|
|
(122 dazwischenliegende Versionen von 17 Benutzern werden nicht angezeigt) |
Zeile 3: |
Zeile 3: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}}}}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
Zeile 27: |
Zeile 17: |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| ==Woche vom 12. bis 16. April==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 12.04.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link wie bisher)<br>
| |
| 12:15 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 14:00 Uhr: '''English - Video Conference in MS Teams'''<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Physik'''
| |
| *Thema:Präsentationen
| |
| *Arbeitsauftrag: Bitte '''BBB-Konferenz''' beachten!
| |
| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
| |
|
| |
| '''3: Biologie'''
| |
| *Thema: Erkrankungen des Blutes
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 11.04.2021
| |
| #Lösungen zu "Was kann das Blut" vergleichen
| |
| #AB "Erkrankungen des Blutes" mithilfe des Schulbuchs bearbeiten
| |
| *Material: AB, Schulbuch, Film
| |
|
| |
| '''4/5: Deutsch'''
| |
| *Thema: Übung: Zitate sinnvoll in Texte einbauen
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Zitate sinnvoll in Texte einbauen", das ich euch vor den Osterferien gegeben habe (siehe Schulmanager!)
| |
| *Material: Arbeitsblatt "Zitate sinnvoll in Texte einbauen"
| |
|
| |
| '''6: Informatik'''
| |
| *Thema: Videokonferenz in BBB
| |
| *Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
| |
| *Material: s.o.
| |
|
| |
| '''8: Geschichte'''
| |
| *Thema: Die Osterweiterung der EU
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| # Informieren Sie sich über die osteuropäsche Revolution anhand des gleichnamigen Verfassertextes (BU, S. 64/VT)!
| |
| # Um der EU beitreten zu können, müssen die sog. [https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/kopenhagener-kriterien-616328 Kopenhagener Kriterien] erfüllt sein.
| |
| # Erarbeiten Sie anhand der Karte "EU-Erweiterungen (1973-2013)" (s. Schulmanager) stichpunktartig den EU-Beitritt der osteuropäischen Länder!
| |
| # Wählen Sie eine der beiden Karikaturen aus: „Doppelhaus mit Brandmauer“ (BU, S. 64/M1) oder „Europa den Europäern“ (BU, S. 65/M3)! Erarbeiten Sie anhand der ausgewählten Karikatur stichpunktartig Chancen und Risiken der Osterweiterung der EU!
| |
| # Übernehmen Sie das Tafelbild (s. Schulmanager) in Ihre Unterlagen!
| |
| *Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft
| |
|
| |
| '''9: Englisch'''
| |
| *Thema: Peer Feedback on your homework work on "A family drama"
| |
| *Arbeitsauftrag: Keep your homework ready to be read out/discussed (Before holiday, given in class) on
| |
| *Material: Book + homework (Do exercise p. 37/7.2 oder 7.3 (Write 350-400 words) OR write a diary entry for Jamila (350-400 words)
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Geographie''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Kunst'''
| |
| *Thema:xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Biologie'''
| |
| *Thema: Bildung von Blutzellen
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Nachricht Schulmanager vom 11.04.2021
| |
| #Lösung zu AB vom 12.04.21 vergleichen
| |
| #AB "Bildung von Blutzellen" mithilfe des Schulbuchs bearbeiten
| |
| *Material: AB, Schulbuch, Film
| |
|
| |
| '''3: Musik'''
| |
| *Thema:xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: 03_Warum muss Strafe sein? - Funktionen des Strafrechts
| |
| *Arbeitsauftrag: Diesen hast du via Mail erhalten und ist nochmals im Modul Lernen hinterlegt.
| |
| *Material: PC/Tablet, Heft
| |
|
| |
| '''5: Geographie'''
| |
| *Thema: LA, Detroit, New York - us-amerikanische Städte
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
| |
| *Material: Bitte druckt euch davor das Arbeitsblatt (im Schulmanger) aus und habt es griffbereit.
| |
|
| |
| '''6: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8/9: Sport'''
| |
| *Thema: Ernährung
| |
| *Arbeitsauftrag: Bereite ein gesundes Gericht für dich oder deine Familie vor. Fotografiere das leckere Menü und lade das Bild incl. Rezept im Schulmanager Modul Lernen hoch.
| |
| *Material: Foto, Schreibmaterialien
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Französisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Geografie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Chemie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| '''5/6: Französisch'''
| |
| *Thema: Les relations franco-allemandes
| |
| *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 11h30! On va corriger les devoirs du 19/26 mars: CdA 51/1, 52/3+4, 53/5, faire le portrait de l'Allemand et du Français "typique" et discuter des stéréotypes. Ensuite, vous allez copier et bien apprendre du nouveau vocabulaire: ''pas possible'' → ''l'instant'' (p.165s.). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
| |
| *Material: CdA, cahier, livre, cahier de vocabulaire
| |
|
| |
| '''5/6: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Spanisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Physik'''
| |
| *Thema:Präsentationen
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
| |
|
| |
| '''4: Informatik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Mathmematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8: Spanisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 16.04.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
|
| |
| 08:00 Uhr: '''Deutsch-Morgenrunde ''' in Teams<br>
| |
| 12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: Erschließung und Interpretation einer Dramenszene
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams!
| |
| *Material: Merkbatt, Notizen
| |
|
| |
| '''2/3: Chemie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Spanisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: 04_Was hat das Recht mit der Umwelt zu tun?
| |
| *Arbeitsauftrag: Diesen hast du via Mail erhalten und ist nochmals im Modul Lernen hinterlegt.
| |
| *Material: PC/Tablet, Heft
| |
|
| |
| '''6: Sozialkunde'''
| |
| * Thema: Die Gesetzgebung
| |
| * Arbeitsaufträge:
| |
| TEIL 1:
| |
| * Videokonferenz um 12.15 Uhr in MS Teams
| |
| * Halten Sie bitte das AB zum Weg der Gesetzgebung (s. Schulmanager) bereit.
| |
| TEIL 2:
| |
| * Sehen Sie sich zur Vertiefung den Videoclip [https://www.bpb.de/mediathek/152687/wie-ein-gesetz-entsteht „Wie ein Gesetz entsteht“] an!
| |
| * Überlegen Sie, welche Gremien und Institutionen wirklich für den Inhalt der Gesetze verantwortlich sind!
| |
| * Material: AB
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box| |
| |
| * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |