeitsauftrag: Correction
  • Material: Copy at "Lernen"
Video conference at 11.30; link as last week


 Dienstag, 19.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema: c) Die Demokratie in Athen - eine Herrschaft des Volkes?
  • Arbeitsauftrag:
  1. Besprechung der Ergebnisse in der Videokonferenz und Themeneinstieg [2]
  2. Deute das Schaubild zur Athener Verfassung (S. 73 M2) mithilfe der Anleitung im grünen Schritt-für-Schritt-Kasten (S. 73)
  3. Vertiefe dein Wissen nun anhand der Aufgabe S. 73, Nr. 5
  4. Arbeite aus dem Darstellungstext S. 72 heraus, wie die Macht in Athen im neuen System kontrolliert wurde, welche Rolle spielte hierbei das Scherbengericht?
  5. Wie bewertest du selbst das neue demokratische System in Athen, wo siehst du Stärken, wo siehst du (immer noch) Schwächen?
  6. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch
  • Material: Geschichtebuch


2: Deutsch

  • Thema: Das Demonstrativpronomen
  • Arbeitsauftrag: Du findest im Schulmanager im Modul Lernen das dazugehörige Erklärvideo eingelinkt, in dem auch die Übungen zu finden sind. Bitte erledige erst diese Übung. Ich hoffe, die Nebengeräusche sind halbwegs erträglich ;) ... Ihr benötigt euer Heft und Stifte zum Schreiben. Der Rest erklärt sich von selbst ;). Ich hoffe ihr kommt damit zurecht.
  • Material: Schulmanager - Heft - Übung 2


3/4: Französisch

  • 10.00 Uhr: Videokonferenz (Link: s. Schulmanager!)
  • Thema: Unité 3 Volet 3
  • Arbeitsauftrag (nach der Konferenz zu bearbeiten!):

1. Vokabeln S. 208/209 bis "le travail". Die Audiodatei zum Nachsprechen findest du im Schulmanager. 2. Lies die Texte auf S. 57 im Buch laut (3x). Achte v.a. auf die Aussprache der neuen Vokabeln, wie du sie vorher geübt hast. 3. Löse im Buch S. 58/5c. Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch. 4. Wiederhole das Verb "avoir". Schreibe hierzu die Formen aus dem Gedächtnis auf ein Blatt und korrigiere mithilfe des Grammatikhefts.

  • Material: Buch, Audiodatei


3/4: Latein

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 5+15; Hefteintrag Adjektive; T 15 Z. 1-5 (habitat)

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Mittwoch, 20.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link wie letzte Woche))


1: Englisch

  • Thema: Reading,listening and writing
  • Arbeitsauftrag: Read and listen to the text on p. 42 in your pb.; and do 1a) and 1c); answer additional questions in "Wochenplan"; for more details see "Wochenplan"
  • Material: pb., "Wochenplan"/tasks for Jan. 18th

2: Latein

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 6,11,15; Hefteintrag Adjektive; T 15 Z. 5-12
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik

  • Thema: ÜBEN, ÜBEN, ÜBEN!
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: All togehter now...

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: Würfel dich fit!
  • Arbeitsauftrag: Würfeln, bewegen, Zahlen eintragen und als Klasse gewinnen!
  • Material: Würfel

5: Mathematik

  • Thema: ÜBEN, ÜBEN, ÜBEN!
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: All togehter now...

6: Englisch

  • Thema: Listening, reading, vocabulary
  • Arbeitsauftrag: Listen to text from yesterday again and read it again; copy the new vocabulary and learn it.
  • Material: pb.


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 1o-15; Hefteintrag Adjektive; T 15 fertig
  • Arbeitsauftrag:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: Listening to and reading a text; extracting information from this text, taking notes on this; studying "Across cultures box"; writing a short text
  • Arbeitsauftrag: Listen to and read out the text on p. 43 in pb.; list activities at "GMC"; read through "Across cultures box"; write text about whether you like to go to a summer camp or not
  • Material: pb.

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


4: Geschichte

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 26.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


3/4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Mittwoch, 27.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Deutsch

Mathematik




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