10c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv

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Woche vom 16.12. bis 18.12.

 Mittwoch, 16.12.2020
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1: Geografie

2: Mathematik

  • Thema: lineares und exponentielles Wachstum
  • Arbeitsauftrag: im Schulmanager findet ihr ein Arbeitsblatt und die zugehörige Lösung. Die Gruppe, die am Dienstag in der Schule war, hat das AB schon bearbeitet, die anderen erledigen das bitte heute :)
  • Material: Arbeitsblatt im Schulmanager

3: Religion

  • Thema: Nahtoderfahrungen
  • Arbeitsauftrag: Für Gruppe A: Schaut den zweiten Teil des Films!
  • Material: siehe Schulmanager

3: Ethik

  • Thema: Theodizee
  • Arbeitsauftrag: Lest im Buch auf der Seite 66-67 den Anfang der Geschichte Hiobs und bearbeitet die Aufgaben dazu
  • genauere Anweisungen findet Ihr im Schulmanager

Wir besprechen die Aufgaben von heute und die von letzter Woche von 9:45 - 10:15 in BigBlueButton - verwendet den alten Link (Der Raum ist ab 9:40 Uhr freigeschaltet)

4/5: Spanisch

  • Thema: siehe Wiki-Seite Spanisch
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Französisch

  • Thema: L'accord du participe passé avec le verbe avoir
  • Arbeitsauftrag: Regardez une vidéo sur Youtube en suivant bien les explications. Ensuite faites des exercices en ligne sur ce que vous avez appris (liens: voir Schulmanager).
  • Material: ordinateur/tablette/portable

4/5: Latein

  • Thema: Wiederholung: Grammatik zu T 1
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite die Übungen GR2, GR4 und GR5 (s. Arbeitsblätter in deinem Ordner)

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 17.12.2020
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8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1./2.: Englisch

  • Thema: 1. Testing MS Teams Videoconferencing 2. Using the Kursnotizbuch under MS Teams
  • Arbeitsauftrag: Join Videoconference under MS Teams via link provided under MS Teams AND in the Schulmanager!

3: Biologie

  • Thema: Popeye - Mitochondrium
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen

4: Sozialkunde

  • Thema: Analyse von Karikaturen
  • Arbeitsaufträge:
  1. Markieren Sie auf dem Methodenblatt (s. Schulmanager) die Kennzeichen einer politischen Karikatur bzw. wiederholen Sie diese! Prägen Sie sich die Vorgehensweise bei der Analyse einer Karikatur ein!
  2. Beschreiben, interpretieren und bewerten Sie die Karikatur "Terrorismus unerwünscht" von Kostas Koufogiorgos (s. Schulmanager)!
  3. Vergleichen Sie anschließend Ihre schriftliche Ausführung mit der Musterlösung (s. Schulmanager)! Korrigieren Sie Ihre Ergebnisse, wenn nötig!
  • Material: Methodenblatt, Arbeitsblatt

5/6: Physik

  • Thema: gleichförmige Kreisbewegung
  • Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen im Schulmanager


7: Spanisch

  • Thema: siehe Wiki-Seite Spanisch
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 18.12.2020

1: Deutsch


2/3: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

4: Spanisch

  • Thema: siehe Wiki-Seite Spanisch
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Französisch

  • Thema: formes verbales (révision) / la magie de Noël
  • Arbeitsauftrag: Faites des exercices de conjugaison en ligne et écoutez le fameux "Conte de Noël" de Guy de Maupassant (détails: voir Schulmanager).
  • Material: accès à Internet + doigt pour taper;)

4: Latein

  • Videokonferenz (BBB, Link im Schulmanager, Modul 'Lernen')
  • Thema: Latein und Weihnachten
  • Arbeitsauftrag: Plätzchen essen und lateinische Weihnachtslieder singen;-)

5: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Inselspiel - Wie gestalte ich meinen eigenen Staat?
  • Arbeitsauftrag: Gruppenarbeit: Quest 3 und 4 bearbeiten aus Planspiel "Inselszenario"
  • Material: PPP, Arbeitsblätter (aus Unterricht)

6: Informatik

  • Thema: siehe Schulmanager
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: alles schon über Schulmanager geschickt
  • Ein schönes Lied: https://www.youtube.com/watch?v=6B5I7PKBXaA
  • Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch!
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