8d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mo: '''Latein, Chemie  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Französisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do: '''Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:   |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
{{Box||
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}




{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:50 Uhr: Videokonferenz Mathematik in Teams<br> 
11:50 Uhr Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager) <br>
13.30 Uhr: Kurzes Ethik-Treffen zum Kennenlernen in MS Teams (Link im Schulmanager)
'''1: Musik'''
*Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
*Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Material: Videoausschnitt /Link für Morgenrunde im Schulmanager
'''2: Mathematik'''
*Thema: Bruchgleichungen
*Arbeitsauftrag:
* Besprechung der Aufgabe
* Weitere Aufgaben von der S.97/11
*Material: Buch, Heft
'''3: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - vocabulaire
*Arbeitsauftrag: Apprenez le nouveau vocabulaire de l'unité 3, volet 2 : p. 210 (le gîte) – p. 213 (peu de)!
*Material: livre
'''4: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Deutsch'''
*Thema: Fortsetzung Isa
*Arbeitsauftrag:
:# 11:30 - 11:50 Uhr: Untersuche für dein zugewiesenes Kapitel die Figur Isa , was erfährst du über ihr Aussehen und ihre Handlungsweisen, welche Charaktereigenschaften könnten hier zugrundeliegen? Wie wirkt hier Isa jeweils auf Maik und auf Tschick?
:# Lade anschließend direkt ein Bild (Ausrichtung beachten!) davon hoch!
:#11:50 -12:15 Uhr: Ergebnisbesprechung in MS Teams.
*Material: Lektüre
'''6: Religion '''
*Thema: Martin Luther
*Arbeitsauftrag für die nächsten 2 Wochen: Sieh dir bitte zum besseren Verständnis von Martin Luther den angegebenen Film an, der gut sein Leben und seine Ansichten veranschaulicht. <br>
Fülle nach Betrachten des Films das Kreuzworträstel zu Martin Luther aus.
*Material: Link zum Video und Kreuzworträtsel siehe Lernmodul im Schulmanager
'''8/9: Ethik '''
*kurze Videokonferenz (ca 20 Minuten) --> Link im Schulmanager ab ca 13 Uhr
*Thema: Wir lernen uns kennen und besprechen, wie es ab jetzt weiter geht
*Ich freue mich auf euch! :-)
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:20 Uhr: '''Morgenrunde Englisch''' in  BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: Konferenz Mathe in Teams<br>
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Singular or plural? (G7)
*Arbeitsauftrag: (1) Prepare for the BBB meeting by printing out or copying today’s grammar worksheet. (2) Join the BBB meeting to do a vocabulary quiz, revise tasks (p.46/5 + p.47/7) and learn about singular and plural nouns. (3) Study task: Revise G7 on your own after our BBB meeting.
*Material: Schulmanager/ModLern.: AB Singular/Plural; Lösungen zur Selbstkontrolle (ab 9.30 Uhr)
'''3: Physik '''<br><br>
Thema: Geschwindigkeit<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Lese S. 92 und 93 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/WqPCM7PyC6qcAgC Hefteintrag]<br>
*Sehe dir das [https://www.youtube.com/watch?v=sE2JeJ12c1Y Video] zu diesem Thema an<br>
*Bearbeite S. 93 Nr. 2 und Nr. 3 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>
'''4: Mathematik'''
*Thema: Bruchgleichungen
*Arbeitsauftrag:
* Buch S.97/11 fertig
*Material: Buch, Heft
'''5/6: Biologie'''
*Thema: Tödlicher Zucker
*Arbeitsauftrag:
Skript von letzter Woche fertig machen.
Wer es schon gemacht hat- auf Schulmanager Modul Lernen hochladen und ab in den Schnee :-)
*Material: Skript - tödlicher Zucker
|Farbe= #b6216d       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Französische Morgenrunde''' in MS Teams<br>
11:00 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
12:15 Uhr: Konferenz '''Chemie''' in Teams<br>
'''1: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour commencer le texte « Le blog de Jérémy »
*Material: Teams, livre, cahier
'''2: Religion'''
*Thema: Martin Luther
*Arbeitsauftrag: Film "Martin Luther"
*Material: siehe Schulmanger
'''3: Deutsch'''
*Thema: "Tschick"
*Arbeitsauftrag: Du findest im Schulmanager im Bereich Lernen einen Wochenarbeitsauftrag zum Ende von Tschick. Hierfür hast du vier Unterrichtsstunden Zeit, erstelle dir einen persönlichen Verteilungsplan und löse die Aufgaben in deinem Heft.
*Material: Schulbuch, Schulheft und Lektüre
'''4: Mathematik'''
*Thema: Lösen von Bruchgleichungen
*Arbeitsauftrag:
*Löst heute bitte selbstständig im Buch S.97 die Aufgaben 11k und 11l. Diesmal machen wir erst ab 11:00 Uhr eine Videokonferenz und besprechen diese beiden Aufgaben!
*Material: Buch, Heft
'''5/6: Chemie'''
*Thema: Teilchenzahl und Stoffmenge
*Arbeitsauftrag: S. 122/123 im Buch lesen, Lernvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen, '''Besprechung''' in Teams um '''12.15 Uhr'''
*Material: Hefteintrag, Erklärvideo (siehe Schulmanager)
|Farbe= #6ca111       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Chemie-Fragestunde''' in MS Teams
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: "Tschick"
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Wochenarbeitsauftrages
*Material: Schulbuch, Schulheft und Lektüre
'''3/4: Sport'''
*Thema: Rhythmus Projekt am RMG
*Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegung im Rhythmus
*Material: Padlet im RMG WIKI
'''5: Chemie'''
*Thema: Teilchenzahl und Stoffmenge
*Arbeitsauftrag: Übungsaufgaben bearbeiten, freiwillige Teilnahme an Fragestunde in Teams
*Material: Taschenrechner, PSE, Übungsblatt (siehe Schulmanager)
'''6: Physik'''<br><br>
Thema: Geschwindigkeit<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KpNS8cLnq4AfaTA Aufgaben] von Di. 16.02.<br>
*Lese S. 94 und 95 gut durch<br>
*Bearbeite S. 95 Nr. 1, Nr. 2 a, Nr. 3 a und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch<br>
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
08.50 Uhr: Videokonferenz Englisch in BBB (Link bekannt)
10:00 Uhr: Videokonferenz '''Französisch''' in MS Teams<br>
'''1: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Englisch'''
*Thema: Grammar Revision (G7) and Word Building (p. 49/11)
*Arbeitsauftrag: Do a grammar quiz, take part in a nonsense writing contest and learn how you can make new words in English (all during our BBB meeting).
*Material: Textbook + exercise book
'''3/4: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 10:00 (MS Teams) pour parler du texte « Le blog de Jérémy »
*Material: Teams, livre, cahier, CdA
'''5: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
* [[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==
Zeile 282: Zeile 56:


|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
<references />

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:37 Uhr