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| ==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni== | | ==Woche vom 29. Juni bis 03. Juli== |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 29.06.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| | '''Deutsch'''<br> Gruppe 1 |
| | * Wochenaufgabe zu „Erebos" - bitte bis einschließlich Kapitel 31 lesen und Aufgabe im Schulmanager bearbeiten. |
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| '''Mathematik''' (Nur für Gruppe 2) | | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 1 |
| * Arbeitsauftrag in der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JgP2omtxDHFidsy?path=%2FStunde%20vom%202020-06-22 Nextcloud] | | * Das Christentum im römischen Reich (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) |
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| '''Deutsch''' <br> (Gruppe 2)
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| *'''Wochenaufgabe zu Erebos:''' (Materialien siehe Schulmanager) <br>
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| 1. Vervollständige die Liste mit allen bisher bekannten Aufträgen, die vom Boten in Erebos vergegeben wurden (siehe AB). <br>
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| 2. Welche Bedeutung hat der Wunschkristall? Fülle dazu beiliegendes Arbeitsblatt aus. <br>
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| 3. Nick muss sich entscheiden, ob er seinen Englischlehrer vergiften soll...
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| * Bearbeite die Aufgaben 1 und 2a-2c des Arbeitsblattes.
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| * Führe abschließend an, wie du dich an der Stelle von Nick entschieden hättest und begründe deinen Standpunkt kurz.
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| '''kath. Religion''' <br> (Gruppe 2)
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| * Der Koran (Aufgaben und Materialien siehe Schulmanager)
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| '''Geschichte'''<br>
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| Der Arbeitsauftrag gilt '''nur für Gruppe 2'''.<br>
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| * Bearbeite die Lernaufgabe [https://segu-geschichte.de/der-staat-bin-ich/ L’ État, c’est moi! - Der Staat, das bin ich!] auf der segu-Lernplattform!
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| * Die vertiefende Aufgabe ist freiwillig.
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| '''Latein'''<br>
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| Aufgaben für Gruppe 2 (zuhause)
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| Details / Material findest du im Schulmanager:
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| * Erledige heute die Aufgaben im Material '''"Wiederholung 58-62 22.06."''' (vgl. Anhang)
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| * Übe die Formen der '''Pronomina''' mit den entsprechenden Übungen
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| * '''T 62 Z.1-8''' (Buch S. 103) oder Textblatt 1. Abschnitt (vgl. Anhang); die Lösung zum kurz "Spicken" bzw. Verbessern findest du im Anhang "Lösung HA 14.06."
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| * Lerne bis Donnerstag '''WS 66 ganz''' (ohne "ne..an / utrum..an") + Eintrag ins Vokabelheft
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| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 30.06.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch''' <br> | | '''Deutsch'''<br> Gruppe 1 |
| <u>Group 2:</u>
| | * Wochenaufgabe zu „Erebos" - bitte bis einschließlich Kapitel 31 lesen und Aufgabe im Schulmanager bearbeiten |
| Today, you're going to find out more about the ''Trail of Tears'' and the problems that some Native American tribes faced when they were pushed back towards the West.
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| * Read the text and look at the interactive map on [https://segu-geschichte.de/native-americans/ this website]
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| * The [https://segu-geschichte.de/native-americans-vokabelliste/ word list] will help you to understand it!
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| * Do '''exercise 1''' on the website and check your solutions (you need the map for it)!
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| * Choose '''5 words''' from the word list, copy them into your vocab book and learn them! | |
| * Why is the Indian Removal also called "Trail of Tears"? Write about '''50-80 words''' into your exercise books and upload your results in the Schulmanager!
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| * Exercise 2 on the website is optional! If you do it, you can send me your answers for correction!
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| '''Natur und Technik Physik'''<br />
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| Nur Gruppe 2:
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| * Bearbeite die Aufgabe im Buch S. 79/2
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| * Lade deine Ergebnisse im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] hoch.
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| * In der nächsten Woche werden die Lösungen in der Schule überprüft.
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| '''Deutsch''' <br> (Gruppe 2)
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| * Arbeitsauftrag siehe Montag, 22.06.2020
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| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
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| '''Geschichte'''<br>
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| Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
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| * Bearbeite die Lernaufgabe [https://segu-geschichte.de/versailles/ Schloss Versailles virtuell erkunden] auf der segu-Lernplattform!
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| * Würdest du selbst gerne in einem Schloss wie Versailles leben?
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| '''Mathematik''' (Nur für Gruppe 2)
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| * Arbeitsauftrag in der [[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JgP2omtxDHFidsy?path=%2FStunde%20vom%202020-06-24 Nextcloud]]
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| '''Natur und Technik - Physik'''<br />
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| Nur Gruppe 2:
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| * Bearbeite die Aufgaben im Buch S. 69/4 und S. 75/1
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| * Gib deine Bearbeitungen im [https://schulmanager-online.de Schulmanager ab]
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| * In der nächsten Woche werden die Lösungen in der Schule überprüft.
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| '''MUSIK'''<br>
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| Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni<br>
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| '''Latein'''<br>
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| Arbeitsauftrag Gruppe 2 (zuhause):
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| Für die heutige "Doppelstunde":-) stehen folgende Aufgaben an:
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| * Übersetze den '''2. Abschnitt von T 62'''; die dazugehörige Lösung mit Markierungen findest du im Anhang (Schulmanager)
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| * WH '''Grammatik "Lateinische Nebensätze"''' (vgl. Anhang); zur Auffrischung kannst du dir auch nochmal das beigefügte Video ansehen
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| * '''WH WS 59 + 60'''
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| * Lerne '''WS 67''' bis "aurum" + Eintrag ins Vokabelheft (Stammformen!!!)
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| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Deutsch''' <br> (Gruppe 2) | | '''Deutsch'''<br> Gruppe 1 |
| * Arbeitsauftrag siehe Montag, 22.06.2020 | | * Wochenaufgabe zu „Erebos" - bitte bis einschließlich Kapitel 31 lesen und Aufgabe im Schulmanager bearbeiten |
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| '''Mathematik''' (Nur für Gruppe 2)
| | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 1 |
| * Arbeitsauftrag in der [[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/JgP2omtxDHFidsy?path=%2FStunde%20vom%202020-06-25 Nextcloud]]
| | * Warum Christ sein? (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) |
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| '''kath. Religion''' <br> (Gruppe 2) | |
| * Die 5 Säulen des Islams (Aufgaben und Materialien siehe Schulmanager) | |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch'''<br>
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| * WB, p. 60/3a+b (Listening Comprehension)
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| * Voc: Pueblo-natural (p. 213)
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| |Farbe= #00008B | | |Farbe= #00008B |
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| |Icon= {{Icon_edit}} | | |Icon= {{Icon_edit}} |
| }} | | }} |
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| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
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| *[[7c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
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| *[[7c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | | *[[7c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| *[[7c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] | | *[[7c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
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| ==vergangene Wochen== | | ==vergangene Wochen== |
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| | *[[7c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[7c 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| *[[7c 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] | | *[[7c 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| *[[7c 2019 20/Woche vom 25. Mai bis 29. Mai|Woche vom 25. Mai bis 29. Mai]] | | *[[7c 2019 20/Woche vom 25. Mai bis 29. Mai|Woche vom 25. Mai bis 29. Mai]] |
