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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
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| <div class="grid"> | | <div class="grid"> |
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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| ==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 03.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Natur und Technik - Physik'''
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| *Thema: Wechselschalter
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag mit Arbeitsblatt im Schulmanager
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| *Material: tinkercad, Arbeitsblatt, Heft
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Argumente formulieren
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| *Arbeitsauftrag: Formuliere zwei deiner Argumente zum Thema "Das Nibelungenlied als Lektüre im Deutschunterricht" aus.
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| *Material:
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| '''5: Sport'''
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| *Thema: Pulsmessung
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| *Arbeitsauftrag: Heute geht es von der Theorie in die Praxis. Welchen Puls hat man bei welchen Aktivitäten? Genaueres findet ihr im Modul Lernen.
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: 2. Ein Mönch gegen Papst und Kaiser
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| *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 124 und 125! Bearbeite die Frage 1!
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| *Material: Geschichtsbuch
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) (Teams) <br>
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| '''Heute <u>keine</u> VK Ethik --> s. Nachricht im Schulmanager''' <br>
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| 08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| '''1: Englisch (WEJ)'''
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| *Thema: Where's Maisie?
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| *Arbeitsauftrag: video conference
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| *Material: exercise book
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| '''1: Englisch (SEL)'''
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| *Thema: Pocahontas
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| Arbeitsauftrag: video conference at 8 am
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| *Material:
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| '''2/3: Mathematik'''
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| *Thema: Boxplots
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| *Arbeitsauftrag: Erarbeitung von Boxplots
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| *Material: Schulheft, Hausheft, Schulbuch, AB 5 ("Boxplots"; im Schulmanager, bitte drucken)
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| '''4: Religion'''
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| *Thema: Märtyrer
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| *Arbeitsauftrag: Märtyrer werden die Menschen genannt, die Glaubenszeugen waren (und auch für ihre Überzeugung gestorben sind). Sie werde Vorbilder für die Christen. Suche dir eine Persönlichkeit, die ein Zeuge für ihre Sache war/ist und für diese Sache einsteht. Fertige ein Plakat, das folgende Informationen enthalten soll: Ihr Leben, was ihr wichtig ist, warum du sie gewählt hast. Das Schaubild soll mindestens das Format Din A4 haben. (Es kann benotet werden)
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| Mögliche Pesönlichkeiten sind: Maximilian Kolbe, Dietrich Bonhoeffer, Martin Luther King, Sophie Scholl, Oskar Romero ...
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| Für die Suche, Recherche und Gestaltung hast du drei Schulstunden Zeit.
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| *Material:
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| '''5/6: Kunst'''
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| *Thema: Briefmarkengestaltung
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| *Arbeitsauftrag: Abgabe der Briefmarke zum Stundenende, siehe Abgabe im Modul Lernen
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| *Material: A4 Blatt, Buntstifte, Filzstifte, Fineliner
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema:Was tun damit der Konflikt nicht eskaliert?
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafi:k.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) (Teams) <br>
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| '''1: Latein (RUD)'''
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| *Thema: T 55 Übersetzung
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| *Arbeitsauftrag: Heute geht es mit der Übersetzung los! Du findest im Schulmanager verschiedene Arbeitsblätter, die dich bei der Übersetzung der Zeilen 1 bis 6 unterstützen. Schätze dich ein und wähle selbst! Reicht dir das normale Unterstreichungsblatt aus oder kann dir das von mir unterstrichene und mit Hilfen versehene Unterstreichungsblatt besser helfen? Lade dann die Zeilen 1 bis 6 im Schulmanager hoch! Wiederhole WS 55 und 51
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| *Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch
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| '''1: Latein (POY)'''
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| *Thema: Gerund;, Partizipien; Konjunktive im HS
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| *Arbeitsauftrag: WS 83, 93 + S. 191; T 93 Z. 1-5
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| *Material:
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| BBB um 8h00, Link im Manager
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2/3: Englisch (WEJ)'''
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| *Thema: How to write a letter and reply
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| *Arbeitsauftrag: video conference + tasks
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| *Material: book, exercise books
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| '''2/3: Englisch (SEL)'''
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| *Thema: Plimoth Plantation
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| *Arbeitsauftrag: video conference at 9 am
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| *Material:
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| '''4: Geografie'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Förderkurs Englisch''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| '''1: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Englisch (WEJ)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material: book, exercise book
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| '''2: Englisch (SEL)'''
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| *Thema: In the desert southwest
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| *Arbeitsauftrag: video conference at 9 am
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| *Material:
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Überarbeitung der Aufgabe von Montag
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| *Arbeitsauftrag:
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| Überarbeite bitte dein schlechtestes ausgeführtes Argument zum Thema "Das Nibelungenlied als Lektüre im Deutschunterricht" und lade deine Verbesserung im Schulmanager hoch.
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| Falls beide Argumente bereits perfekt waren, formuliere einfach das dritte Argument aus.
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| Lies außerdem als Vorbereitung für die morgige Videkonferenz gut die Ballade "Belsatzar" von Heinrich Heine durch, die du im Deutschbuch auf S. 138/139 findest.
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| *Material: Feedback deiner Ausführung; Buch
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| '''4: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Latein (RUD)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Latein (POY)'''
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| *Thema: Gerund;, Partizipien; Konjunktive im HS
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| *Arbeitsauftrag: WS 83, 93 + S. 191; T 93 Z. 5-12
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 07.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch'''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Ballade "Belsatzar"
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| *Arbeitsauftrag:
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| Wir treffen uns um 8 Uhr zu einer Videokonferenz.
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| Bitte lest euch vorher die Ballade gut durch und habt auch bei der Konferenz euer Deutschbuch zur Hand.
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| *Material: Buch
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| '''2: Latein (RUD)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Latein (POY)'''
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| *Thema: Gerund;, Partizipien; Konjunktive im HS
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| *Arbeitsauftrag: WS 83, 93 + S. 191; T 93 fertig
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| *Material:
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| BBB um 8h45, Link im Manager
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Pulsmessung
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| *Arbeitsauftrag: Denkt dran die Pulsmessung bei verschiedenen Aktivitäten durchzuführen und mir eure Ergebnisse hochzuladen!
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Natur und Technik - Informatik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen== | | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
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Zeile 49: |
| {{Box| | | | {{Box| | |
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
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