7c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
__NOTOC__
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mo:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di:''' Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar==
<div class="grid">
{{Box| |
Die Inhalte der vergangenen Woche findest du [[7c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|hier]].
|Kurzinfo}}


<div class="width-2-3">


==Woche vom 18. Januar bis 22. Januar==
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
</div>
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 18.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)






'''1: Geschichte'''
*Thema: 6. Arbeiten und Wirtschaften in der Stadt
*Arbeitsauftrag: 1. Lies die Seiten 46 und 47 durch und beantworte die Fragen 3 und 5 per Schulmanager im Modul Lernen. 2. Schau dir das Video "Städteboom im Mittelalter" an: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/videos/staedteboom-im-mittelalter-100.html
*Material:Geschichtsbuch, Internet


'''2: Natur und Technik'''
*Thema: Erstellen von Webseiten
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz 8:50 Uhr Link: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/tho-ctu-lkb-w0b
*Ich zeige euch ein paar Tricks wie man Links und Tabellen erstellt und was die Seiten enthalten sollen.
*Ein Anleitung vom Kompozer findet ihr im Schulmanager und in der Cloud 




'''3/4: Englisch'''
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
*Thema: Station 1 - What do the instructions say?
*Arbeitsauftrag:
*warm-up: p. 54 ex. 2 (mündlich)
*read the text on p. 55 "Hedgehog over-wintering instructions"
*p. 56 ex. 4 a) + b) + c) (schriftlich)


'''5: Sport'''
{{Box|  |
*Thema: Das RMG würfelt sich fit!




'''6: Mathematik'''
*Thema: Zusammenfassen von Termen
*Arbeitsauftrag:


Vorarbeit: Kontrolliert eure Aufgaben mit Hilfe der eingestellten Musterlösungen und verbessert sie. Beachtet auch euer Feedback im Schulmanager!
|Kurzinfo}}
 
Ladet euch das neue Aufgabenblatt "zusammenfassen von Termen" herunter und legt es euch bereit.
 
Um 12:15 Uhr findet eine Besprechung in unserem virtuellen Klassenzimmer (bekannter Link) statt. Wer aus irgendeinem Grund nicht teilnehmen kann, sendet mir falls möglich eine Nachricht über den Schulmanager und bearbeitet selbstständig das Aufgabenblatt.
*Material: Aufgabenblatt, Heft oder Block, Schreibzeug
 
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 19.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr:
 
 
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema: VIDEOKONFERENZ in MS-TEAMS
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager im Modul Lernen findet ihr für heute ein Feld "Kreative Gestaltung einer Ballade". Dort ist der Link für den Zugang zu MS-Teams zu finden. Wir beginnen um 8:05 Uhr mit der Videokonferenz (so habt ihr noch Zeit, in Ruhe den Link zu finden und in den Videokonferenzraum zu gelangen). Dort werden dann nach der Anwesenheitskontrolle auch zwei Referate gehalten und die Aufgaben der letzten Wochen besprochen. In dem Modul Lernen findet ihr auch bereits die Materialien für die folgenden Stunden.
*Material: Heft, Schulbuch   
 
'''2: Englisch'''
Videokonferenz um 8:50 Uhr (Link ist im Schulmanager)
*Thema: Station 1 - What do the instructions say?
*Arbeitsauftrag:
*p. 56 ex. 6 a) (schriftlich)
*feel free to use the internet for some extra research in case you aren't able to answer all the questions with the text
*voc. until "human" (p. 199)
 
'''3: Geschichte'''
*Thema: 7. Jüdisches Leben in der Stadt
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 48 und 49 durch! Beschreibe knapp den Wandel des Zusammenlebens von Christen und Juden und die Ursachen hierfür, v.a. mit Hilfe von Info 1 und 2 und dem Video (siehe unten)! Abgabe per Modul Lernen im Schulmanager!
Schau dir das Video zu Juden im Mittelalter an:
https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/juden-im-mittelalter-102.html
*Material: Geschichtsbuch, Internet
 
'''4: Religion'''
*Thema: Die Heilung eines Aussätzigen im Markusevangelium
*Arbeitsauftrag:
Schreib bitte zunächst die Überschrift "'''''Die Heilung eines Aussätzigen in Mk1,40-45'''''" ins Heft!
 
Danach bearbeite folgende '''Aufgaben''':
 
1. Lies im '''Buch, S.46''' den Text (rechts neben dem Bild/für evangelische Schüler: siehe Schulmanager!) und im Anschluss die Bibelstelle Mk 1,40-45!
 
2. Gliedere die Bibelstelle in 5 Sinnabschnitte und gebe jedem Abschnitt eine Überschrift (ins Heft!)!
 
3. Beantworte darunter folgende '''Impulse/Fragen ins Heft''':
 
a) Stellung der Aussätzigen in der Gesellschaft zur Zeit Jesu?
 
b) Grund für die Krankheit?
 
c) Weshalb heilt Jesus den Aussätzigen?
 
4. Schaue die beiden '''Videos''' (Youtube) zum Thema  "Aids" [https://www.youtube.com/watch?v=Noxl-p8TIqA AIDS] [https://www.youtube.com/watch?v=GxNmJnU-_5I Leben mit AIDS] und überlege dir, inwiefern es Parallelen zwischen den Umgang mit Aussätzigen damals und dem Umgang mit AIDS-Kranken heute gibt!?
 
Schreibe deine Überlegungen ins Heft!
 
Wir treffen uns heute alle (evangelisch/katholisch) um '''11.00 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz'''. Den Einladungslink bekommt ihr im Schulmanager!
siehe auch Schulmanager!
*Material: Buch, Bibel, Youtube, Heft
 
'''4: Ethik '''
*Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager, Modul Lernen
*1. Lest Text M3 auf Seite 24-25 (Was bedeutet Integration für junge Muslime?) und beantwortet Aufgabe 3: Erklärt, wie das Wort Integration im Interview bewertet wird!
*2. Bearbeitet jetzt Aufgabe 4: Arbeite (aus M3) die Voraussetzungen für eine gelingende Integration heraus!
*Material: Buch, Heft
 
'''5: Musik'''
*Thema: Referat - "Dieses musikalische Talent würde ich gerne persönlich treffen"
*Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager - Modul Lernen
 
Du hast fleißig recherchiert und hast genug Materialien gesammelt.
 
Erstelle eine PowerPointPräsentation! (Deine Präsentation soll 10 Minuten lang sein)
 
Ich benote die Ausschöpfung der Information (mach mich neugierig), die Vielfältigkeit der Materialzusammenstellung (sei kreativ) und die Art und Weise des Vortrags (wir treffen uns im BBB-Raum und du stellst mir deine Person oder Gruppe vor)
 
Da wir im Musikunterricht sind, sind Bilder und Hörbeispiele sehr gerne gesehen.
 
Die Präsentationen finden ab der 5. Kalenderwoche (ab 01.02.21) statt.
*Material: -
 
'''6: Geografie'''
*Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
*Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 3
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
*Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)
 
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 20.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''1: Französisch '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Geografie'''
* Videokonferenz über BigBlueButton (Link siehe Schulmanager)
*Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
*Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 4
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
*Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)
 
'''6: Religion '''
*Thema: Das Reich Gottes - Hoffnungsbild einer besseren Welt
*Arbeitsauftrag:
Heute bitte folgende '''Arbeitsaufträge''' zum Thema "Reich Gottes" bearbeiten:
 
1. Schreibe in dein Heft die Überschrift "'''''Das Reich Gottes - Hoffnungsbild einer besseren Welt'''''" und verweise auf das '''Arbeitsblatt''' ("siehe [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/CjHQ7aC7LbzQP42 Arbeitsblatt]")!
 
2. Lies die Texte im '''Buch, S.54/55 und im Buch, S.137''' und versuche mit Hilfe dieser Texte das Arbeitsblatt zu ergänzen! Schaue dir als zusätzliche Hilfe auch das Video [https://www.youtube.com/watch?v=t8zJc3grPjc Reich Gottes] an!
 
3. Male ins Heft dein eigenes "'''Hoffnungsbild'''" für deine momentane Lebenssituation!
*Material: Buch, Arbeitsblatt, Youtube, Heft
 
'''6: Ethik'''
*Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager, Modul Lernen
*1. Bearbeitet Aufgabe 5:"Integration ist keine Einbahnstraße" - erörtere diese These mithilfe des Interviews (M3) und der Karikatur (M1)!
*2. Vergleicht dann eure Ergebnisse von Aufgabe 3, 4 und 5 mit den möglichen Lösungen (siehe Schulmanager) und ergänzt eure Antworten, falls noch etwas fehlt!
*Material: Buch, Heft
 
|Farbe= #6ca111       
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 21.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Latein '''
*Thema: xyz
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'''5/6: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 22.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Sport'''
*Thema: Das RMG würfelt sich fit!
 
 
'''5: Englisch'''
*Thema: Station 1 - What do the instructions say?
*Arbeitsauftrag:
*voc. until "set of instructions" (p. 200)
*Wer sich schon mal auf unsere nächste Runde "Irregular Verbs Royale" vorbereiten will, der weiß, was zu tun ist... ;-)
 
'''6: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
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==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==
 
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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 07.12.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
 
'''2: Natur und Technik'''
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'''3/4: Englisch'''
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'''5: Sport'''
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'''6: Mathematik'''
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*Material: Buch
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 08.12.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
 
'''1: Deutsch'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:
·    
 
'''2: Englisch'''
*Thema: xyz
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'''3: Geschichte'''
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'''4: Religion '''
*Thema: xyz
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'''5: Musik'''
*Thema: xyz
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'''6: Geografie'''
*Thema: xyz
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 09.12.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''1: Französisch '''
*Thema: xyz
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'''2/3: Deutsch'''
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'''4: Mathematik'''
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'''5: Geografie'''
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'''6: Religion '''
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 10.12.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
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'''3/4: Kunst'''
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Deutsch'''
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|2=Inhalte der Woche einblenden|3=Inhalte der Woche ausblenden}}
==Sonstiges==


{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:14 Uhr