|
|
| (27 dazwischenliegende Versionen von 14 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| | |
| <div class="grid"> | | <div class="grid"> |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}}}}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 37: |
Zeile 28: |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 43: |
Zeile 35: |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| ==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in TEAMS (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 10:10 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams <br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Musik'''
| |
| *Thema: Vortragsreihe
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in MS Teams und lauschen weiter den Beiträgen aus euren Reihen.
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Natur und Technik - Physik'''
| |
| *Thema: LED-Display Additive Farbmischung
| |
| *Arbeitsauftrag: Ihr findet eurer Aufgabe in Teams
| |
| *Material: Video in Teams, Heft, tinkercad
| |
|
| |
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: John Maynard
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Bitte bearbeitet '''vor der Teilnahme''' folgende Arbeitsaufträge:
| |
|
| |
|
| # Lies dir die Ballade "John Maynard" gut durch.
| |
| # Bearbeite dann bitte '''alle vier''' Arbeitsaufträge, die auf dem zweiten Arbeitsblatt stehen. Stichpunkte auf einem Schmierzettel genügen.
| |
|
| |
|
| Die Skizze füllen wir dann gemeinsam in der Konferenz aus, in der wir eure Arbeitsergebnisse besprechen.
| |
| *Material: AB im Schulmanager
| |
|
| |
|
| '''5: Sport'''
| |
| *Thema: Gesunde Ernährung
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute geht es wieder von der Theorie in die Praxis. Genaueres findest du im Modul Lernen.
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
| |
|
| |
|
| '''6: Geschichte'''
| |
| *Thema: 4. Eine konfessionelle Vielfalt entsteht
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 130 und 131! Bearbeite auf S. 131 die Frage 1!
| |
| *Material: Geschichtsbuch
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) Teams <br>
| |
| 09:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link zusätzlich auh im Schulmanager)<br>
| |
| 13:30 Uhr: Videokonferenz in '''Ethik''' (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Englisch (WEJ)'''
| |
| *Thema: It's a disaster!
| |
| *Arbeitsauftrag: video conference
| |
| *Material: book, exercise book
| |
|
| |
| '''1: Englisch (SEL)'''
| |
| *Thema: National parks
| |
| *Arbeitsauftrag: video conference at 8 am
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2/3: Mathematik'''
| |
| *Thema: Abschließender Arbeitsauftrag zu statistischen Kenngrößen und Einführung "kongruente Figuren"
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeitet von 08:45 bis 09:30 den Arbeitsauftrag (siehe Schulmanager: Dazu bitte das AB "Check out Kapitel VI" drucken); anschließend Einführung "kongruenter Figuren" in einer gemeinsamen Videokonferenz. Konferenz startet heute erst um 09.45!
| |
| *Material: Schulheft, Schulbuch, AB "Check out Kapitel VI"
| |
|
| |
| '''4: Religion'''
| |
| *Thema: Märtyrer
| |
| *Arbeitsauftrag: Arbeite an deinem Plakat weiter (siehe Arbeitsauftrag letzte Woche)
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Kunst'''
| |
| *Thema: Faces in Places
| |
| *Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager), fotografische Erkundung der Umgebung auf der Suche nach Gesichtern, die in Gegenständen zu sehen sind
| |
| *Material: Handykamera, Digitalkamera, Tabletkamera
| |
|
| |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema:xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
| '''1: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: Wiederholung
| |
| *Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zu den Lernvideos und 54Vd; danach verbessere bitte das ganze 55T sorgfältig (alle Lösungen sind im Schulmanager); wiederhole und lerne WS 56, 55, 54 und bearbeite die beiden Sätze im Schulmanager schriftlich; Lies dir die Information zu den geplanten Kurzreferaten über die Grammatikkapitel durch!
| |
| *Material: Schulmanager, Buch, Hefte
| |
|
| |
| '''1: Latein (POY)'''
| |
| *Thema: Gerund; Konjunktive; Partizipien
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 93 + 83 + S. 186; T 93 Z. 1-10
| |
| *Material:
| |
| KEIN BBB wegen Abitur!!
| |
|
| |
| '''1: Französisch'''
| |
| *Thema: Un match de foot
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt. Fülle die Lücken (Vokabeln) mithilfe der Skizze des Handballmatchs auf S. 80 im Buch aus.
| |
| *2. Lerne die Vokabeln auf S. 207 (bis: "la défense").
| |
| *3. Übertrag die Formen des Verbs "réagir" aus dem Grammatikheft (§ 29) in dein Heft und lerne sie.
| |
| *Material: Arbeitsblatt, Buch, Grammatikheft
| |
|
| |
| '''2/3: Englisch (DEM)'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2/3: Englisch (SEL)'''
| |
| *Thema: "If I said no..."
| |
| *Arbeitsauftrag: see schoolmanager
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Geographie'''
| |
| *Thema: Arbeitsmigration in Europa
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Es geht um Menschen, die aus einem Staat über mehrere Monate in einen anderen ziehen, um dort über den Sommer oder Winter zu arbeiten. Bearbeitet das Arbeitsblatt "Lecker Spargel-Arbeitsmigration in Europa" und gebt es bis 18:00 Uhr im Modul 'Lernen' ab.
| |
| *Material: Das AB findest du im Schulmanger. Falls der QR-Code darauf nicht funktioniert, ist der Link zur website auch hinterlegt.
| |
|
| |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: Kongruente Figuren
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *1. AB 6 bearbeiten
| |
| *2. Übungen aus dem Schulbuch (S.176/9 und 10)
| |
| *3. Abgabe vom 11.05.2021 verbessern
| |
| *Material: AB 6 (im Schulmanager, bitte drucken), Schulheft, Hausheft, Schulbuch, Bleistift, Geodreieck, Zirkel
| |
|
| |
| '''6: Religion '''
| |
| *Thema: Moderne Märtyrer
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute hast du noch einmal Zeit für das Plakat.
| |
| Wir werden diese nach den Ferien vorstellen.
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| '''Feiertag!'''
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link zusätzlich im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: Test zur Groß- und Kleinschreibung
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Bearbeite alle Aufgaben dieser Seite.
| |
|
| |
| Vergleiche das nächste Mal selbst deine Ergebnisse mit der Lösung.
| |
| *Material: AB im Schulmanager
| |
|
| |
| '''2: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: PC - üben, üben, üben
| |
| *Arbeitsauftrag: verbessere die beiden Sätze der Hausaufgabe mit der Lösung; bearbeite die Aufgabe 5a und 5b auf der Seite 29 in deinem Arbeitsheft (Tipps findest du im Schulmanager); wiederhole WS 53, 52, 51
| |
| *Material: Schulmanager, Arbeitsheft, Buch, Hefte
| |
|
| |
| '''2: Latein (POY)'''
| |
| *Thema: Gerund; Konjunktive; Partizipien
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 93 + 83 + S. 186; T 93 fertig bis Mittwoch
| |
| *Material:
| |
| BBB um 8hoo, Link im Manager
| |
|
| |
| '''2: Französisch'''
| |
| *Thema: Un match de handball
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Lies den neuen Text auf S. 80 gut durch (ohne Wörter nachzuschlagen).
| |
| *2. Lerne die Vokabeln S. 208 (bis: "finir")
| |
| *3. Wiederhole die Konjugation von "réagir" im Grammatikheft.
| |
| *4. Schicke mir eine Nachricht im Schulmananger mit den Formen der Verben "réagir" und "finir" (gleiches Konjugationsschema).
| |
| *Material: Buch, Schulmanager
| |
|
| |
| '''3/4: Sport'''
| |
| *Thema: Fußballtricks
| |
| *Arbeitsauftrag: Probiert euch heute einmal an Fußballtricks. Eine Auswahl der Tricks, in den verschiedensten Schwierigkeitsstufen, findest du im Modul Lernen.
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
| |
|
| |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: Kongruente Figuren
| |
| *Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge und weitere Übungen zum Zeichnen/ Konstruieren kongruenter Figuren
| |
| *Material: Schulheft, Hausheft, Schulbuch, AB 6, Geodreieck, Zirkel, Bleistift
| |
|
| |
| '''6: Natur und Technik - Informatik'''
| |
| *Thema: Temperaturregelung programmieren
| |
| *Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag in Teams. Videos mit Hilfen findet ihr ebenfalls in Teams. Abgabe bis nächsten Freitag 21.5. 13:00 Uhr über Teams
| |
| *Material: Arbeitsblatt (in Teams), tinkercad
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen== | | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
| Zeile 288: |
Zeile 50: |
|
| |
|
|
| |
|
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
| |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
|
| |
|
