7c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(143 dazwischenliegende Versionen von 15 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 4: Zeile 4:


<div class="width-2-3">
<div class="width-2-3">
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr) 
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
<div class="width-1-3">
{{Box||
{{Box||
Zeile 28: Zeile 18:
  <div class="width-1-3">
  <div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
</div>
  <div class="width-1-3">
  <div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
</div>
  <div class="width-1-3">
  <div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
</div>
</div>
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 12. April bis 16. April==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 12.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB<br>
08:50 Uhr: '''NuT '''in BBB<br>
12:15 Uhr: '''NuT '''in BBB<br>








'''1: Mathematik'''
*Thema: Prozentrechnung
*Arbeitsauftrag:
*Begrüßung
*Einführung in die Prozentrechnung mit Hilfe des Arbeitsblattes Grundgleichung der Prozentrechnung und folgendem Film: https://bridge.klett.de/MMO-2JJYQ2B88W/?../learn/Prozent-Shopping/index.html
*Bearbeitung der Aufgaben im Buch S.141/1
*Material: Arbeitsblatt Grundgleichung der Prozentrechnung (Schulmanager), Buch


==Vorlagen für die kommenden Wochen==


'''2: Natur und Technik - Physik'''
{{Box|  |
*Thema: Ladung und Atomvorstellungen
*Arbeitsauftrag:
#BBB-Konferenz, Start 8:50 Uhr
#Wiederholung: Ladung (Vgl. Arbeitsblatt: "Elektrische Ladung")
#Dazu hier ein kleines Video: {{#ev:youtube|BCkN0-PW7wA}}
#Entstehung von Gewittern (Vgl Buch Seite 67)
#Atomvorstellungen (Arbeitsblatt "Atomvorstellungen", ihr findet es in der Cloud und im Schulmanager)
*Material: Arbeitsblätter
 
'''3/4: Englisch'''
*Thema: Unit 3 - Station 2 (Talking about how things would have been - conditional sentences type 3)
*Arbeitsauftrag:
*If I hadn't talked so much... - read the text on p. 69
*write down the 'Hefteintrag' posted on the Schulmanager
*Shakespeare's Globe - p. 70 ex. 11 (only write down the sentences where you need to find a solution)
*Imagine... - p. 70 ex. 12
*voc. p. 208/209: among - sharp
*Material: Buch, Heft, Workbook, Vokabelheft
 
'''5: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Atomvorstellungen
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 12:15 Uhr
*Material: Arbeitsblatt "Atomvorstellungen"
 
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema:Zusammenhänge herstellen - Satzgefüge
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB. Druckt euch '''davor '''bitte die Arbeitsblätter im Schulmanager aus.
*Material: Arbeitsblatt_Satzgefüge und Merkblatt_Nebensätze
·    
 
'''2: Englisch'''
*Thema: Unit 3 - Station 2 (Talking about how things would have been - conditional sentences type 3)
*Arbeitsauftrag:
*If I had known... - WB p. 45 ex. 12
*Historical Film Week at the Star Cinema - WB p. 49 ex. 19 a) + b) + c)
*voc. p. 209: burial - police officer
*Material: Workbook, Vokabelheft
 
'''3: Geschichte'''
*Thema: Wiederholung zu den Themen "Exkurs: Buchdruck" und "7. Ein neues Weltbild entsteht"
*Arbeitsauftrag: Lies zur Festigung und Wiederholung im Buch die Seiten 76 bis 79 durch!
*Material: Geschichtsbuch
 
'''4: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Religion '''
*Thema: Christentum im 1. bis 3. Jahrhundert n. Chr.
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute alle um 12.15 Uhr zu einer '''Videokonferenz''' (Link im Schulmanager)!
Bitte haltet euer Heft und euer Buch (katholische Schüler) bereit!
*Material: Heft, Buch
 
'''8/9: Ethik '''
*Thema: Wie entstehen Konflikte?
*Arbeitsauftrag und Materialien findest du im Schulmanager.
* Wir sehen uns nächste Woche! :-)
 
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF    
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''1: Französisch '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Religion '''
*Thema: Konstantinische Wende
*Arbeitsauftrag: siehe Videokonferenz vom Dienstag:
 
1.Schaue dir nochmal einen Ausschnitt zur Konstantinischen Wende im Schulmanager an und schreibe die '''Auswirkungen auf das Arbeitsblatt'''!
 
2.Lies im '''Buch, S.86''' die Texte und beantworte folgende Fragen ins '''Heft''' (unter die letzte Überschrift):
 
  a) Weshalb war für Konstantin die Förderung der christlichen Religion ein Vorteil?
 
  b) Wie soll nach dem „Gebet in einem Schreiben Konstantins an die östlichen Provinzen im Jahr 324“ mit den Heiden umgegangen werden?
 
*Material: Arbeitsblatt, Buch, Heft
 




|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 16.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Englisch'''
*Thema: Unit 3 - Station 2 (Talking about how things would have been - conditional sentences type 3)
*Arbeitsauftrag:
*Mixed bag: Elizabeth's 'official pirates' - WB p. 50 ex. 22
*Revision: Conditional sentences 1, 2 or 3 - p. 130 ex. 13
*voc. p. 209/210: to try out - punctual
*Material: Workbook, Heft, Vokabelheft
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}


Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:14 Uhr


Willkommen zurück im Präsenzunterricht!

Lichtblicke 2 (002).jpg





Vorlagen für die kommenden Wochen



Sonstiges


Abgerufen von „https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=7c_2020_21&oldid=49124“