6f 2023 24/Biologie/Station4: Unterschied zwischen den Versionen
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==Experimente zum Ohr== | ==Experimente zum Ohr== | ||
{{Box|Experimente zum Ohr|Ihr dürft euch hierfür einen ruhigen Platz in der Nähe des Klassenzimmers suchen.|Experimentieren}} | {{Box|Experimente zum Ohr|Nehmt euch ein AB am Pult. | ||
Ihr dürft euch hierfür einen ruhigen Platz in der Nähe des Klassenzimmers suchen. | |||
Führt die Versuche gewissenhaft durch und füllt dazu das passende Arbeitsblatt aus | |||
|Experimentieren}} | |||
{{Box|Letzter Check|Zeige dass du es verstanden hast, indem du folgende zwei Fragen ins Heft beantwortest | |||
1) Wird das Ohr mit einem viel zu lauten Ton beschallt, bspw. durch einen Böller kommt es zum Tinitus. Die Personen haben dabei ein dauerhaftes Piepen mit immer der gleichen Tonhöhe auf dem Ohr. Erkläre, was während des Knallerlebnisses in der Schnecke passiert sein muss. | |||
2) Neben dem ovalen Fenster gibt es am unteren Gang auch noch das runde Fenster. Ein genauso kleines dünnes Häutchen, welches als AUSGANG dient. Beschreibe dessen Bedeutung. | |||
( Überlege dabei, welche Folgen ein Knochen anstelle eines bewegbaren Häutchens hätte)|Lösung | |||
}} | |||
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https://www.bessersprechen.de/akustisch.htm | https://www.bessersprechen.de/akustisch.htm | ||
Sieh dir folgendes Video zu akkustischen Täuschungen an | |||
https://www.youtube.com/watch?v=vNbX8Ed3RL0 | |||
|Unterrichtsidee }} | |Unterrichtsidee }} | ||
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Aktuelle Version vom 9. Oktober 2023, 17:37 Uhr
Experimente zum Ohr