|
|
| (279 dazwischenliegende Versionen von 17 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
| *'''Mo:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Di:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
| |
| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe=#6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}} }}
| |
|
| |
|
| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="grid"> |
|
| |
|
| {{Box|...findest du hier: |
| | <div class="width-2-3"> |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | </div> |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
|
| |
|
| ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| '''1: Musik'''
| |
| *Thema: Beatboxen Teil III
| |
| *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager. Wir treffen uns zur Morgenrunde in BBB.
| |
| *Material: Kopfhörer
| |
|
| |
|
| '''2: Natur und Technik - Physik'''
| |
| *Thema: Dichte von Schnee
| |
| *Arbeitsauftrag: Bestimmt in einem kleinen Experiment die Dichte von Schnee. Die Versuchsanleitung findet ihr im Schulmanager
| |
| *Material: Versuchsanleitung, Messbecher oder Schüssel, Waage
| |
|
| |
|
| '''3/4: Deutsch'''
| | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
| *Thema: Lektürebegleitheft
| |
| *Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
| |
| *Material: Lektüre
| |
|
| |
|
| '''5: Sport'''
| | {{Box| | |
| *Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Spanien
| |
| *Arbeitsauftrag: Ich möchte euch gerne zu einer sportlichen Reise um die Welt einladen. Jede Stunde stelle ich euch eine typische/außergewöhnliche Sportart eines Landes vor (Siehe Modul Lernen im Schulmanager). Auch weiterhin ist das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da.
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmananger
| |
| | |
| '''6: Geschichte'''
| |
| *Thema: Friedrich II. und der Kreuzzug
| |
| *Arbeitsauftrag: Schau dir die erste Hälfte des Videos an. Keine Abgabe im Schulmanager.
| |
| https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/friedrich-ii-und-der-kreuzzug-102.html
| |
| *Material: Internet
| |
| | |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 13:30 Uhr: Kurze Videokonferenz '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1: Englisch (WEJ)'''
| |
| *Thema: Getting to know each other
| |
| *Arbeitsauftrag: Please fill out the questionnaire. You can find it in the Schulmanager.
| |
| *Material: Questionnaire (Schulmanager)
| |
| | |
| '''1: Englisch (SEL)'''
| |
| *Thema: He hadn't finished his game
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material:GLp.66
| |
| | |
| '''2/3: Mathematik'''
| |
| *Thema: Übung Winkel
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams (Link im Modul Lernen im Schulmanager), Wiederholung von Winkeln an Geradenkreuzungen und im Dreieck, Buch S. 105/8,9,10
| |
| *Material: Buch, Heft, Bleistift und Geodreieck
| |
| | |
| '''4: Religion'''
| |
| *Thema: Frauen im Islam
| |
| *Arbeitsauftrag: Schreiben heute den Zeiungsartikel fertig und recherchiere dann über Bekleidung von Frauen/Frauenmode im Islam
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''5/6: Kunst'''
| |
| *Thema: Comic
| |
| *Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten am Comic/ Daumenkino (siehe Schulmanager) Feedback per Abgabe
| |
| *Material: A3 Comic, Buntstifte/Bleistifte , kleiner Block + Filzstift
| |
| | |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Videokonferenz um 13.30 über MS Teams (bitte plane etwa 20-25 Minuten ein)
| |
| *Thema:Wir stellen uns kurz vor und planen, wie es in den nächsten Wochen weitergeht
| |
| *Arbeitsauftrag: Logge dich um 13.30 in die Teams-Konferenz ein, den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen
| |
| | |
| | |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (WEJ) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Videokonferenz Mathe in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)<br>
| |
| | |
| | |
| '''1: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: 48T und Besprechung der neuen Grammatik (49)
| |
| *Arbeitsauftrag: Du brauchst deine Übersetzung von 48T und das neue Arbeitsblatt zur Grammatik von Kapitel 49 (Bitte vor der Konferenz ausdrucken!)
| |
| *Material: Schulheft, Lateinbuch, Arbeitsblatt Kapitel 49
| |
| | |
| '''1: Latein (POY)'''
| |
| *Thema: Partizipien, bes. PFA
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; PFA: Bildung und Verwendung; T 84 Z. 1-5
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''1: Französisch'''
| |
| *8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
| |
| *Thema: Wiederholen und üben
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F7" und löse die Aufgaben 7 - 13.
| |
| *2. Löse im Buch S. 47/6 und verbessere dein Ergebnis anschließend mit der Lösung auf S. 46).
| |
| *3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 1 Volet 1 und Unité 1 Volet 2 schriftlich.
| |
| *Material: Buch, Wiki
| |
| | |
| '''2/3: Englisch (WEJ)'''
| |
| *Thema: Getting to know each other + writing
| |
| *Arbeitsauftrag: video conference on BBB (Link in the Schulmanager) + Bitte schreib 100 Wörter auf Englisch darüber, was du in den Weihnachtsferien gemacht hast. Du kannst auf Papier schreiben oder am Computer tippen, was dir lieber ist. Bitte gib es im Schulmanager ab.
| |
| *Material: Paper/Computer
| |
| | |
| '''2/3: Englisch (SEL)'''
| |
| *Thema: He hadn't finished his game
| |
| *Arbeitsauftrag: Schulmanager
| |
| *Material:GL p.67
| |
| | |
| '''4: Geografie'''
| |
| *Thema: Begrüßung und Quiz
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr auf BBB (Link im Schulmanager).
| |
| *Material: Geographieheft
| |
| | |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: Winkelsumme im Vieleck
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams (Link im Schulmanager im Modul Lernen). Gemeinsame Herleitung der Winkelsumme im Vieleck mit anschließender Übung im Buch (S. 109/4 und S. 110/6)
| |
| *Material: Heft, Buch, Bleistift und Geodreieck
| |
| | |
| '''6: Religion '''
| |
| *Thema: Islam
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| #Schau dir den Film an.
| |
| #Beantworte die beiden Fragen in deinem Heft: 1. Mit welchen Argumenten versucht die Lehrerin Fatima zu überzeugen? 2. Warum will Fatima das Kopftuch anbehalten?
| |
| *Material:https://www.medienzentralen.de/medium41455/Hiyab-Das-Kopftuch?share=f492936b5ec4183556dc5497df5c16cb&t=1613488714
| |
| | |
| | |
| | |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial | |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 10:30 Uhr Videokonferenz Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1: Geschichte'''
| |
| *Thema: Friedrich II. und der Kreuzzug
| |
| *Arbeitsauftrag: Schau dir die zweite Hälfte des Videos an. Keine Abgabe im Schulmanager.
| |
| https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/friedrich-ii-und-der-kreuzzug-102.html
| |
| *Material: Internet
| |
| | |
| '''2: Englisch (WEJ)'''
| |
| *Thema: Revision grammar
| |
| *Arbeitsauftrag: Do the worksheet (Schulmanager)
| |
| *Material: Worksheet
| |
| | |
| '''2: Englisch (SEL)'''
| |
| *Thema: past perfect
| |
| *Arbeitsauftrag: Schulmanager
| |
| *Material:GL p.67 & WB p.41
| |
| | |
| '''3: Deutsch'''
| |
| *Thema: Lektürebegleitheft
| |
| *Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
| |
| *Material: Lektüre
| |
| | |
| '''4: Geografie'''
| |
| *Thema: Der ländliche Raum Europas
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
| |
| *Material: Geographiebuch, Arbeitsblatt (Schulmanager)
| |
| | |
| '''5/6: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: Kapitel 49 (3. Deklination neutrum)
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Buch die Aufgabe 49Üa und 49Ü b(1. - 4.) und lade deine Ergebnisse als PDF oder JPG bis 14 Uhr hoch. Schreibe und lerne WS 50 (bis torquere). Denke daran, dass "fundere" und "torquere" auf die Stammformentabelle gehören. Wiederhole WS 46 und 46. Sieh dir dann das Video über die Römer an.
| |
| *Material: Schulmanager, Lateinbuch, Schuheft, Video
| |
| | |
| '''5/6: Latein (POY)'''
| |
| *Thema: Partizipien, bes. PFA
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; alle Partizipien; T 84 Z. 6-10
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''5/6: Französisch'''
| |
| *Thema: Wiederholen und üben
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 4, 9 - 15.
| |
| *2. Löse im Buch S. 47/5 und korrigiere dein Ergebnis anschließend mit der Lösung auf S. 46.
| |
| *3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1 und Module 2 schriftlich (S. 186 - 188).
| |
| *Material: Buch, Wiki
| |
| | |
| | |
| | |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF | |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
| | |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' entfällt. Bitte melde dich bis spätestens 8.30 Uhr im Schulmanager auf meine Nachricht!<br>
| |
| | |
| | |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: Lektürebegleitheft
| |
| *Arbeitsauftrag: In dieser Woche sollt ihr an eurem Lektürebegleitheft weiterarbeiten.
| |
| *Material: Lektüre
| |
| | |
| '''2: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: Kapitel 49
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst den Wortschatz-und Grammatik-Check (Kap. 50, 45, 46) und lade ihn als PDF oder JPF im Schulmanager hoch. Lies dir dann dein Feedback zu der Aufgabe von gestern durch. Anschließend öffnest du das Arbeitsblatt zu 49T und korrigierst die fehlerhafte Übersetzung. Wiederhole bis zur nächsten Stunde die Wortschätze 50, 49 und 48 sowie die Grammatik im Buch auf den Seiten 146, 157/158.
| |
| *Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch
| |
| | |
| '''2: Latein (POY)'''
| |
| *Thema: Partizipien, bes. PFA
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 84 + bis nächste Woche: S. 184, WS 64, 74; alle Partizipien; T 84 fertig
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''2: Französisch'''
| |
| *Thema: Wiederholen und üben
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und löse die Übungen 17 - 22.
| |
| *2. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 1, Unité 2 Volet 2 und Unité 2 Volet 3 schriftlich (S. 189 - 193).
| |
| *Material: Buch, Wiki
| |
| | |
| '''3/4: Sport'''
| |
| *Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Baseball
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute beschäftigen wir uns mit einer Sportart, die in vielen Ländern der Welt gespielt wird. Vielleicht können wir es ja dann auch mal im Sportunterricht ausprobieren. Schläger und Bälle sind da!
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmanager und Padlet
| |
| | |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''6: Natur und Technik - Informatik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
|
| |
|
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box| |
| |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
| |
| * [[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
| |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
|
| |
|
