7c 2019 20/Woche vom 27. April bis 30. April
Ankündigung Känguru Wettbewerb
Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!
- Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
- Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
- Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
- Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich
Mathematik
Da ich euch Zeit lassen möchte zum Training für den Känguru-Wettbewerb, gibt es heute nur ein bisschen Input - ohne Übungsaufgaben. Wir üben zu unserem Thema ab Mittwoch!
- Schaut euch die Erklärung zum [Median(=Zentralwert)] an!
- Erarbeitet euch die Begriffe "Spannweite","unteres Quartil" und "oberes Quartil" auf der Seite 158 im Buch zwischen dem gelb markierten und blau markierten Abschnitt!
- Übernehmt den Hefteintrag aus der [Nextcloud]!
Französisch
Arbeitsauftrag vom 27.04. - 01.05.: a. Wortschatz: alt: S. 182 - 184; neu: S. 218 - 219 b. passé composé mit avoir / être c. Objektpronomen d. Partitiv + Mengenangaben mit de e. reflexive Verben f. Verschriftung phonetischer Laute / Aussprache geschriebener Wörter g. Leseübung Texte S. 38, S. 70 h. h. Verben: avoir, faire, mettre, connaître, devoir, venir, finir (auch verneint), auch schreiben!
Tastschreiben (Wahl)
- Tastschreiben ist auch nicht langweiliger als alles andere - also: lasst die Tasten glühen!!!
- Beim Club trainieren sie auch schon wieder in Vierergruppen - es geht also aufwärts. Ach ja, ehe ich's vergesse: Never look on the Tastatur!
- Und damit die Finger schön geschmeidig bleiben - schon wieder neue Dehnübungen:
https://www.youtube.com/watch?v=HVdvZd5V9SA&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5
- Wer noch sieben Minuten Zeit hat, kann sich nach Anleitung der Club-Yogalehrerin (war immerhin mal Weltmeisterin im Synchronschimmen) am Sonnengruß versuchen:
https://www.youtube.com/watch?v=69QNdIpUk0Y
- Ich denke, ich bleibe doch lieber beim Tastschreiben :-) !
Bleibt entspannt!
Sport
30 Tage Challenge geht diese Woche weiter!
siehe Schulmanger
Deutsch
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: Überarbeitung eines Arguments aus dem Leserbrief
Ab heute ist das Hochladen eurer Ergebnisse beim Schulmanager für jeden verpflichtend (ein einfaches Abfotografieren genügt). Viele von euch machen es ja bereits schon sehr fleißig!
Bitte nutzt ab sofort auch nur noch den Schulmanager - dadurch ist es für mich leichter, den Überblick zu behalten, wer seine Arbeit bereits abgegeben hat. Danke!
kath. Religion
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: Absicht der Evangelisten
Ab heute ist das Hochladen eurer Ergebnisse beim Schulmanager für jeden verpflichtend (ein einfaches Abfotografieren genügt). Viele von euch machen es ja bereits schon sehr fleißig!
Bitte nutzt ab sofort auch nur noch den Schulmanager - dadurch ist es für mich leichter, den Überblick zu behalten, wer seine Arbeit bereits abgegeben hat. Danke!
evang. Religion
- Arbeitsauftrag siehe Modul "Lernen" im Schulmanager. Bitte haltet euch nach Möglichkeit um 11.30 Uhr für eine Schreibkonferenz bereit! Weitere Erklärungen im Schulmanager.
Latein
Ab Heute erhaltet ihr die Arbeitsmaterialien im Schulmanager. Zur Sicherheit stelle ich die Materialien heute auch nochmal hier ein:
- Hier zunächst eine kleine Übung zu WS 33+59 (HA vom Donnerstag): [1]
- Im Lesetext von Kap. 58 geht es um einen weiteren Schurken der Unterwelt: Sisyphus. Einen kleinen Einblick in die Geschichte des alten Betrügers erhältst du hier: Sisyphus
- Übersetze den 1. Abschnitt von T 58 (Textblatt oder Buch S.85 Z.1-6); Textblatt T 58 und Lösung zum 1. Abschnitt hier: [2] [3]
Bis Mittwoch:
- Kap. 58 beinhaltet keine neue Grammatik, sondern beinhaltet die Wiederholung von PPA/PPP als PC. Wiederhole daher nochmal die Verwendung des PPA als PC mit folgendem Lernvideo: PPA als PC
- Lerne WS 60 bis "metuere" + Eintrag ins Vokabelheft / WH WS 32
Englisch
Today I've got a special task for you! I'd like to listen to your voices! Please listen to my recording on the Schulmanager and record yourself. Send me your recordings via the Schulmanager!
Natur und Technik
- Lest im Buch S. 68+69
- Übertragt die ersten beiden Überschriften und die beiden roten Kästen in euer Heft.
- Schaut euch die verschiedenen Modellvorstellungen von Atomen an und lest noch mehr darüber (nur bis Bohr-Modell).
- Schaut euch Erklärvideo1 und Erklärvideo2 an.
- Baut euch euer eigenes Atom, erstellt einen Screenshot davon und ladet diesen im Schulmanager hoch.
Geographie
- Merkmale einer Metropole, Stadt London, Zeichnung eines Diagramms, Arbeitsauftrag im Schulmanager
Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch. Die Materialien für Geschichte findest du ab jetzt im Schulmanager: Module - Lernen - Geschichte in der 7C.
- Untersuche die Statistik "Entwicklung des Welthandels" (AB/D2) mithilfe der folgenden Fragen: Was ist das Thema der Statistik? Auf welche Zeiträume bezieht sich die Statistik? Wird ein Zustand oder eine Entwicklung (z. B. Anstieg, Rückgang) dargestellt? Welche Aussageabsicht hat die Statistik?
- Lies die Textquelle „Was ist Globalisierung?“ (AB/Q2) und erkläre in eigenen Worten den Begriff "Globalisierung"!
- Vollziehe die "Reise einer Jeans" anhand des folgenden Videoclips nach: Der Weg einer Jeans
- Lies dir auf dem Arbeitsblatt die Abschnitte VT1, VT2 und VT4 durch und arbeite aus ihnen heraus, welche Bedeutung Textilien und der Handel mit ihnen früher und heute hatten!
- Übertrage das Tafelbild in dein Geschichtsheft!
Deutsch
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: Test zur Groß- und Kleinschreibung
Mathematik
- Eine letzte Übungsaufgabe zu Median, Spannweite und Quartil (Ich hoffe, ich komme dazu, euch das Ganze am Computer zu zeigen - da geht es sehr einfach!)
- S. 160/2 (Zur Berechnung des arithmetischen Mittels kannst du einen Taschenrechner benutzen!)
- Die Teilnehmer am Känguru-Wettbewerb können hier üben!
Französisch
Latein
- Heute steht zuerst die WH des PPP als "participium coniunctum" an, danach sollte dir das PC schon zu den Ohren rauskommen:-) und du solltest dich beim Übersetzen mehr als fit fühlen. Gehe - ähnlich wie am Montag beim PPA - das im Schulmanager beigefügte Lernvideo durch.
- Übersetze aufmerksam (PC!) den 2. Abschnitt des Lesetextes K 58 (Textblatt bzw. Buch S. 85 Z. 6-14)
- Lerne WS 60 ganz + Eintrag ins Vokabelheft
Natur und Technik
- Lest im Buch S. 70+71
- Schaut euch an, wie es im Draht wirklich aussieht: Peter Lustig von Löwenzahn erklärt
- Schaut euch Erklärvideo1 und Erklärvideo2 an.
- Baut euch einen einfachen Stromkreis oder einen Kurzschluss, erstellt einen Screenshot davon und ladet diesen im Schulmanager hoch.
Musik
CORONA-RAP
Diese Woche gibt es ein Rhythmusspiel zum aktuellen Anlass. Du brauchst dazu 2 Pappbecher oder Kunststoffbecher.
Schau dir zuerst das youtube-Video an.
Keine Angst – es ist leichter als es aussieht. Es gibt dazu auch ein Tutorial
Um dir die Sache zu erleichtern, habe ich noch eine schriftliche Datei:CORONA-RAP Anleitung zum 1. Groove.pdf verfasst.
Heute machen wir nur den 1. Groove. Er besteht aus 2 Takten.
Geschichte
kath. Religion
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: Vergleich mit der Version des Johannes
evang. Religion
- Nächstenliebe im Alltag: Genauere Hinweise siehe Schulmanager. Achtung: Chat-Termin um 11.30 Uhr! Vorher bitte den Kurzfilm anschauen!
Deutsch
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: s-Schreibung
Mathematik
- Auftrag in der [nextcloud]!
Französisch
Latein
- Starte mit der Übung zum WS (60+32)
- Übersetze dann den 3. Abschnitt des Lesetextes T 58 (Textblatt bzw. Buch S.85 Z.16-Ende); die Lösung findest du im Anhang
- WH bis Montag: WS 60 + 31
- Beachte die Abgabe: Vokabeln WS 59 + 60
--> Materialien / Details im Schulmanager
Sport männlich
siehe Schulmanager!
Sport weiblich
Einen wunderschönen guten Morgen zusammen! 😊
Macht mit bei Darias motivierendem Training! Schaut euch das Video erst an und beachtet dabei bitte Folgendes:
- Übung Beinheber: Hebt euer Bein nur so hoch, bis euer Bein und euer Rücken eine Linie bilden. Der Rücken bleibt ein gerades Brett!
- Übungen Crunches: Auf keinen Fall am Kopf ziehen! Es geht nicht darum, wie hoch ihr kommt, sondern darum, dass ihr die Spannung haltet. Weniger ist manchmal mehr! 😉
- Übung Fahrradfahren: Der untere Rücken muss am Boden bleiben (kein Hohlkreuz)! Tipp: Legt eure Hände zwischen Boden und euren unteren Rücken (Handrücken zum Rücken, Handflächen zum Boden) und haltet während der gesamten Übung Kontakt zu den Händen.
Wenn ihr alle Übungen gesehen habt, schnappt ihr euch eine Decke oder sucht euch einen Teppich, auf den ihr euch legen könnt. Startet das Video neu und macht mit!
Macht die übungen jeden zweiten Tag und nächste Woche bauen wir darauf auf! Let's do it!!
Video
