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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 10. bis 14. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:50 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
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| '''1: Musik'''
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| *Thema: Wiener Klassik - Ludwig van Beethoven + Morgenrunde
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt!
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| *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: Laplace-Experimente
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Besprechung der Hausaufgabe
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| *Wir bearbeiten folgende Aufgaben: Buch S.121/9, 10, 13, 14, sowie S.122/15
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| *HA: Buch S.121/11 und S.122/18
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| *Material: Buch, Heft
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| '''3: Französisch'''
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| *Thema: unité 4, volet 2: "Qui fait quoi à la maison"
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
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| 1. Qui fait quoi dans chaque famille? (la famille le Garrec et la famille Dumonteil)<br> 2. livre, p. 92, exercice 1b: Compare les phrases avec le texte (p. 91) et corrige s'il le faut!
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| *Material: livre, cahier, CdA
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: Das Deutsche Kaiserreich 1
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die Einheit "Das Deutsche Kaiserreich 1"
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| *Material: im Schulmanager
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: "5. Teste dein Wissen: Literarische Texte erschließen (S. 114)"
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Bearbeite die Aufgabe S. 114, Nr. 1.
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| :# Löse den Auftrag S. 114, Nr. 2 (der Ergebnisvergleich wird dann in der nächsten Videokonferenz stattfinden).
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| :# Lege eine Grundwissensseite zu den Begriffen: "Erzählte Welt", "Erzähler (Ich- und Er-/Sie-)", "Figurenrede" sowie "Erzählbericht" an.
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| *Material: Schulbuch
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Die Kirche und ihre Dienste in Gesichtern
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| *Wochen-Arbeitsauftrag:
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| # Lies die Textgrundlage, um die Umsetzung der vier Grunddimensionen der Kirche anhand der Personen Schwester Barbara, Prof. Oberröder und Manuel V. in die Tabelle des AB „Die Kirche und ihre Dienste in Gesichtern" einzutragen. Die vierte Spalte bleibt frei.
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| # Lade dein ausgefülltes AB dann hier hoch.
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| *Material: AB im Schulmanager
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| '''8/9: Ethik '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Englische Morgenrunde '''in BBB Gruppe 1 '''(A-Kri)'''<br>
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| 08:35 Uhr: '''Englische Morgenrunde '''in BBB Gruppe 2 '''(L-We)'''<br>
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| 09:45 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br>
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| 10:30 Uhr: Konferenz Mathe in Teams<br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema: The challenges of distance learning
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| *Arbeitsauftrag: We will be talking about the challenges of distance learning. '''Prepare''' for this '''conversation class''' by studying the '''cartoons''' in SchulMan. This will take about 10 minutes and needs to be done ''before'' the start of our BBB meeting.
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| '''3: Physik '''<br><br>
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| Thema: Addition von Kräften<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Videokonferenz um 09:45 Uhr in MS Teams<br>
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| *Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d4ETTnt3zDi7996 Aufgaben] von Do. 06.05.<br>
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| *Lese S. 132 und 133 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/HwctkNa5zN6CGyL Hefteintrag].<br>
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| *[https://www.youtube.com/watch?v=QRtDbqEKdM0&t=30s Erklärvideo] zum Kräfteparallelogramm<br>
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| *Bearbeite S. 133 Nr. 1, Nr. 2 und gebe deine Bearbeitung bis Fr. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
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| Material: Heft / Buch / Internet<br>
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Das Zählprinzip
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Wir lernen heute das Zählprinzip kennen, mit dem man die Mächtigkeit von Mengen bestimmen kann ohne sie abzuzählen. Ladet euch dazu das im Schulmanager abgelegte Arbeitsblatt herunter!
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| *Wir bearbeiten folgende Aufgaben im Buch zusammen: S.125/1, 2, 3 und 5
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| *Material: Informationsblatt (Schulmanager), Buch, Heft, Taschenrechner
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| '''5/6: Biologie'''
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| *Thema: klassische Konditionierung
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| *Arbeitsauftrag: Wir schauen uns heute eine weitere Form des Lernens an - das klassische Konditionieren. Hier wird eine angeborene Reaktion mit einem neuen Auslöser verknüpft.
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| Schaue dir dafür zunächst aufmerksam das Video an und bearbeite die interaktiven Übungen dazu:
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| https://www.sofatutor.com/t/b3jR
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| Du solltest mit den Begriffen unbedingter Reiz, bedingter Reiz, neutraler Reiz, unbedingte Reaktion und bedingte Reaktion umgehen können. Wenn nicht, schaue dir das Video erneut an.
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| Bearbeite abschließend das Arbeitsblatt im Schulmanager. Wir werden es um 12.00Uhr im Bioraum gemeinsam verbessern.
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| *Material: Arbeitsblatt im Schulmanager
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: exercices: vocabulaire et expression
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
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| 1. livre, p. 89, exercice 10: Complète le dialogue par les mots qui conviennent!<br> 2. CdA, p. 52, exercice 2a: Complète par les formes du verbe "croire"!
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| *Material: livre, cahier, CdA
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| '''2: Religion'''
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| *Thema: Die Kirche und ihre Dienste in Gesichtern
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| *Arbeitsauftrag: siehe Montag, 10.5.21
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| *Material:
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: "V. Gedichte und Songs erschließen 1. Kurt Tucholsky "Augen der Großstadt" - einen Gedichtvortrag vorbereiten (S.124-125)"
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Übernimm die neue Überschrift in dein Heft.
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| :# Bearbeite das Arbeitsblatt.
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| :# Lies nun selbst das Gedicht "Augen der Großstadt" von Kurt Tucholsky (S. 124) zweimal, beantworte anschließend die Aufgabe S. 125, Nr. 3 a/b.
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| *Hausaufgabe: Bereite die nächste Deutschstunde vor, indem du dich am Vortag mit der Aufgabe S. 125, Nr. 4 a-c auseindersetzt (mündlich!).
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| *Material: Schulbuch und Arbeitsblatt
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Laplace
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Wegen Abitur findet heute keine Konferenz statt. Bearbeitet bitte folgende Aufgaben aus dem Buch selbstständig:
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| *S.121/10, 13
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| *S.122/15
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| *S.125/6
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| *Material: Buch, Heft, Taschenrechner
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| '''5/6: Chemie'''
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| *Thema: Das Kern-Hülle-Modell
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| *Arbeitsauftrag: S. 172/173 im Buch durcharbeiten, Erklärvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)
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| *Material: Chemiebuch, Heft, Erklärvideo
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| 9:45 Uhr: '''Französisch Videokonferenz''' in Teams<br>
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| 12:15 Uhr: '''Geschichte Videokonferenz ''' in BBB<br>
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| '''1: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: unité 4, volet 2: "Qui fait quoi à la maison"
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| *Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour corriger les exercices de lundi et de mercredi! '''Achtung:''' Ihr braucht das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)!
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| *Material: livre, cahier, CdA
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| '''5: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: Videokonferenz - Besprechung der Arbeitsaufträge und des Stoffs vom Montag
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| *Arbeitsauftrag: in Vk.
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| *Material: NA
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
