6d 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 06. Juli bis 10. Juli==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 06.07.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
<u>Gruppe 2:</u> Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!
* Neue Vokabeln: ''coûter'' → ''la recette'' (p. 230s.)
* CdA: p. 64/4a, 5; p. 67/4
* Bearbeite ein Arbeitsblatt zur Vokabelwiederholung: s. Schulmanager!


'''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 2
'''Latein (WEI)'''<br>
* 1. Korrektur vom E 31 mit Hilfe der Musterlösung (Schulmanager)
* 1. Übersetze  E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
* 2. WS 31 ins Vokabelheft schreiben und lernen, 29/30 wiederholen
* 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
* 3. Grammatik Plusquamperfekt: Tabellen S. 225 ins Grammatikheft eintragen
* 3. Lerne WS  und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
* 4. S. 118, Übung b) c) und d) lösen
* 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
* 5. Wachstafel: Hölzer abschleifen und mit Holzleim oder Patex aufkleben 8 Siehe Schulmanager)
* z.B.  https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
*read the text on pages 110/111
*read the text on pages 92/93
*p. 112 ex. 1 a) + b)
*p. 94 ex. 1a) (orally)
*voc. p. 238/239: to come in - electrics
*p. 94 ex. 1b) (written)


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|Hintergrund= #FFFFFF  
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}}'''Musik'''
}}


Für die Homeschooling-Gruppe:  
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Latein (WEI)'''<br>
* 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
* 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
* 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat


In den letzten Wochen hast du dich intensiv mit dem Komponisten Mozart auseinandergesetzt. Jetzt sollst du zur Lernzielkontrolle und zur Wiederholung die 8 Pflicht- und 3 Wahlpflichtstationen des Lernzirkels „Mozart“ bearbeiten. Das meiste wirst du dann bereits kennen, so dass du den Lernzirkel in dieser Woche locker schaffen kannst.{{Box-spezial
'''Französisch'''<br>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 07.07.2020'''</span>
<u>Gruppe 2:</u>
|Inhalt=
* Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
 
* Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
'''Ethik'''<br>
* Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager.
* Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
 
* Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.
'''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 2
* 1. Selbsttest WS (siehe Schulmanager)
* 2. WS 30 und 31 wiederholen
* 3. S. 119 T 31 übersetzen (bis Freitag) (Korrektur am Montag in der Schule)
* 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
* z.B. https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g
* 5. Wachstafeln: wenn der Leim getrocknet ist, Hölzer mit Öl behandeln (einfaches Speiseöl genügt)


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 08.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 09.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt='''Biologie''' <br>
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
*reread the text on pages 110/111
*reread the text on pages 92/93
*p. 112 ex. 3a)
*WB p. 59 ex. 17
*voc. p. 240/241: to turn on - set


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}}
}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 10.07.2020'''</span>
|Inhalt='''Latein (WEI)'''<br> Gruppe 2
* 1. Selbsttest WS  (siehe Schulmanager)
* 2. Adjektive 3. Dekl. : Tabelle S. 227 ins Grammatikheft eintragen dazu Lernvideo:
*  https://www.youtube.com/watch?v=WA5oCUd4-ng
* 3. Die List des Odysseus S. 120 übersetzen (bis Montag20.7.2020)
* 4. Wachstafel: Löcher bohren und Griffel herstellen (Einpacken für die Schule!)


'''Englisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
*WB p. 60 ex. 19 + 20


|Farbe= #00008B         
==vergangene Wochen==
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
==kommende Wochen==


*[[6d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
==vergangene Wochen==
*[[6d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[6d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 19:49 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Französisch
Gruppe 2: Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!

Latein (WEI)

  • 1. Übersetze E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
  • 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
  • 3. Lerne WS und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
  • 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
  • z.B. https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g

Englisch

  • read the text on pages 110/111
  • p. 112 ex. 1 a) + b)
  • voc. p. 238/239: to come in - electrics


 Dienstag, 21.07.2020

Latein (WEI)

  • 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
  • 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
  • 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat

Französisch
Gruppe 2:

  • Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
  • Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
  • Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
  • Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
  • Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.


 Mittwoch, 22.07.2020


 Donnerstag, 23.07.2020

Biologie
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.

Englisch

  • reread the text on pages 110/111
  • p. 112 ex. 3a)
  • voc. p. 240/241: to turn on - set


vergangene Wochen

Zusatzmaterial


Archiv

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