9d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:  |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
{{Box||
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 08. Februar bis 12. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 08.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams Kanal Mathematik<br>
08:45-09:30 Uhr: '''Chemie-Fragestunde''' in MS Teams<br>
09:50 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB. Den Link findest du im Schulmanager.<br>
14:45 Uhr: '''Info''' in BBB! (Link wie mitgeteilt)<br>


'''1: Mathematik'''
*Thema: Allgemeine Lösungsformel
*Arbeitsauftrag:
#Teams-Konferenz, Start 8:15 Uhr
#Arbeitsblatt "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante" (Cloud und Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt
'''2: Chemie'''
*Thema: Stöchiometrisches Rechnen
*Arbeitsauftrag: Aufgaben im Buch (S. 43/11+12, evtl. S. 52/8), bei Bedarf Fragestunde in MS Teams (freiwillig)
*Material: Chemiebuch, Heft, PSE, Taschenrechner
'''3/4: Latein'''
*Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in BBB. Den Link findest du im Schulmanager.
*Thema: Caesar, De Bello Gallico
*Arbeitsauftrag: Lies das Feedback zu deiner Übersetzung durch! Bearbeite dann das Arbeitsblatt "Unregelmäßige Verben bis Seite 141". Anschließend übersetzt du bitte T3 Kapitel 7 2), 3), 4) und lädst deine Übersetzung als JPG oder PDF bis 14 Uhr im Schulmanager hoch.
*Hausaufgabe: Wiederhole und lerne unregelmäßige Verben S. 142 (procedere - permittere). Übersetze T3 Kapitel 7 5) schriftlich.
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt T3 Kapitel 7, Arbeitsblatt "Unregelmäßige Verben", Grammadux
'''3/4: Französisch'''
*Thema: Relativ- und Fragepronomen LEQUEL, Wiederholung: subjonctif; ne...que; Bildung Adverbien;
*Arbeitsauftrag: WS bis nächsten Montag: S. 123-125 + 132-133 + Lektion 1 (8. Klasse); Aufgaben im Manager
*Material:
BBB um 9h45 Link wie immer (vgl. Manager)
'''5: Biologie'''
*Thema: Der Blutzucker muss stimmen
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 07.02.2021
*Material: AB, Buch S. 48
'''6: Deutsch'''
*Thema:Lektüre : Die schwarze Spinne
*Arbeitsauftrag: Hintergrundwissen zur Lektüre und zum Autor: Arbeite in der Textausgabe (Hamburger Lesehefte) die Seiten 74/ 75/ 76 durch!
*Material:
'''8: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''9: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: '''heute BBB'''-Konferenz!
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 09.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Videokonferenz'''in MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht <br>
08:45 Uhr: Videokonferenz '''Ethik''' (MS Teams-Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Mathematik '''in MS-Teams, Kanal Mathematik <br>
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Welche Pflichtverletzungen können beim Kaufvertrag auftreten?
*Arbeitsauftrag: Sei bitte pünktlich um 8 Uhr in der Videokonferenz. Bereite dein Heft und die Paragraphensammlung vor.
*Material: Heft, Paragraphensammlung
'''2: Religion'''
*Thema: Shoah
*Arbeitsauftrag:
Den Höhepunkt der Grausamkeit des Nationalsozialismus gipfelt in der Shoah bzw. den Holocaust.
Sieh dir das folgende Video [https://www.youtube.com/watch?v=rwzNr30l4jU] über den Holocaust an.
*Material: youtube oder Schulmanager
'''2: Ethik'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: Lernen und Leistung
*Arbeitsauftrag: Ausfüllen und Besprechung des Fragebogens 'Was sind gerechte Noten?' unter Einbeziehung der Texte M1, M2 und M3 (Ethikbuch, S. 58)
*Material: Fragebogen 'Was sind gerechte Noten?' (s. Schulmanager), Ethikbuch (digital, per Videokonferenz)
'''3: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 intro
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material: Book, Workbook, Heft
'''3: Englisch (RUD)'''
*Thema: G10
*Arbeitsauftrag: Verbessere die Aufgaben vom Freitag zuerst. Übe nun weiter, indem du die Aufgaben 1 und 2 auf der Seite 31 in deinem Workbook bearbeitest.
*Hausaufgabe: Wiederhole die Vokabeln auf den Seiten 142/ 143 und lies G10 (im Buch und auf den Arbeitsblättern) noch einmal.
*Material: Englischbuch, workbook, Arbeitsblätter, Schulheft
'''4: Deutsch'''
*Thema: Lektüre: Die schwarze Spinne
*Arbeitsauftrag: Arbeite die Lektüre bis zur Seite 55 (Zeile 31)weiter durch. --- Fasse (in Stichpunkten) kurz zusammen,welches Unheil die Spinne bei den Ordensrittern anrichtet. --- Stelle dein Ergebnis in der Schulmanager.
*Material:
'''5/6: Mathematik'''
*Thema: Quadratische Gleichung und Diskriminante
*Arbeitsauftrag:
#Teams-Konferenz Start 11:30 Uhr
#Wir besprechen den 2. Teil von "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante"
#Seht euch das Video {{#ev:youtube|ZywdPuXR0S0}} an. Mitsingen ist natürlich erlaubt!
#Buch Seite 85 Nr. 6. und 9. Tipp für Nr.6: Man muss hier nicht unbedingt die Nullstellen berechnen. Man kann auch z.B. mit der Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung der Parabel oder der Diskriminante argumentieren.
#Bearbeitet das Arbeitsblatt "AB_Lösen_quadratischer_Gleichungen". (Cloud und Schulmanager). Schickt mir eure Lösungen über das Modul Lernen (bis Freitag)
*Material: Buch, Arbeitsblatt.
|Farbe= #b6216d       
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|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 10.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
<br>
'''1/2: Sport'''
*Thema: Das RMG bleibt im '''Rhythmus'''
*Arbeitsauftrag:
Meldet euch bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Lasst euch weiter durch die Videos im '''Sport-Padlet''' aktivieren und arbeitet am "Rhythmus-Projekt"! '''Bewegungszeit mindestens 45 Minuten'''!!!
*Material: Sport-Padlet
'''3/4: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten -> aktuelle Version am '''Freitag bis 13:00 Uhr''' hochladen!!!
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
'''6: Kunst'''
*Thema:  Fensterblicke
*Arbeitsauftrag: Bearbeitung der Aufgaben (Theorie + Praxis) siehe Schulmanager/Arbeitsblätter
*Material: A3 Blatt, Bleistift, Buntstift, Wasserfarben/Wachsmalkreiden, Collage Material
|Farbe= #6ca111       
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|Icon= {{Icon_edit}}     
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 11.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: Lektüre: Die schwarze Spinne
*Arbeitsauftrag: Bestätige deine Anwesenheit über den Schulmanager (an Seelmann) zum Beginn der 1. Stunde--- Verbessere die Hausaufgabe vom Dienstag (vgl. Schulmanager) --- Informiere dich über den Autor "J. Gotthelf" im Netz unter: Die Biographie von Albert Binzius - Gotthelf Zentrum Emmental --- Informiere dich über die Beulenpest (den schwarzen Tod) im Mittelalter: youtube / terra x Seuchen in Europa- die Pest im 14. Jahrhundert;
*Material:
'''3: Französisch
*Thema: lequel;
*Arbeitsauftrag: Übungen im Manager; Wiederholen bis Montag: subjonctif; Pronomen; Bildung Komparativ / Superlativ
*Material
'''3: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Englisch (RUD)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 intro
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material: Book, Workbook, Heft
'''5: Musik'''
*Thema: Rockmusik - Vermarktung
*Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
*Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8: Biologie'''
*Thema: Diabetes mellitus
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen
#Lösungen zum AB "Blutzucker" vergleichen
#AB "Diabetes mellitus" bearbeiten
*Material: ABs, FWU-Film
'''9: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 12.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Englisch (RUD)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''1: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 intro
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material: Book, Workbook, Heft
'''2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Religion '''
*Thema: Zeitzeugenbericht
*Arbeitsauftrag:
Um die Erlebnisse der Shoa aus einer persönlichen Sichtweise zu sehen, sieh dir bitte das folgende Video einer Zeitzeugin an.
*Material: Video auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/25W5zScYAkSDDFQ]
'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
* [[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:42 Uhr