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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 19. bis 23. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 19.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager unter Lernen)<br>
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| 10:15 Uhr: '''Geschichte '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Kunst'''
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| *Thema: Hund?
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| *Arbeitsauftrag: Ihr bekommt nochmal Zeit den Hund fertigzu stellen.
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| *Material:
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| '''3: Geschichte'''
| | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
| *Thema: Reformation II
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs den Abschnitt Reformation 2 - Besprechung in der Videokonferenz
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| *Material: mebis-Kurs
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Kongruente Figuren
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| *Arbeitsauftrag: Führe den Arbeitsauftrag auf S. 174 im gelben Kasten durch. Schreibe anschließend die Überschriften: <br>
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| VII Kongruenz und Dreiecke <br>
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| 1. Kongruente Figuren<br>
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| in dein Heft ab, klebe darunter die zwei Figuren des Arbeitsauftrags und notiere darunter in einem Merksatz den blauen Kasten auf S. 174. Bearbeite danach S.176/10 177/14 und als Wiederholung 165/G10a.
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| *Material: Buch, Heft, Blatt
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| '''5: Sport'''
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| *Thema: Trainingstagebuch
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| *Arbeitsauftrag: Erstelle ein Trainingstagebuch
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| *Material: Tabellenform, PPT oder Word
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde + Mathematik '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Französisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30-11:00: Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 11:00-12:00 Uhr: '''Sprechstunde Englisch''' (Teilnahme freiwillig)<br>
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| 14:00 Uhr: '''Ethik''' in Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: Kongruente Figuren
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8Uhr zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen. Haltet die HA vom letzten Donnerstag und vom Montag zum Verbessern bereit.
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| *Material: Buch, Heft
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| '''2: Geschichte'''
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| *Thema: Reformation III - Buchdruck
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die Einheit "Buchdruck". Als besonderes Zuckerl habe ich in mebis einen Superkurs von Andreas Oswald zum Thema "Buchdruck" freigeschaltet. Viel Spaß!
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| *Material: Modul Lernen im Schulmanager, Einheit "Buchdruck". mebis-Kurs Buchdruck
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| '''3: Latein (FRA)'''
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| *Thema: Wiederholung, Arbeitsauftrag zur Formenlehre und Textarbeit
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsplan(für Di. 19.04.)nach den Angaben im Wochenplan)
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| *HA:siehe Wochenplan
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| *Bitte den Arbeitblatt "WS/GR 54"(Schulmanager)ausdrucken!
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| '''3: Französisch'''
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| *Thema: Les verbes en ''-ir'', l'adjectif indéfini ''tout''
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| *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 09h45! On va parler des verbes en ''-ir'' et de l'adjectif indéfini ''tout''; devoirs: copiez et apprenez bien du nouveau vocabulaire: ''le joueur'' → ''la défense'' (p. 207). Détails et liens: voir Schulmanager!
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| *Material: Livre, cahier, cahier de vocabulaire
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| '''4/5: Englisch'''
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| *Thema: Unit 3 Check out & Revision
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| *Arbeitsauftrag: VC
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| *Material: English things
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| '''6: Musik '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8/9: Ethik '''
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| *Thema: Konflikte
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| *Arbeitsauftrag: Bitte haltet eure Unterlagen zu den Arbeitsaufträgen bereit.Danke!
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09.15-10.15 Uhr '''Latein Teams-Konferenz'''<br>
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| 10.30 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Geografie'''
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| *Thema: Metropole London und Londons Zukunft (Teil I)
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| *Arbeitsauftrag: Dieser Arbeitsauftrag gilt für Mittwoch '''und''' Donnerstag! <br> 1. Lies dir die Buchseiten 114 - 117 (ohne Aufgaben) aufmerksam durch und erarbeite dir mithilfe des Arbeitsblattes (siehe Schulmanager - Modul Lernen), welche räumliche Entwicklung London durchlaufen hat und was man unter der "Revitalisierung der Docklands" versteht. Finde zudem heraus, warum die Einwohnerzahl von "Greater London" seit dem Jahr 1801 (siehe S. 115, tabellarische Auflistung rechts unten) so stark zugenommen hat. <br> 2. Anschließend erarbeitest du dir das Thema "Zukunft der Metropole London". Finde heraus, warum London eine sogenannte "Staugebühr" erhebt und was mit diesem Begriff gemeint ist. Kläre außerdem, was man unter dem Fachbegriff "New Towns" versteht. <br> 3. Deine gesamten Ergebnisse notierst du stichpunktartig in deinem Heft. Die Lösungen erhältst du nächste Woche in Form eines Hefteintrags.
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| *Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
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| '''2/3: Latein (FRA)'''
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| *Thema: HA-Besprechung, 54 Üc mü; AB zu Kap. 54, 54 T9-12; HA vorbesprechen
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| *Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.15-10.15 Uhr)
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| *Material: Arbeitsblatt zu K 54
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| *HA:siehe Wochenplan!
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| '''2/3: Französisch'''
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| *Thema: Un match de handball
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| *Arbeitsauftrag: Commencez par des exercices de révision (CdA 43/ex. 9+10 - mots croisés: les verbes en ''-ir'' - vocabulaire de handball); copiez et apprenez voc ''réagi'' → ''finir qc'' (p. 208); lisez et écoutez le texte à la p. 80 et faites les exercices livre p. 81/2a & b. Détails et liens: voir Schulmanager!
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| *Material: Livre, CdA, cahier de vocabulaire
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| '''4/5: Deutsch'''
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| *Thema: Schilderungen
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| *Arbeitsauftrag: Deutschbuch S. 76 / 2a, c und d. Schreibe im Präteritum.
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| *Material: Deutschbuch und viel Fantasie ;-)
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| '''6: Natur und Technik - Physik'''
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| *Thema: Wirkungen des elektrischen Stroms.
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| *Arbeitsauftrag: Schau dir zuerst die beiden Videos an: {{#ev:youtube|b-xPbGSF54M}} {{#ev:youtube|OOgn91zM9Ws}}. Lade dir anschließend das Arbeitsblatt "Wirkungen des elektrischen Stroms" runter und lies es dir durch. Du findest darin weitere Informationen zu den Wirkungen des elektrischen Stroms. Lies dir zusätzlich im Buch die Seiten 78 und 79 bis einschließlich der Musteraufgabe durch.
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| *Material: Buch, AB "Wirkungen des elektrischen Stroms" (Cloud und Schulmanager)
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial | |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.04.2021'''</span> | |
| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Mathematik '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''NuT Physik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: Fit bleiben mit Ausdauersport
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| *Arbeitsauftrag: Rechnet aus, wieviel ihr euch in der letzten Woche bewegt habt (Spaziere, Joggen, Radfahren usw.)
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Kongruente Dreiecke
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9.45Uhr zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen. Haltet die HA vom Dienstag sowie '''Geodreieck und Zirkel''' bereit.
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| *Material: Buch, Heft
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| '''5: Geografie'''
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| *Thema: Metropole London und Londons Zukunft (Teil II)
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| *Arbeitsauftrag: siehe Mi., 21.04.21!
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| *Material: siehe Mi., 21.04.21!
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| '''6: Natur und Technik - Physik'''
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| *Thema: Wirkungen des elektrischen Stroms
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| *Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 11:15 Uhr. Wir besprechen Die Übungsaufgaben von letzter Woche und das Thema "Wirkungen des elektrischen Stroms"
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| *Material: Heft, Buch
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09.40-10.25 Uhr: '''Latein Teams-Konferenz'''
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Latein (FRA)'''
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| *Thema: HA-Besprechung; Hinführung zum Participum coniunctum; HA vorbesprechen
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| *Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.40-10.25 Uhr)
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| *Material: PPT zum PC (Schulmanger)
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| *HA:siehe Wochenplan!
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| '''3: Französisch'''
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| *Thema: Un match de handball
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| *Arbeitsauftrag: Corrigez les exercices que vous avez faits mercredi; copiez et apprenez du nouveau vocabulaire: ''tout à l'heure'' → ''réussir (qc)'' (p. 208s.); cloze test: complétez le texte à trous "U4V2 Cloze Test.pdf"; faites les exercices CdA p. 47/1+2. Détails: voir Schulmanager!
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| *Material: Livre, CdA, cahier, pdf "U4V2 Cloze Test.pdf"
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| '''4/5: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[7e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
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