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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | | <div class="grid"> |
| {{Box|...findest du hier: |{{Navigation verstecken|
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | </div> |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]] | | <div class="width-1-3"> |
| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]|Inhalte einblenden|Inhalte ausblenden}} | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| |Kurzinfo}}
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| ==Woche vom 08. März bis 12. März==
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | | </div> |
| {{Box-spezial
| | <div class="width-1-3"> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.03.2021'''</span> | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| |Inhalt=
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| 08:50 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
| | *[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | | </div> |
| | | </div> |
| '''1: Musik'''
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| *Thema: Wiener Klassik | |
| *Arbeitsauftrag: Löse das Rätsel zur Wiener Klassik! | |
| Morgenrunde (Link im Schulmanager)
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| *Material: AB-Kreuzworträtsel (Schulmanager - Modul Lernen) | |
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: Lineare Gleichungen mit zwei Variablen
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Buch S.136/4, 6, 7 und S.137/11, 12
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| *Hausaufgabe: Buch S.136/5 | |
| *Material: Buch, Heft | |
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| '''3: Französisch'''
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| *Thema: unité 3, volet 3: "Plus loin que loin"
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| *Arbeitsauftrag: Écrivez et apprenez le nouveau vocabulaire de l'unité 3, volet 3 : p. 213 (le nord) – p. 216 (le Québécois)!
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| *Material: livre, cahier
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema:Industrielle Revolution - Wiederholung
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| *Arbeitsauftrag: Da nun alle mebis-Zugänge eingetroffen sind, bitte ich diejenigen, die bisher noch keine Gelegenheit hatten, den mebis-Kurs zu bearbeiten, die Arbeitsaufträge der letzten Woche nachzuholen.
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| *Material: mebis Kurs
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: "3. Wiederholungen zur Zeichensetzung
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Erkläre mit Hilfe des Lernvideos (Link im Schulmanager), woran man einen Haupsatz bzw. einen Nebensatz erkennt (Merkmale?). Formuliere anschließend, die zentralen Regeln zur Kommasetzung in Satzgefügen.
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| :# Überprüfe deine Ergebnisse anhand des Grundwissens S. 340.
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| :# Löse die Aufgabe S. 268, Nr. 3 a/b.
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| :# Hausaufgabe: Vertiefe anschließend dein Wissen anhand des Arbeitsblattes (Anhang im Schulmanager) "Automotor".
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| *Material: Schulbuch, Internet, Arbeitsblatt
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Trennung überwinden
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| *Arbeitsauftrag: Durch die Reformation kam es zur Spaltung zwischen Katholiken und Evangelischen.
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| Geh daher auf [[www.menti.com]] und
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| # gib den Code 54026286 ein und nenne 3 Aspekte, die für dich typisch katholisch sind
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| # gib den Code 65724478 ein und nenne 3 Aspekte, die für dich typisch evangelisch sind.
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| Seit einiger Zeit versuchen wir Christen uns wieder anzunähern und die Trennung zu überwinden. Diese Bewegung wird '''Ökumene''' genannt und betont die Aspekte, die Katholiken und Evanglische '''gemeinsam''' haben.
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| 3. Gib den Code 4062761 ein und nenne 3 Aspekte, die typisch ökumenisch sind, die also Katholiken und Evanglische gemeinsam haben.
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| Bitte die Aufgabe bis 17.00 Uhr bearbeiten. Um einen neuen Code einzugeben, müsst ihr jeweils wieder auf die Startseite [[www.menti.com]] gehen.
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| *Material: Internet
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| '''8/9: Ethik '''
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| *Thema: Der Sinn des Lebens - Definitionen
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| *Arbeitsauftrag: findest du im Schulmanager
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| *Material: Buch + Heft
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:05 Uhr: Morgenrunde Englisch (''Girls Only'') in BBB (Link bekannt)<br>
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| 08:20-09:20 Uhr: Diskussionsgruppen Englisch in BBB (Link und Einteilung bekannt) <br>
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| 09:45 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br>
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| 10:30 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema: Mini-debates and a family conference: Seattle, Miami, NY, Phoenix, or Las Vegas?!
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| *Arbeitsauftrag: Join the BBB room when it is your turn: GROUP A = 8:20am; GROUP B = 8:40am; GROUP C = 9am. During the time when you are not in the BBB room: Do all tasks on p.59. Correct your answers and learn/revise the vocab on p.203.
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| *Material: Notizen zu ''deiner'' Stadt; workbook (S.35); SchulMan/ModLern: Namensliste mit Gruppeneinteilung; Hinweise zu Aufgaben + Lösungen <br />
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| '''3: Physik '''<br><br>
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| Thema: Geschwindigkeitsänderung<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Videokonferenz um 09:45 Uhr in MS Teams<br>
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| *Lese S. 104 bis 107 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/cbF8mNPqrirXocR Hefteintrag]<br>
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| *Bearbeite S. 105 Nr. 1 a d, S. 107 Nr. 3 b, S. 120 Nr. 4 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
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| Material: Heft / Buch<br>
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Besprechung der Hausaufgabe
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| *Einführung in das neue Stoffgebiet
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| *Buch S.140/1a, b und 2a
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| *Hausaufgabe: S.140/4a und 5
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| *Material: Buch, Hefteintrag (Schulmanager)
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| '''5/6: Biologie'''
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| *Thema: Sucht und Drogen
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| *Arbeitsauftrag:Bearbeite das Arbeitsblatt im Schulmanager
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| *Material: Arbeitsblatt im Schulmanager
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 8:00 Uhr: '''Französische Morgenrunde''' in MS Teams <br>
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| 8:45 Uhr: '''Videokonferenz Religion''' in MS Teams <br>
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| 11:00 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
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| 12:15 Uhr: '''Chemie''' in MS Teams <br>
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: unité 3, volet 3: " Plus loin que loin"
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| *Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du texte "Plus loin que loin" (p. 71-72)
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| *Material: livre, CdA, cahier
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| '''2: Religion'''
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| *Thema: Besprechung der Ergebnisse
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| *Arbeitsauftrag:
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| Wir treffen uns heute um 8:45 Uhr zu einer Videokonferenz, um die Ergebnisse vom Montag zu besprechen.
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| Lest euch danach das AB im Schulmanager zur Vertiefung durch.
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| *Material: AB im Lernmodul des Schulmanagers
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: "b) Das Komma bei Infinitivkonstruktionen" (S. 269)
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Betrachte den Erklärfilm (Link im Schulmanager): Arbeite heraus, was sind Infinitivgruppen; lege einen Überblick an, wann bei Infinitivkonstruktionen ein Komma gesetzt werden muss bzw. gesetzt werden kann.
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| :# Bearbeite die Aufgaben S. 269, Nr. 1a) und 2. Wichtig: Begründe bei der 1a) mithilfe der neu gelernten grammatikalischen Erklärungen (z.B.: "eingeleitet mit dem Wort "um"") deine Antwort!
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| :# Hausaufgabe: Bearbeite auf dem Arbeitsblatt die Aufgaben 1und 2.
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| *Material: Schulbuch, Arbeitsblatt und Lernvideo
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: LGS
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Bearbeiten des Arebeitsblattes (siehe Schulmanager)
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| *ab 11 Uhr Besprechung der Hausaufgabe und des Arbeitsblattes über Konferenz in Teams
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| *Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
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| '''5/6: Chemie-Übung'''
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| *Thema: Quantitative Berechnungen
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| *Arbeitsauftrag: Buch, S. 138: A5, A8 und A9 bearbeiten, '''Videokonferenz um 12.15 Uhr'''
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| *Material: Chemiebuch, Chemieheft, PSE, Taschenrechner
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 8:00 Uhr: '''Morgenrunde und Deutsch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 11:30 Uhr: '''Chemie''' in MS Teams <br>
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| 12:15 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: "c.) Das Komma bei Appositionen" (S. 71)
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# Ab 8:00 Uhr: Besprechung der letzten beiden Stunden in MS Teams.
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| :# Das Komma bei Appositionen:
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| :::a)Informiere dich darüber, was Appositionen sind: Kurze Definition ins Heft übernehmen.
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| :::b) Bearbeite die Aufgabe S. 271, Nr. 1 und leite zusätzlich die Regel hieraus ab, wie die Kommasetzung bei Appositionen funktioniert.
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| :::c) Vertiefe dein Wissen anschließend, indem du die Aufgaben S. 271 Nr. 2 und 3 bearbeitest.
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| : Hausaufgabe: Löse das Arbeitsblatt bis Montag, 15. März.
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| *Material: Schulbuch und Arbeitsblatt
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Halte dich fit!
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| *Arbeitsauftrag: Suche dir ein Video im Sport- Padlet aus und bewege dich 45 Minuten lang!
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| *Material: Padlet
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Reaktionsgleichungen - Informationen ablesen und berechnen
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung des neuen Themas
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| *Material: Chemie-Buch, Hefteintrag (siehe Schulmanager)
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| '''6: Physik'''<br><br>
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| Thema: Geschwindigkeitsänderung<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Videokonferenz um 12:15 Uhr in MS Teams<br>
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| *Bearbeite S. 120 Nr. 5<br>
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| *Bearbeite auf S. 108 M1 und M2 und halte deine Beobachtungen / Ergebnisse schriftlich fest<br>
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| Material: Heft / Buch<br>
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 8:00 Uhr: '''Chemische Morgenrunde und Fragestunde''' in MS Teams<br>
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| 8:55 Uhr: Konferenz '''Englisch''' in BBB (Link bekannt / Arbeitsauftrag '''vor''' der Konferenz erledigen!)<br>
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| 9:45 Uhr: Videokonferenz '''Französisch''' in MS Teams <br>
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| 13:15 Uhr: '''Deutsch als Fremdsprache Kurs II '''in BBB <br>
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| '''1: Chemie'''
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| *Thema: Reaktionsgleichungen - Informationen ablesen und berechnen
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| *Arbeitsauftrag: Buch, S. 127, Aufgaben 2+3+4, Hilfe bei Fragen per Videokonferenz
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| *Material: Chemie-Buch, Taschenrechner, PSE
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: At home with an American family
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| *Arbeitsauftrag: Write today's topic into your exercise book and do ex.1a) + 2a) on p.40. Join the BBB meeting at 8.55am to learn more about chores and rules in an American family. <s>''<s>Homework for next week: </s>VOCAB AC2: pp.197/19; textbook p. 41/ex.3b; workbook p. 25/ex.1+2.''</s> NEW TASK: wb. p.37/1. Listen to the interview + answer questions a)-d). Present your answers in class on Tuesday (16/3) or Friday 19/3).
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| *Material: Heft + Buch
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: unité 3, volet 3 "Plus loin que loin"
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| *Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour parler du texte "Plus loin que loin" (p. 71-72)
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| *Material: livre, cahier, CdA
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| '''5: Kunst'''
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| *Thema: Sachzeichnung II.
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| *Arbeitsauftrag: Die Sachzeichnung heute möglichst zu Ende zeichnen. Die Eifrigsten von Euch dürfen noch eine oder mehr Objekte eurer Wahl in Parallelperspektive zeichnen.
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| '''6: Geschichte'''
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| *'''Achtung: Gerade erfahre ich, dass die 6. Stunde heute wegen einer Lehrerkonferenz ENTFÄLLT. Ob die Arbeitsaufträge jetzt als Hausaufgabe, Arbeitsauftrag bis zur nächsten Woche oder sonstwie gelten, erfahre ich heute erst selbst - ich werde euch über den Schulmanager informieren.'''
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| *Thema: Vom Pauperismus zur Sozialen Frage
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Pauperismus, Migration und GesellschaftWandel
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| *Material: mebis Kurs
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| '''7: Deutsch als Fremdsprache Kurs II'''
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| *Thema: Videokonferenz zu den Themen Reflexive Verben und Adjektivdeklination
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge im Kursbuch S. 120, B1a, B1d; Arbeitsbuch S. 116, 5,6, S 117, 7, 8, 9, 10, 11
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| *Material: Kursbuch, Arbeitsbuch
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
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| * [[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | <references /> |
