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| ==Woche vom 16. März bis 20. März== | | ==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli== |
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| {{Navigation verstecken|
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 16.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch'''<br>
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| *Buch S. 216 Aufgaben 1) und 3): Übungen zu Adverbien ins Heft
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| *Lektüre „Milchkaffee und Streuselkuchen“:
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| #Kapitel 14 und 15 lesen, anschließend
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| #kreativer Schreibauftrag: Schreibe einen Tagebucheintrag aus der Sicht von Boris und beschreibe, warum Boris sich in der Pause ins WC eingeschlossen hat.
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| '''Mathematik - Besondere Vierecke'''<br>
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| *lesen: Buch S.134/135
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| *bearbeiten: Buch S.138/27 abc
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| *üben: Arbeitsauftrag in Mathegym (nach der Anmeldung sichtbar; bitte in den persönlichen Einstellungen freischalten, dass Frau Schellmann die bearbeiteten Aufgaben einsehen kann, falls das noch nicht geschehen ist)
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| *FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben.
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| '''Sport'''<br>
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| *20 min Bewegung an der frischen Luft
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Kunst'''<br>
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| *Euren Arbeitsauftrag habt ihr bereits per Email bekommen.
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Deutsch'''<br>
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| * Auftrag 1: Schreibe den 2. Teil des Hefteintrages "Adverb" in dein Heft ab. Diesen sende ich dir per E-Mail zu.
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| * Auftrag 2: Bearbeite im Arbeitsheft: S. 37.
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| * Auftrag 3: Wiederhole alle Wortarten. Übe diese auf scook.de und auf der Deutschseite der Klasse 5f.
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| * Für den Dienstag liegen keine Arbeitsaufträge vor.
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| '''Geographie'''<br>
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| *Buch S. 72/73 lesen
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| *Herausarbeiten von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Nationalpark Bayerischer Wald und Naturpark Steigerwald
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 18.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 20.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Deutsch'''<br> | | '''Deutsch''' <br> |
| Übungen zur Rechtschreibung: Bearbeite folgende Aufgaben in deinem Deutschbuch
| | Die Arbeitsaufträge zum Thema "Medien und Mediennutzung" betreffen '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager! |
| * S. 262 Aufgabe 1/a)
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| * S. 263 Aufgabe 3)
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| * S. 263 Aufgabe 4)
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| * S. 271 Aufgabe 4/a)
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| '''Mathematik'''<br> | | '''Mathematik'''<br> |
| *In Anton und Mathegym gibt es neue Aufgaben für euch. Falls die App bzw. die Seite überlastet ist, einfach später noch mal versuchen.
| | Endspurt! Auf geht es in die letzte Schulwoche. |
| *Vielleicht bekommt ihr heute noch eine Mail mit einem Experiment von mir. Also nicht wundern ;-)
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| '''Geographie'''<br>
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| * Wiederhole die Gebirge, Flüsse und Städte Deutschlands (Das Arbeitsblatt befindet sich in deinem Schnellhefter.).
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| * Übe auch auf der Geographieseite der Klasse 5f.
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| *Euer Arbeitsauftrag wurde euch per Mail zugeschickt!
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| '''Kunst'''<br>
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| *Euren Arbeitsauftrag habt ihr bereits per Email bekommen. Ich freue mich auf eure Ergebnisse!
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| | #Bitte ladet eure Verbesserungen des Tests und eure Lösung für die Fläche unseres Schuldachs hoch. |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
| | #Bearbeitet bis Mittwoch den Kompetenzcheck (siehe Schulmanager). Bitte überlegt bei jeder Aufgabe genau, ob ihr sie auf dem Blatt (z.B. bei "Ergänze die Tabelle") oder besser im Schulheft (z.B. bei "Berechne") löst. Am Mittwoch Abend bekommt ihr die Lösungen. |
| |Inhalt=
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse 5|Englisch 5af]]
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Neue Aufgaben gibt es heute in der BiBox. Es ist ein Arbeitsblatt. Bitte füllt es aus und schickt mir ein Bild oder einen Scan eurer Lösung per Email (Wie immer: rmgwiki(at)gmx.de).
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| *Und jetzt ist euer Einfallsreichtum gefragt: Überlegt euch, wie ihr die Idee vom "Haus der Vierecke" umsetzen könntet. Mit einem Bild? Kann man es basteln? Mit einer spannenden Geschichte beschreiben?
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| *Sammelt hier eure Ideen (Bitte keine Klarnamen! Nutzt statt dessen eure Wiki-Namen.): [https://zumpad.zum.de/p/RMG_5f_2019_20 ZUMPad]
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| *Eine schöne Geschichte zum Haus der Vierecke: [http://atfd.pbworks.com/w/file/fetch/49853233/HausVierecke_Geschichte.pdf ]
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| '''Natur und Technik'''<br> | | '''Mathematik - Intensivierung'''<br> |
| *Heute dürft ihr Knete herstellen! Die Anleitung wurde euch per Mail geschickt!
| | Arbeite weiter im Arbeitsheft! |
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| '''Katholische Religion (PÖH)'''<br> | | '''Sport (POX)''' <br> |
| * Testet euer Wissen über die Götter bei folgendem [https://www.bento.de/vintage/mythologie-quiz-wie-gut-hast-du-in-der-schule-bei-den-goettern-aufgepasst-a-778e6340-6df9-4059-b9f2-63e9fbfdcb64 Quiz].
| | Heute beim Morgensport: [https://www.youtube.com/watch?v=o1CbkLZCQrU Meister der Balance! ] |
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br> | | '''Englisch''' |
| *Wiederhole Psalm 23!
| | Aufträge wie besprochen, Arbeitsblatt und unregelmäßige Verben! Lösungen folgen. |
| *Lies in der Bibel 1.Sam 16,1-23 und bearbeite dazu im Buch auf der Seite 57 die Aufgabe 4!
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 20.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Sport'''<br>
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| Dein besondere Triathlon!
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| Suche dir aus den verlinkten Sportmöglichkeiten drei aus und führe jede Sportart nacheinander jeweils 5 Minuten aus (soweit es die Umstände, wie z.B. das Wetter zulassen)! Steigere die Bewegungszeit täglich jeweils um 1-2 Minuten. Du darfst die Sportarten von Tag zu Tag auch variieren!
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| Nun die Links:
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| 1. https://images.app.goo.gl/JY4ZbeLHAtzoUq7V8
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| 2. https://images.app.goo.gl/8SF6f2XtDRPD2pKL8
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| 3. https://images.app.goo.gl/grSLfrjUjboi5aYT7
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| 4. https://images.app.goo.gl/r2EuBELz5CTxeRfaA
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| 5. https://images.app.goo.gl/Ge5oHTU3deUsvxfo8
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| 6. https://images.app.goo.gl/nxJCGzqeQGeYUT8e7
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| *
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| '''katholische Religion (PÖH)'''<br>
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| * Jesus nannte Gott seinen und unseren Vater. Lies folgende Verse im Buch auf S.74, in denen immer Gott im Mittelpunkt steht, und bearbeite Aufgabe 3.
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| * Entscheide dich dann für ein Adjektiv, das für dich am besten zu deiner Vorstellung eines Vater passt.
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br>
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| *Lies in der Bibel 1.Sam 17 (David und Goliath) und erkläre, was den Israeliten Angst macht!
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| *
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| '''Mathematik'''<br>
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| *Wer das Arbeitsblatt von gestern noch nicht bearbeitet hat, holt es bitte nach. Bis heute Abend würde ich euch gerne Rückmeldung geben. Dazu bräuchte ich aber ein Foto eurer Lösung.
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| *Da das ZUMPad gestern nur sehr selten zu erreichen war, sammeln wir unsere Ideen jetzt [[5f 2019 20/Haus der Vierecke|hier]] im Wiki.
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| *Erstellt bis Montag ein eigenes "Haus der Vierecke" und schickt mir ein Foto oder eine Datei (rmgwiki(at)gmx.de). Wenn wir wieder in der Schule sind, werden eure Häuser meinem "Baum der Vierecke" Gesellschaft leisten.
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| '''Musik'''<br>
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| Heuer im Jahr 2020 gibt es ein ganz besonderes Musik-Jubiläum: 250 Jahre Ludwig van Beethoven. Grund genug, um sich mit dem Leben und Werk des genialen Komponisten zu beschäftigen. Ich habe auf der Seite des Beethoven-Hauses eine kurzweilige interaktive Website gefunden, mit der das Lernen richtig Spaß macht: [https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html<nowiki/> Hallo Beethoven].
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| Probiert es aus, die animierten Cartoons sind witzig gemacht. Als Navigationshilfe dient der Erste-Hilfe-Koffer (rechts unten). Wenn ihr euch im Arbeitszimmer von Beethoven schon gut auskennt, dann bearbeitet das [https://da.beethoven.de/sixcms/media.php/75/Thema_Beethoven_als_Komponist.pdf.pdf Arbeitsblatt 1].
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}}
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| ==Woche vom 23. März - 27. März==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 23.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch'''<br>
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| * Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom 16.03.-18.03.2020 (Die Lösungen erhältst du per E-Mail!).
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| * Auftrag 2: Male ein Bild (farbig!) zur Handlung des Gedichts "Grau und rot" (Das Arbeitsblatt hast du bereits erhalten) auf einem (möglichst weißen) Blatt Papier DIN A4 (Dein Bild soll bald einen Platz in unserem Klassenzimmer finden!) und wiederhole dabei deinen Gedichtvortrag.
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| '''Mathematik'''<br>
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| Alle Materialien findest du heute in der BiBox. Sie sind auf S. 116 oben angeheftet.
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| *Bearbeite den Kompetenzcheck "Koordinatensystem und Vielecke". Bitte schicke ein Foto per Mail.
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| *Sammle 8 Sterne mit dem Arbeitsblatt "Sterne sammeln Tangram".
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| *Falls du eine Lösung zum Arbeitsauftrag vom 19.03. abgegeben hast, findest du deine korrigierte Lösung in der BiBox.
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| In der BiBox ist außerdem eine Bastelvorlage für ein Vierecksspiel.Damit kann man wunderbar die Eigenschaften der besonderen Vierecke üben.
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| '''Wichtig:''' Ab Mittwoch benötigst du einen Zirkel. Falls du keinen mehr zu Hause hast, melde dich bitte per Email.
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| <u>Nicht vergessen:</u>
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| *FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben.
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| '''Sport'''<br>
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| Wochenaufgabe für Montag bis Freitag!
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| Viel Spaß in der Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin!
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| Du darfst diese Sportstunde sehr gerne auch täglich durchführen!!!
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| <div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center">
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| {{#ev:youtube|olNR0RNaXyU|500|center}}
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| </div>
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Musik'''<br>
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| Ich hoffe, ihr habt euch mit der interaktiven Website „Hallo Beethoven“ beschäftigt und das 1. Arbeitsblatt bearbeitet. Hier kommt zur Kontrolle die Lösung zu AB1 (Beethoven als Komponist): [https://da.beethoven.de/sixcms/media.php/75/Loesung_Beethoven_als_Komponist.pdf.pdf Lösung]<br>
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| Heute schicke ich euch ein <big>Computerspiel</big> zu Beethoven, das ihr auf eurem Smartphone oder Tablet spielen könnt. Im 1. Level müsst ihr passende Bewegungen zu einem seiner bekanntesten Klavierstücke machen. Die Musik hat er für Elise, einer seiner Schülerinnen komponiert. Wenn ihr schnell genug seid, könnt ihr die blaue Schatzkiste finden und ins nächste Level aufsteigen. Viel Spaß dabei!<br>
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| <u>Aufgabe:</u> Was ist in der blauen Box? Schreibe den Inhalt des Beipackzettels in dein Heft.<br>
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| Das kostenlose '''Beethoven-Game: „Folge der Musik“''' findet ihr unter dem folgenden Link:<br>
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| * [https://apps.apple.com/de/app/beethoven-folge-der-musik/id1490077191?uo=4&at=1010lMpZ für Apple Iphone, bzw. Ipad (IOS-Betriebssystem)]
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| * [https://play.google.com/store/apps/details?id=de.WDR.BeethovenApp&hl=de für Windows -Smartphone bzw. -Tablet (Android-Betriebssystem ab 7.0)]<br>
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| Sorry Leute, auf den schuleigenen iPads könnt ihr selber keine App installieren. Wir suchen nach einer Lösung. In der Zwischenzeit hört euch doch die Story über Beethovens bekanntestes Klavierstück "<big>Für Elise</big>" an: [https://www.br.de/kinder/hoeren/doremikro/beethoven-wer-war-eigentlich-elise-raetsel-mit-fehlern-100.html Wer war eigentlich Elise?] (auf das Lautsprechersymbol klicken!)<br>[https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html?&lang=d&chap=0&site=201 Hier] gibt es weitere Infos über das Stück
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| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 24.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 21.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Kunst'''<br> | | '''Deutsch''' <br> |
| *Euren Arbeitsauftrag mit den Naturfarben habt ihr bereits per Email bekommen. Wenn ihr damit schon fertig seid, dann dürft ihr weiter machen. In dieser Corona Zeit ist es wichtig einige Regeln einzuhalten. Finde heraus, wie man sich am besten vor Corona schützen kann und male ein Poster, das diese Schutzmaßnahme illustriert. Du darfst auch Text dazu verwenden! Ich freue mich auf die Ergebnisse! Schickt sie mir per e-mail!
| | Die Arbeitsaufträge zum Thema "Sachtexte lesen und verstehen" betreffen '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager! |
| '''Englisch'''<br> | |
| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Deutsch'''<br>
| | '''Natur und Technik''' <br> |
| * Auftrag 1: Bearbeite in deinem Arbeitsheft folgende Aufgaben: S. 38 Aufgaben 1) - 4) und S. 86 blauen Kasten durchlesen und anschließend Aufgabe 3)
| | Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Das Grünland" findest du im Schulmanager! :-) <br><br> |
| * Auftrag 2: Teste dein Grundwissen zu den Wortarten auf der Deutschseite der Klasse 5f!
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| '''Natur und Technik'''<br> | |
| Eure Arbeitsaufträge zum Thema Zellatmung kamen am Montag per Mail! (Die Arbeitsaufträge erstrecken sich über den Dienstag und den Mittwoch!) Viel Erfolg!
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| '''Geographie'''<br>
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| Diese Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!
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| * Auftrag 1: Schaue dir [https://www.zdf.de/kinder/loewenzahn/wattenmeer-sendung-100.html die Löwenzahn-Sendung zum Thema "Wattenmeer"] an. Erarbeite dir anschließend im Buch auf den Seiten 76 und 77 die Materialien M3, M4 und M5 sowie auf den Seiten 80 und 81 die Materialien M1, M2, M3 und den Kasten GeoKompakt. Danach erklärst du die folgenden Begriffe stichpunktartig in deinem Heft: Ebbe, Flut, Gezeiten, Hochwasser, Niedrigwasser, Tidenhub, Watt und Deich. Zudem beantwortest du die Aufgaben 2), 3) und 4) auf den Buchseiten 80 und 81 ebenfalls stichpunktartig in deinem Heft.
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| * Auftrag 2: Teste dein Wissen zu den Gebirgen, Flüssen und Städten Deutschlands auf der Geographieseite der Klasse 5f!
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| | '''Geographie''' <br> |
| | Die Arbeitsaufträge zum Thema "Stadt und Land" betreffen '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager! |
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| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
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Zeile 49: |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 25.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 22.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Deutsch'''<br> | | '''Deutsch''' <br> |
| * Auftrag 1: Schreibe ein Laufdiktat: Nimm dein Deutschbuch und lege es in einem ausreichenden Abstand von deinem Arbeitsplatz ab, sodass du einige Schritte gehen musst, um es zu erreichen. Schlage das Buch nun auf der Seite 270 auf und schreibe anschließend den Text "Der grüne Planet" Satz für Satz in dein Heft ab, indem du dir immer einen Satz einprägst, zum Heft läufst, diesen Satz aus dem Gedächtnis aufschreibst und danach wieder zu deinem Deutschbuch zurückkehrst, um dir den nächsten Satz einzuprägen usw. Wenn du das Laufdiktat beendet hast, holst du dir dein Deutschbuch wieder an deinen Arbeitsplatz zurück und verbesserst dein Diktat sorgfältig. Viel Spaß beim Bewegen!
| | Die Arbeitsaufträge zum Thema "Fünf-Schritt-Lesemethode" betreffen '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager! |
| * Auftrag 2: Bestimme daraufhin die Wortarten der Sätze des Textes "Der grüne Planet". Bearbeite <u>nur die Zeilen 1 bis 7 von "Auf der Erde..." bis "...Bohnen."</u> Hier ein Beispiel für die Bestimmung der Wortarten anhand der Überschrift: der = bestimmter Artikel, grüne = Adjektiv, Planet = Nomen. Schreibe deine Lösungen in dein Heft.
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| '''Mathematik'''<br> | | '''Mathematik'''<br> |
| *Euren Arbeitsauftrag findet ihr heute hier: [[5f 2019 20/Kreis|Kreis]]
| | Bis heute Abend solltet ihr den Kompetenzcheck fertig bearbeitet haben (siehe Montag)! |
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| '''Geographie'''<br> | | '''Geographie''' <br> |
| Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 24.03.2020) | | Die Arbeitsaufträge zum Thema "Stadt und Land" betreffen '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)! Du findest sie im Schulmanager! |
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| '''Natur und Technik'''<br> | | '''Natur und Technik''' <br> |
| Eure Arbeitsaufträge zum Thema Zellatmung kamen am Montag per Mail! (Die Arbeitsaufträge erstrecken sich über den Dienstag und den Mittwoch!) Viel Erfolg!
| | Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Das Grünland" findest du im Schulmanager! :-) <br><br> |
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| '''Kunst'''<br>
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| *Euren Arbeitsauftrag habt ihr bereits per Email bekommen. Ich freue mich auf eure Ergebnisse!
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| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
| Zeile 275: |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 26.03.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 23.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
| '''Englisch'''<br> | | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2 |
| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse 5|Englisch 5af]] | | * WOCHENPROJEKT: eigene Traumkirche gestalten (Aufgabe und Material siehe Schulmanager) |
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| '''Mathematik'''<br> | | '''Mathematik'''<br> |
| *Euren Arbeitsauftrag findet ihr heute wieder hier: [[5f 2019 20/Kreis|Kreis]]
| | Vergleiche heute deine Lösungen des Kompetenzchecks mit der Lösung (siehe Schulmanager). |
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| Wer möchte kann seine Ostereier auf eine natürliche Art und Weise färben: https://www.vital.de/gesunde-ernaehrung/ernaehrungs-tipps/artikel/ostereier-natuerlich-faerben
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| Viel Spaß!
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| '''Katholische Religion (PÖH)'''<br>
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br>
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| *Davids steile Karriere: Lies den Text im Buch S. 60! Bearbeite dazu auf der S. 61 die Aufgaben 1 und 2! Tipp: Für die Treppe (Aufgabe 2) Querformat verwenden!
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| '''Ethik'''<br>
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| Überlege dir eine Situation, in der man Helikoptereltern erkennen kann. Male dazu ein Bild oder einen kurzen Comic in dein Heft. (Wenn dir kein eigenes Beispiel einfällt, kannst du dir auf S.50/ M1+2 Ideen holen.)
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| '''Schach'''<br>
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| Ja! Heute ist der richtige Zeitpunkt, Schach zu spielen. Entweder spielt ihr zu Hause mit euren Geschwistern oder Eltern, wer diese Möglichkeit nicht hat, probiert es im Internet aus. Auf der Seite [https://www.lichess.org Lichess.org] könnt ihr entweder sofort spielen oder euch in wenigen Schritten anmelden. Habt ihr dies getan, so habt ihr sogar die Möglichkeit über das Internet mit einem Freund zu spielen, wenn ihr ihm/ihr den Link schickt.
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| Ebenfalls sehr zu empfehlen sind die Taktikaufgaben und das Grundlagentraining, dazu einfach in den Bereich '''Lernen''' gehen und '''Grundlagen''' bearbeiten, '''Trainieren''' oder die '''Aufgaben''' bearbeiten.
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| Ich wünsche euch viel Spaß
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| | '''Natur und Technik''' <br> |
| | Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Das Grünland" findest du im Schulmanager! :-) <br><br> |
| |Farbe= #1b7a88 | | |Farbe= #1b7a88 |
| |Rahmen= 0 | | |Rahmen= 0 |
| Zeile 308: |
Zeile 89: |
| }} | | }} |
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| {{Box-spezial
| | ==vergangene Wochen== |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 27.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Sport'''<br>
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| Eine neue Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin...mache mit, auf geht`s!!
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| {{#ev:youtube|lij9O93WpH4}}
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]] |
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| | *[[5f 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| | *[[5f 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
| | *[[5f 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]] |
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| Viel Spaß!
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| | ==Zusatzmaterial== |
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| '''katholische Religion (PÖH)'''<br>
| | *Wissenspodcast für Kinder: [https://www.geo.de/geolino/mensch/22743-rtkl-jetzt-anhoeren-gemeinsam-gegen-corona-der-wissenspodcast-von-geolino GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona] (jeden Tag gibt es eine neue Folge) |
| | | *Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: [https://www.typingclub.com/tipptrainer TypingClub] |
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br>
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| Heute geht es um Davids Sohn Salomo, und zwar online: [http://www.bibel-spiele.net/salomo/index.html ''Quiz zum König Salomo''] Viel Spaß beim Knobeln!
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| '''Ethik'''<br>
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| siehe gestern
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| '''Englisch'''<br>
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| *Englisch: Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Mathematik'''<br>
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| *und noch einmal findet ihr euren Arbeitsauftrag hier: [[5f 2019 20/Kreis|Kreis]]
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| '''Musik'''<br>
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| '''Freude schöner Götterfunken''' -
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| Jeder kennt die Europahymne und kann sie mitsingen. Die Melodie stammt übrigens von Beethoven. Im Schlusssatz seiner 9. Sinfonie kommt sie vor.
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| # Schau dir zuerst den [https://youtu.be/GBaHPND2QJg?t=1 Flashmob] an und lass dich von der Begeisterung der Leute anstecken.<br>
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| # Der Text stammt von Friedrich Schiller. [https://youtu.be/iGHnrIn6Ssw?t=1 Hier] findest du den Text zusammen mit der Melodie von Beethoven. '''Sing mit.'''(die ersten 4 Zeilen genügen)<br>
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| # Jetzt hast du die Melodie sicher im Kopf. Weil sie so einfach ist, '''versuche sie auf dem Keyboard nachzuspielen'''. Wenn du kein Klavier oder Keyboard zur Verfügung hast, kannst du dir ein virtuelles Klavier auf dein Tablet, deine Spielekonsole oder dein Smartphone herunterladen und damit wie mit einem echten Klavier spielen: Klavier-App für [https://apps.apple.com/de/app/virtuelles-klavier-spielen/id119726374 Apple iphone, bzw. ipad (IOS-Betriebssystem)] für [https://www.microsoft.com/de-de/p/piano-10/9wzdncrfj443?activetab=pivot:overviewtab Windows (Android-Betriebssystem) Xbox One]<br>
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| ''<u>'''Anmerkung: auf dein RMG-iPad ist die App für das virtuelle Klavier und das Beethovenspiel am Dienstag hochgeladen worden!'''</u>''
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| # Beginne mit dem Mittelfinger der rechten Hand auf dem Ton e und versuche zuerst die Melodie nach Gehör nachzuspielen. Wenn du das noch nicht schaffst, schau dir das [https://youtu.be/HQzhcv1XH4g Lernvideo] an. Hier siehst du die richtigen 6 Tasten und den korrekten Fingersatz. Viel Spaß dabei!<br>
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Woche vom 30. März - 03. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 30.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch'''<br>
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| '''Mathematik - Besondere Vierecke'''<br>
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| *FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben. | | *FüMO Runde 2: [https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k5.pdf Hier] gibt es die neuen Aufgaben. |
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| '''Sport'''<br>
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| Gehe diese Woche am besten täglich mindestens 30 Minuten raus zum Spazierengehen, Radfahren, usw.! Achte dabei auf Abstand zu deinen Mitmenschen!
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| Zusätzlich habe ich noch eine Wochenaufgabe für dich. Lerne das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen!
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| Eine Lernanleitung für das Jonglieren mit drei Bällen findest du hier:
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| {{#ev:youtube|3V6D2PyFEKM}}
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| Viel Spaß dabei!
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| '''Englisch'''<br>
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| *Englisch: Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Musik'''
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| Wie klappt das mit der Europahymne auf den Klaviertasten? Kannst du schon die 1. Zeile der Melodie spielen? Gib nicht auf. Auch Beethoven musste als Kind und Jugendlicher täglich Klavier üben. Was er sonst noch in und außerhalb der Schule gelernt hat, erfahrt ihr im [https://da.beethoven.de/sixcms/media.php/75/Thema_Schule_und_Bildung.pdf.pdf 2. Arbeitsblatt]. Löse die Aufgaben mit Hilfe der verschiedenen Bilder und Erklärungen auf der Internetseite [https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html „Hallo Beethoven!“]
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 31.03.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Kunst'''<br>
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| Liebe Schüler. Ich hoffe euch geht es gut. Vergesst nicht wenigstens einmal frische Luft am Tag zu schnappen...Dabei könntet ihr schon den wichtigsten Teil der folgenden Aufgabe erledigen. 1. Rausgehen und schauen was blüht. Wenn ihr diese Pflanze nicht mitnehmen könnt, dann macht ihr Fotos von Blüte, wenn vorhanden Blatt und von der ganzen Pflanze. Und dem Umfeld in dem sie steht.
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| 2. Nehmt die Pflanze, bzw. die Fotos und versucht die Pflanze so genau wie möglich nachzuzeichnen. Als Beispiel schaut euch: https://www.gartenfreunde.de/gartenpraxis/pflanzenportraets/botanische-pflanzennamen/ an.
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| 3. Nun rausfinden, was das für eine Pflanze ist. https://pflanzenbestimmung.info
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| 4, Mit schönster Schrift schreibt ihr den Pflanzennamen daneben. Ich freu mich auf ein Wiedersehen!!! Bleibt gesund!
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Deutsch'''<br>
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| Eure Arbeitsaufträge kamen am Samstag, 28.03., per Mail! Viel Erfolg!
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| '''Geographie'''<br>
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| |Farbe= #b6216d
| | [[5f 2019 20/Betreuung in den Ferien|Betreuung in den Ferien]] |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Deutsch'''<br>
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Geographie'''<br>
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| Eure Arbeitsaufträge kamen am Samstag, 28.03., per Mail! Viel Erfolg!
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| '''Kunst'''<br>
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| *Euren Arbeitsauftrag habt ihr bereits per Email bekommen. Ich freue mich auf eure Ergebnisse!
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Englisch'''<br>
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| *Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse 5|Englisch 5af]]
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Natur und Technik'''<br>
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| '''Katholische Religion (PÖH)'''<br>
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| Gottes Liebe zu uns ist grenzenlos und deswegen dürfen wir uns voller Vertrauen an unseren himmlischen Vater wenden, auch in Form von Gebeten.
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| * Verfasst heute und morgen bitte jeweils ein Gebet mit unterschiedlichem Inhalt.
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| Falls euch spontan nichts einfällt - Anregungen, worüber bzw. wofür man beten kann, findet ihr hier (https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/g2N2mKejz2iD5GA).
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| * Schreibt euer Gebet gut leserlich, mit relativ großer Schrift auf ein DIN A4-Blatt und gestaltet es z.B. mit einem kleinen Bild oder Farbe ansprechend.
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| * Bringt eure Gebete, wenn es wieder möglich ist, in die Schule mit. Wir werden dann jede Stunde eines davon zu Unterrichtsbeginn vortragen.
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br>
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| '''Ethik'''<br>
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| Seite 52 M1 lesen. Hier [[5c 2019 20/ Ethik 5]] findest du eine Aufgabe dazu.
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| |Farbe= #1b7a88 | |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.04.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Sport'''<br>
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| '''katholische Religion (PÖH)'''<br>
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| *vgl. Arbeitsauftrag von gestern
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| *Schreibt bitte ein zweites Gebet auf ein neues DIN A4-Blatt und gestaltet dies ebenfalls ansprechend.
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| '''Religion (Evangelisch)'''<br>
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| '''Englisch'''<br>
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| *Englisch: Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
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| '''Mathematik'''<br>
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| '''Musik'''<br>
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| Heute ist die letzte Stunde vor den Osterferien. 3 Wochen sind vorbei, in denen du nicht in die Schule gehen musstest/durftest. Ich hoffe, du bist klar gekommen mit der neuen digitalen Unterrichtsweise, bei der man beim Lehrer nicht bei jeder kleinen aufgetauchten Schwierigkeit nachfragen konnte, sondern erst mal selber nachdenken musste. Um so größer ist dann natürlich auch das Erfolgserlebnis, wenn man die Aufgaben ganz alleine geschafft hat. Bravo!
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| Zum Abschluss unserer Beschäftigung mit Beethoven habe ich noch ein kleines Hörspiel für dich:
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| '''Musikgenie mit Hörrohr und Dickschädel'''<br>
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| Es ist kaum vorstellbar, wie der Komponist Ludwig van Beethoven trotz seiner Taubheit so wunderbare Musik schreiben konnte: Er hörte die Töne und Melodien nur in seinem Kopf. In seinem Leben liegen Glück und Unglück dicht beieinander! Hör dir seine [https://www.br.de/kinder/hoeren/doremikro/beethoven-ludwig-van-komponist-leben-musik-lexikon-100.html Lebensgeschichte] an.
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| Klicke auf das Lautsprechersymbol und bearbeite beim Hören das [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Datei:Arbeitsblatt_%22Musikgenie_mit_H%C3%B6rrohr_und_Dicksch%C3%A4del%22.odt Arbeitsblatt]
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| Tipp: Klicke auf die Pausentaste, wenn du für das Aufschreiben der Antwort mehr Zeit brauchst.
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| Jetzt hast du so viel über Beethoven erfahren, dass du die Web-Rallye von [https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html. Hallo-Beethoven] machen kannst. Klicke auf den Hut in Beethovens Arbeitszimmer und entscheide dich für die leichte oder schwere Version, je nachdem, wie fit du dich fühlst.
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| Viel Spaß dabei und schöne Osterferien!
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| ==Zusatzmaterial==
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| *Wissenspodcast für Kinder: [https://www.geo.de/geolino/mensch/22743-rtkl-jetzt-anhoeren-gemeinsam-gegen-corona-der-wissenspodcast-von-geolino GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona] (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
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| *Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: [https://www.typingclub.com/tipptrainer TypingClub]
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