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| '''Fach 3'''<br> | | '''Deutsch 3./4. Stunde'''<br> |
| | | Arbeitet - wie in der E-Mail angekündigt - bitte an eurem Projekt/Podcast - Nachrichtensendung weiter! Legt hierfür bitte ein Padlet an! Den Link zum Padlet schickt mir bitte per Mail! |
| '''Fach 4'''<br>
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| '''Sozialkunde'''<br> | | '''Sozialkunde'''<br> |
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Fach 1. Stunde'''<br> | | '''Deutsch 1./2. Stunde'''<br> |
| *Auftrag 1
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| *Auftrag 2
| | Schritt 1: Arbeitet bitte 1 h an eurem Projektbeitrag. |
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| '''Fach 2'''<br>
| | Schritt 2: Einmal entspannen bitte! ;) [https://youtu.be/c8NdFOXBgxE Muskelentspannung] |
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| '''Fach 3'''<br> | | '''Fach 3'''<br> |
Version vom 17. März 2020, 12:59 Uhr
Liebe Schülerinnen und Schüler der 10d,
hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.
Montag, 16.03.2020
1. Stunde: Chemie
- Keine Arbeitsaufträge für Montag, 16.03.
Fach 2
Fach 3
Fach 4
Fach 5
Fach 6
Dienstag, 17.03.2020
Spanisch: 1. und 2. Stunde
- Repetid el texto (p.76/77) y el vocabulario (las vacaciones - el este)
- Leed el nuevo texto en la página 78 y aprended el vocabulario (llover-ahora)
- Leed el §10 El comparativo de los adjetivos en el libro p. 147
- Haced el ejercicio p.79/3b
Fach 2
Mathe
- Für die eigenständige Arbeit in den nächsten Wochen sind die Arbeitsaufträge heranzuziehen, die in der letzten Stunde mitgeteilt wurden. Im Folgenden findet eine Aufteilung auf die jeweiligen Tage statt.
- Sollten Unklarheiten bzgl. des aktuellen Stoffs bestehen, können die Theorie und Beispiel Seiten im Buch hilfreich sein. (S. 92, 93, 95, 96, 98-100)
Eine kurzer Überblick über den Stoff ist auf Seite 106 zu finden.
Zu den Aufgaben auf Seite 107 gibt es Lösungen im Buch (ab S. 167).
Daher bietet es sich an, in dieser Woche folgende Aufgaben zu bearbeiten:
Fach 5
Englisch: 6. Stunde
You have a lot of time on your hands now, so you decide to stay inside and contact your South African penpal Abongile, a member of the Xhosa people. You write an e-mail to Abongile.
Folgende Aspekte werden in der englischen E-Mail berücksichtigt:
- Elemente einer privaten E-Mail Tipps
- Du erkundigst dich nach Abongile und seiner Familie
- Du beschreibst deine derzeitige Lage (Schulausfall, Corona-Pandemie)
- Du schreibst über den Theaterbesuch: Zusammenfassung des Stücks, deine Einschätzung (siehe AB zu "Review")
Write about 200 words!
Send this e-Mail to me (Pretend that I am Abongile!) until Thursday!
Sport
Ein paar Anregungen, um Euren Tanz zu verfeinern!
High School Musical
Mittwoch, 18.03.2020
Fach 1. Stunde
Englisch: 2. Stunde
See TASK from Tuesday!
- Vocabulary: p. 143, thunder-ethnic
Deutsch 3./4. Stunde
Arbeitet - wie in der E-Mail angekündigt - bitte an eurem Projekt/Podcast - Nachrichtensendung weiter! Legt hierfür bitte ein Padlet an! Den Link zum Padlet schickt mir bitte per Mail!
Sozialkunde
- Informiert euch über die Ergebnisse der Kommunalwahl 2020 im Landkreis Haßberge: http://wahlen.hassberge.de
- Seht euch die Tagesschau um 20 Uhr an!
Fach 6
Donnerstag, 19.03.2020
Deutsch 1./2. Stunde
Schritt 1: Arbeitet bitte 1 h an eurem Projektbeitrag.
Schritt 2: Einmal entspannen bitte! ;) Muskelentspannung
Fach 3
Mathe
- Theo & Beispiele und Aufgaben von Seite 107 (siehe MI)
Fach 5
Fach 6
Freitag, 20.03.2020
Mathe
- Theo & Beispiele und Aufgaben von Seite 107 (siehe MI)
Fach 3
Fach 4
Fach 5
Fach 6
Archiv
