10c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
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{{Box||
{{Box||
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*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
* [[10c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
* [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
* [[10c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[10c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
* [[10c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
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==Woche vom 19. bis 23. April==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 19.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in '''BBB''' (Link wie bisher)<br>
14:00 Uhr: '''Videokonferenz Englisch''' über MS Teams
'''1/2: Physik'''
*Thema: Präsentationen
*Arbeitsauftrag: Fertigstellung - Beachte heutige '''BBB- Konferenz!'''
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
'''3: Biologie'''
*Thema: Die Leber
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen vom 18.04.2021
#Vgl. Lösung zu "Bildung der Blutzellen"
#AB "Die Leber - das zentrale Stoffwechselorgan" bearbeiten
*Material: Buch S. 56 - 57, Schulheft, Filmsequenzen
'''4/5: Deutsch'''
*Thema: Patriarchenliebe: Der Präsident, Ferdinand und Luise
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
*Material: AB
'''6:''' Schon Friedrich Rückert schrieb: Frage nicht, was das Geschick / Morgen will beschließen;  / Unser ist die '''Informatick''',  / Lass uns die genießen!
*Thema: Little Crab 2
*Arbeitsauftrag: Bearbeite Little Crab 2
*Material: Little Crab 2, Modul Lernen im Schulmanager
'''8: Geschichte'''
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens
*Arbeitsaufträge:
# Verschaffen Sie sich anhand der Karten "Jugoslawien (1945-1990)" und "Nachfolgestaaten von Jugoslawien" (s. Schulmanager) einen Überblick über die territorialen Veränderungen auf dem Balkan nach 1990!
# Erarbeiten Sie anhand des Verfassertextes (BU, S. 72f./VT) sowie anhand der Karte "Der Zerfall Jugoslawiens 19991-1998" (BU, S. 74/M4) Ursachen und Verlauf des Bürgerkriegs in Jugoslawien! Halten Sie Ihre Ergebnisse stichpunktartig im Geschichtsheft fest!
# Informieren Sie sich anhand der Textquelle "''Ethnische Säuberungen'' im Kosovo" (BU, S. 74/M5) über die Folgen des Bürgerkriegs in Jugoslawien!
# Wir besprechen die Arbeitsergebnisse nächste Woche per Videokonferenz!
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch, Geschichtskarten (s. Schulmanager)
'''9: Englisch'''
*Thema: South Africa - living apart
*Arbeitsauftrag: Join the conference at 14.00 ..
*Material: Books 'n' brains ...
|Farbe= #dd7f28       
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|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: '''Wirtschaft&Recht''' in Teams<br>
'''1: Kunst'''
*Thema: '''Schuhportraits'''
*Arbeitsauftrag: Sachzeichnug, mehr siehe Schulmanager
*Material: Bleistift, Buntstift
'''2: Biologie'''
*Thema: Organtransplantation
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen vom 18.04.2021
#Vgl. Lösung zu "Die Leber...."
#AB "Organtransplantation" bearbeiten
*Material: AB, Filmsequenz
'''3: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Was hat das Recht mit der Wirtschaft zu tun?
*Arbeitsauftrag: sei pünktlich um 10:30 Uhr in MS Teams
*Material: Heft und Hirn
'''5: Geographie'''
*Thema: Gentrifizierung
*Arbeitsauftrag:Lies den Text zur Gentrifizierung in der Bronx und bearbeite anschließend das Arbeitsblatt dazu. Stelle deinen Hefteintrag ins Model 'Lernen' im Schulmanger.
*Material: AB "Gentrifizeriung in der Bronx" (im Schulmanager)
'''6: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8/9: Sport'''
*Thema: Ernährung
*Arbeitsauftrag: Bereite ein gesundes Gericht für dich oder deine Familie vor. Fotografiere das leckere Menü und lade das Bild incl. Rezept im Schulmanager Modul Lernen hoch. Termin ist am Freitag!!!
*Material: Foto, Schreibmaterialien
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Español''' en Teams <br>
11:30 Uhr: '''Französisch''' in Teams <br>
11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br>
'''1: Geografie'''
*Thema: Prozesse der Stadtentwicklung: Gating
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Material: AB "Gated communities in Chile)
'''2: Mathematik'''
*Thema: Nullstellen und Graph der ganzrationalen Funktionen
*Arbeitsauftrag: Heute gibt es noch einmal Übungen zum Bestimmen der Art der Nullstelle und zum Zeichnen der Funktionsgraphen
*Material: mathezuhause und das Matheheft
'''3: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Chemie'''
*Thema: Die Carbonsäuren und die homologe Reihe der Carbonsäuren
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten '''für Mittwoch und für Freitag'''!)
*Material: Buch, ZUMPad, Hefte, Recherche und Arbeitsblatt
'''5/6: Französisch'''
*Thema:  Une rencontre franco-allemande : Ma « corres » pas possible
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 11h30! Vous allez vous exprimer sur le sens des échanges scolaires, on va lire en entier le texte ''Ma « corres » pas possible'' (p. 56s.) et en dégager le message (voir p. 57/ex. 1); devoirs: CdA p. 46/1+2, copiez et apprenez du nouveau vocabulaire: ''faire (qc) pareil'' → ''le pas'' (p. 167).
*Material: Livre, cahier, CdA, cahier de vocabulaire
'''5/6: Latein'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 27/28 (zum Einstieg) + WS 25/26 (auf nächste Stunde); schr. Besprechung bzw. Bearbeitung der Arbeitsblätter 2-5 (s. Schulmanager)
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter
'''5/6: Spanisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11.30 Uhr: '''Mathe''' in Teams<br>




'''1/2: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3: Physik'''
*Thema: Präsentationen
*Arbeitsauftrag: Fertigstellung - Beachte '''Abgabe am morgigen FR!'''
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
'''4: Informatik '''
*Thema: Little Crab 3
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager Little Crab 3
*Material: Modul Lernen, Schulmanager
'''5/6: Mathematik'''
*Thema: Nullstellen und Faktorisieren
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz und besprechen die Aufgaben von gestern. Dann lernt ihr besondere "Spezialfälle" kennen, damit das Üben in mathezuhause auch gut klappt...
*Material: Videokonferenz, dann mathezuhause und das Matheheft
'''8: Spanisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 23.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
8:00 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in Teams <br>
8:45 Uhr - 9:30 Uhr: '''freiwillige''' Online - Fragestunde in '''Chemie''' über MS Teams <br>
10:30 Uhr: '''Español''' en Teams <br>
11:15 Uhr: '''Wirtschaft&Recht''' in Teams <br>
12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br>
'''1: Deutsch'''
*Thema: Patriarchenliebe: Der Präsident, Ferdinand und Luise
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams!
*Material: AB, Notizen
'''2/3: Chemie'''
*Thema: Die Carbonsäuren und die homologe Reihe der Carbonsäuren
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten '''für Mittwoch und für Freitag'''!)
*Material: Buch, ZUMPad, Hefte, Recherche und Arbeitsblatt
'''4: Spanisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Videokonferenz - Einführung in ein neues Thema ;)
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in Teams.
*Material: Heft
'''6: Sozialkunde'''
*Thema: Die Stellung der Abgeordneten
*Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 12.15 Uhr in MS Teams
- Wir wiederholen, wie ein Gesetz zustande kommt, und besprechen, in welchem Spannungsverhältnis sich Abgeordnete befinden.
- Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch
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==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:46 Uhr