6d 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 25. Mai bis 29. Mai
Englisch
Nur Gruppe 2
- Wiederholt die Vokabeln (insbesondere von Unit 4)
- Wiederholt die Verbformen (S. 295/296 insb. past participle)
- WB p. 42 ex. 13
Latein (WEI)
Nur Gruppe 2!
- 1. Wiederhole WS 26
- 2. Wiederhole Pronomen is,ea,id. Sieh dir dazu das Lernvideo an:
https://www.youtube.com/watch?v=BGLH3AupruA
- 3. Übersetze S.102: Flucht vor dem Vesuv
Französisch
NUR GRUPPE 2!
- Heute befasst du dich noch einmal mit den Mengenabgaben im Französischen: Lies aufmerksam §42 im Grammatikheft durch und übe die neue Grammatik ein.
- Falls noch nicht geschehen: Bearbeite das Arbeitsblatt vom Freitag (dritte Spalte von U6V3) zu Ende.
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Latein (WEI)
Nur Gruppe 2!
- 1. Trage WS 27 ins Vokabelheft und lerne den WS
- 2. Sieh dir das Lernvideo zur Perfektbildung an: s-Perfekt und Dehnungsperfekt
https://www.youtube.com/watch?v=OfadzV5byzE
- 3. Übersetze S. 107, T 27, Z. 1-10 – Herkules und der Stall des Augias
Französisch
NUR GRUPPE 2!
- Wiederhole die Vokabeln von 'la place Kléber' bis 'le stade', S. 226-228.
- Schreibe ein Lückendiktat.
- Lies den Text auf S. 122 noch einmal aufmerksam durch.
- Folgende Aufgaben sind schriftlich zu bearbeiten: S. 123/2 + 3 und S. 124/7a + 8.
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 2!
- Mein Gefühlstagebuch
- Die nächste Seite des Gefühlstagebuchs findest du im Schulmanager.
Ethik
Neues Thema: Dem anderen begegnen
- Selbstentfaltung: Was ist das überhaupt? Und wie gehe ich damit um, wenn andere oder ich mich verändern? Im Schulmanager findest du eine Definition und eine kreative Aufgabe zu den Seiten 62/63.
Mathematik Nur für Gruppe 2!
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Sport (LAA)
Heute könnt ihr euch richtig auspowern mit einem Aerobic-Latin-Dance (für Einsteiger geeignet)! Die Trainerin ist ganz schön auf Zack, also macht euch bereit für ein super Workout! 😊
Sport (Bur)
Basketballworkout: siehe Schulmanager!
Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 2!
- Gestalte dein persönliches Pfingstbild.
- Schicke es mir über den Schulmanager.
Mathematik
Nur für Gruppe 2!
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Biologie
Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr im Schulmanager.
Englisch
Nur Gruppe 2
- WB p. 43 ex. 14
Ethik
siehe Dienstag
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Bearbeite die Aufgaben zum Zauberlehrling im Schulmanager
Englisch
Nur Gruppe 2
- book p. 132 ex. 3
Mathematik Nur für Gruppe 2!
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Französisch
- CdA p. 60/61: ex. 1-6 (Lösungen: S. 97)
- Schreibe einen Dialog nach den inhaltlichen Vorgaben auf S. 83 im CdA.
Latein (WEI)
Nur Gruppe 2!
- 1. Lerne die Stammformen S. 211
- 2. Übersetze S. 107, T 27, Z. 11- 24 – Herkules und der Stall des Augias
- 3. Suche Informationen zu den Aufgaben des Herkules
- Lies das Arbeitsblatt durch.
- Erstelle selbst mit einem Programm deiner Wahl oder auf einem Blatt Papier die Klassenkarte einer beliebigen Klasse (z.B. Tier, Frosch, Serie, Fußballverein, ...) mit Attributen und Methoden.
- Erstelle zu dieser Klasse zwei Objektkarten für bestimmte Objekte dieser Klasse und gib die konkreten Attributwerte an.
- Lade anschließend deine Datei oder dein Foto deiner Objektkarte im Schulmanager hoch.
Biologie
Woche vom 18. Mai bis 22. Mai
Französisch
- NUR GRUPPE 1! -
- Neue Vokabeln: la place Kléber - quand même (S. 226f.)
- Sätze der dritten Spalte auf S. 226f. ins Französische rückübersetzen
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Latein (WEI)
Nur Gruppe 1
- 1. Suche aus dem WS S. 208 die passenden Wörter zu den Bildern, trage alle Wörter ins Vokabelheft und lerne die Wörter.
- 2. Trage die Tabelle zum Pronomen is,ea, id (S. 209) ins Grammatikheft ein.
- 3. Übersetze E 26 (S. 98). Schicke die Sätze zur Korrektur mit dem Schulmanager (Abgabe!)
Englisch
Nur Gruppe 1
- Wiederholt die Vokabeln (insbesondere von Unit 4)
- Wiederholt die Verbformen (S. 295/296 insb. past participle)
- WB p. 42 ex. 13
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Bearbeite die Aufgaben zum Zauberlehrling im Schulmanager
Deutsch
Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 1!
- Mein Gefühlstagebuch
- Die nächste Seite des Gefühlstagebuchs findest du im Schulmanager.
Latein(WEI)
Nur Gruppe 1
- 1. 26 Ü b: Dekliniere schriftlich – S. 98
- 2. 26 Ü c: Weise das Pronomen den 2 passenden Substantiven zu – S. 98
- 3. T 26: Übersetze Satz 1-4 (vgl. AB Text mit Hilfen im Schulmanager) oder Buch S. 99, Z. 1-6
Französisch
- NUR GRUPPE 1! -
- Neue Vokabeln: Combien de...? - le stade (S. 227f.)
- Sätze der dritten Spalte auf S. 227f. ins Französische rückübersetzen
- Ein Lückendiktat
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Ethik
- Im Schulmanager findest du die Lösung zum AB „Ich lad mal schnell ein Foto hoch“. Vergleiche deine Antworten mit der Lösung.
- Lies den Text zu (Online-)Freundschaften auf Seite 55, M3. Schicke mir eine Sprachnachricht, in der du eine Gefahr und eine Chance von sozialen Kontakten im Internet beschreibst. Du kannst auch eigene Erfahrungen einbringen. Im Schulmanager findest du weitere Tipps hierzu.
Deutsch
Sport (Bur)
Fußballworkout: siehe Schulmanager!
Sport (LAA)
Heute könnt ihr euch richtig auspowern mit einem Aerobic-Latin-Dance (für Einsteiger geeignet)! Die Trainerin ist ganz schön auf Zack, also macht euch bereit für ein super Workout! 😊
Deutsch
Vgl. Anmerkung Montag!
Mathematik
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Englisch
Nur Gruppe 1
- WB p. 43 ex. 14
- book p. 132 ex. 3
Latein (WEI)
Nur Gruppe 1
- 1. Wiederhole den Wortschatz gründlich
- 2. Übersetze T 26 fertig. Die ganze Übersetzung werden wir am 25.5. in der Schule zusammen verbessern.
Französisch
- NUR GRUPPE 1! -
- Wiederhole die neuen Vokabeln von U6V3 im Ganzen.
- Bearbeite zwei Aufgaben zum Text auf S. 122.
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Natur und Technik - Informatik
Arbeiten mit Suchmaschinen
- Du kennst vielleicht bereits Suchmaschinen, wie
- Google: die Bekannteste
- Startpage: die Private
- DuckDuckGo: die Anonyme
- Ecosia: die Ökologische
- Doch kennst du auch die Kinder-Suchmaschinen?
- fragFINN: die Aufgeräumte
- Blinde Kuh: die Älteste
- Helles Köpfchen: die Schlaue
- Und natürlich, wenn du Bilder suchst, die man überall verwenden darf:
- Suche in den verschiedenen Suchmaschinen nach einem Thema, das du gerade in einem anderen Fach gelernt hast und vergleiche die Ergebnisse. Sind die Ergebnisse der Kinder-Suchmaschinen besser geeignet?
- Schreibe deine Erfahrungen in ein LibreOffice- oder Word--Dokument und lade es im Schulmanager hoch.
Mathematik
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Deutsch
Wochenplan über Schulmanager ausgegeben; 45minütige Arbeitseinheiten von Montag bis Freitag, mit Ausnahme von Donnerstag in dieser Woche
Natur und Technik - Biologie
Für die Gruppe 1 befinden sich die Arbeitsaufträge im Schulmanager.
Woche vom 11. Mai bis 15. Mai
Latein (WEI)
1. WS 25 siehe Arbeitsblatt 1 (Schulmanager)
2. Perfektbildung: u-Perfekt
Trage die Perfektendungen und das Perfekt von velle…. in die Tabelle (Schulmanager) ein und klebe sie ins Grammatikheft
3. Übersetze E 25 (S. 96) Zur Korrektur schicken!
Französisch
- Neue Vokabeln: avoir faim - prendre qc (S. 224f.)
- Das Verb prendre
- Sätze der dritten Spalte auf S. 224f. auf Französisch rückübersetzen
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Geschichte
- Anweisungen im Schulmanager
Englisch
- p. 64 read the text
- p. 64 ex. 5 (verbally)
- p. 64 ex. 6 (verbally)
- voc. p. 223 doctor - to have a look (at)
Musik
Ethik
Danke für die Teilnahme an unserer kleinen Umfrage. Im Schulmanager findest du ein Auswertungsvideo von mir zu eurer Mediennutzung. Schau dir das Video an. Stoppe, wenn eine neue Grafik gezeigt wird und überlege dir kurz was sie darstellt.
Religion katholisch (KUN)
- Heute geht es um König David.
- Lies im Buch S. 48 und formuliere in eigenen Worten, was zwischen David, Batseba und Urija passiert ist. Schreibe dies in dein Heft, die Überschrift ist: "3. Ein verhängnisvoller Fehler".
- Lies S. 49 und bearbeite S. 49/3a.
Französisch
- Neue Vokabeln: ne...rien - trop (S. 225f.)
- Sätze der dritten Spalte auf S. 225f. auf Französisch rückübersetzen
- Neue Grammatik: die Verneinung mit ne...plus/rien/jamais
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Latein (WEI)
1. 25 Ü a) und b) (Buch S. 96)
2. T 25, Satz 1-4 (Text mit Hilfen im Schulmanager)
Musik
Bearbeite das AB 3 der Lerneinheit über das Klavier (Siehe Schulmanager)
Englisch
- p. 65 ex. 7 (written in your exercise book)
- voc. p. 223/224 prescription - pill
Ethik
Nicht alle Fotos, die du selbst gemacht hast, darfst du einfach ins Netz stellen. Fülle das Arbeitsblatt „Ich lad mal schnell ein Foto hoch“ aus. Seite 54/ M2 und die Broschüre „Nicht alles was geht ist auch erlaubt“ helfen euch. Die Materialien findest du im Schulmanager.
Religion katholisch (KUN)
- Mein Gefühlstgaebuch
- Die nächste Seite findest du im Schulmanager.
Mathematik
- Auftrag in der [Nextcloud]!
Natur und Technik - Biologie
Latein (WEI)
- 1. T 25, Satz 5-12 (Text mit Hilfen im Schulmanager) Gesamten Text zur Korrektur schicken!
- 2. Der Vesuvausbruch 79 n. Chr. Informiere dich!
Englisch
- WB p. 41 ex. 11
Französisch
- Heute beschäftigst du dich mit dem Text À la cantine auf S. 119.
- CdA 54-55: ex. 1, 3 & 4a
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
- Lies das Arbeitsblatt durch.
- Erstelle selbst mit einem Programm deiner Wahl oder auf einem Blatt Papier die Objektkarte eines beliebigen Tieres.
- Lade anschließend deine Datei oder dein Foto deiner Objektkarte im Schulmanager hoch.
Natur und Technik - Biologie
Woche vom 04. Mai bis 08. Mai
Französisch
- Wiederhole die Vokabeln von le programme bis la Passerelle Mimram (S. 221-223) gut.
- Bearbeite eine Übersetzungsübung.
- Beschäftige dich mit dem Text auf S. 102.
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Latein (WEI)
- 1. AB zum Perfekt (Schulmanager)
- 2. T 24, 1. Teil mit Hilfen (Schulmanager)
Deutsch
Wochenplan in Schulmanager ausgegeben; 4. Lerneinheiten/ von Montag bis Donnerstag jeweils eine Lerneinheit; pro Lerneinheit 45 Minuten Arbeitsaufwand
Geschichte
- Anweisung im Schulmanager
Englisch
- Übungen zu ´past participle´ und ´already, just, yet´ (siehe Arbeitsmaterial 2 in Cloud)
- voc. p. 222/223: ever - before
Musik
Steigere langsam das Tempo und spiele abwechselnd Groove 1 und Groove 2
Ethik
Wir beschäftigen uns weiter mit Mediennutzung. Im Schulmanager findest du einen Link zu einer Umfrage, die ich für euch erstellt habe.
Religion katholisch (KUN)
- Heute geht es um die Geschichte der Brüder Jakob und Esau.
- Die Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager.
Latein (WEI)
- 1. T 24, 2. Teil mit Hilfen (Schulmanager) zur Korrektur schicken
- 2. WS 24 gründlich wiederholen
Französisch
- Probeschulaufgabe: Bis spätestens Freitag bearbeiten und im Schulmanager hochladen! (Details zur Bearbeitung: s. Schulmanager)
- Grammaire mixte auf S. 109 schriftlich bearbeiten.
- Heute lernst du die Zahlen von 20 bis 69.
- Neue Vokabeln abschreiben und lernen: 'vingt-et-un' bis 'retourner à' (S. 223f.)
- Text S. 116f. lesen.
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Deutsch
S. Anmerkung Montag!
Kunst
Sport
Auf geht's! Die 30 Tage Challenge läuft auch diese Woche weiter! Du müsstest jetzt bei Tag 15 stehen! Viel Spaß!
Ihr müsst erstmal wach werden? Dann sucht euch einen weichen Teppich oder eine Decke und macht mit bei der Yoga-Morgenrunde 😊
Danach werdet ihr euch putzmunter und bereit für den Tag fühlen!
Deutsch
S. Anmerkung Montag!
Mathematik
- Arbeitsauftrag in der [nextcloud]
Mathematik
- Auftrag in der [nextcloud]!
Ethik
Im Schulmanager findest du einen möglichen Vertrag mit dir selbst, um deine Mediennutzung zu verändern.
Religion katholisch (KUN)
- Mein Gefühlstagebuch
- Die nächste Seite des Gefühlstagebuchs findest du im Schulmanager.
Geschichte
- Anweisungen im Schulmanager
Deutsch
S. Anmerkung Montag!
Englisch
- Übung zu ´present, past und past participle´ (siehe Arbeitsmaterial 3 in Cloud)
Natur und Technik - Biologie"'
Die Arbeitsaufträge für heute findet ihr im Schulmanager.
Musik
Wie funktioniert eigentlich ein Klavier?
Englisch
- Übung zu ´perfect simple´ (siehe Arbeitsmaterial 4 in Cloud)
Natur und Technik - Informatik
In der Informatik bezeichnet man alle
- Gegenstände als Objekte
- Eigenschaften des Objekts als Attibute mit Attributwert
- Tätigkeiten des Objekts als Methoden
Beispiel:
- Ein Handy ist ein Objekt
- Es besitzt z.B. die Attribute Preis, Hersteller, Rahmenfarbe, Größe, Speicher
- Zu jedem Attribut gibt es einen Attributwert:
- Preis = 420€
- Hersteller = Fairphone
- Rahmenfarbe = schwarz
- Größe = 5,7 Zoll
- Speicher = 64GB
- Mit ihm kann man z.B. telefonieren, fotografieren, Musik hören (=Methoden)
- Bearbeite die LearningApp und überprüfe, ob du es verstanden hast.
Mathematik
- Auftrag in der [nextcloud]!
Französisch
SOFERN NOCH NICHT GESCHEHEN: PROBESCHULAUFGABE BIS SPÄTESTENS 12:00 UHR HOCHLADEN!
- Heute übst du die Zahlen von 1-69.
- Wiederholung: der mit "de" oder "à" zusammengezogene bestimmte Artikel. Dazu machst du eine Bildbeschreibung.
- Folgende Seiten sind im CdA zu bearbeiten: S. 52/1, S. 53/3+4.
>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
Latein (WEI)
- 1. Arbeitsblatt - Perfekt (Schulmanager)
- 2. S. 94, 24 Ü d
- 3. Schulaufgabe verbessern
Natur und Technik - Biologie
Woche vom 27. April bis 01. Mai
Deutsch
Wochenplan über Schulmanager ausgegeben! Bearbeitungszeit pro Tag ca. 45 MinutenAnkündigung Känguru Wettbewerb
Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!
- Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
- Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
- Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
- Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich
Latein (WEI)
- 1. Wiederholung WS 23
- 2. AB Formenwiederholung (Email)
- 3. Vokabeltrainer testen
http://www.regiomontanus-gymnasium.de/vokabel/
Geschichte Arbeitsanweisungen ab jetzt im Schulmanager
Französisch
siehe Schulmanager!
Englisch
- p. 62 reread the text
- p. 63 ex. 2 a) + b) (verbally)
- p. 63 ex. 3 (written in your exercise book)
Musik
CORONA-RAP
Diese Woche gibt es ein Rhythmusspiel zum aktuellen Anlass. Du brauchst dazu 2 Pappbecher oder Kunststoffbecher.
Schau dir zuerst das youtube-Video an.
Keine Angst – es ist leichter als es aussieht. Es gibt dazu auch ein Tutorial
Um dir die Sache zu erleichtern, habe ich noch eine schriftliche Datei:CORONA-RAP Anleitung zum 1. Groove.pdf verfasst.
Ethik
Spaß ohne Medien?
Es gibt einige Tätigkeiten und Freizeitaktivitäten, die du nicht erleben kannst, wenn du mit deinem Smartphone beschäftigt bist. Schreibe mindestens eine Aktivität in unseren Gruppenchat (siehe Nachricht Schulmanager).
Religion katholisch (KUN)
- Wir beginnen ein neues Thema. Es heißt "Zwischen Scheitern und Gelingen".
- Zunächst verschaffen wir uns einen Überblick über die Bibel. Die Arbeitsaufträge findest du im Schulmanager.
Latein (WEI)
- 1. Das Perfekt - Trage die Tabellen Buch S. 204 ins Grammatikheft
- 2. Suche für den WS 24 Bilder, lerne den WS
- 3. Übersetze S. 94 E 24 (zur Korrektur schicken)
Französisch
s. Schulmanager:
- Die Possessivbegleiter: Wiederholung und Ergänzung (leur/s)
- Zukünftige Ereignisse ausdrücken: das Futur composé
Deutsch
S. Anmerkung Montag!
Deutsch
- S. Anmerkung Montag!
Mathematik
- Den Hefteintrag für heute findest du in der [Nextcloud]!
Sport
Guten Morgen! Diese Woche gibt es ein neues Workout für euch! Schnappt euchh eine Weiche Decke und / oder einen Teppich, eine Flasche Wasser und legt los! 😊 Spannt bitte bei allen Übungen eure Bauch-, Rücken- und Gesäßmuskulatur fest an, damit ihr nicht ins Hohlkreuz fallt!
Mathematik
Übe die Anordnung rationaler Zahlen anhand folgender Aufgaben:
- S. 183/5a,6
- S.184/11a,b
- S.185/20
- S.185/24a,b,c
Die Lösungen findest du in der [Nextcloud]!
Ethik
Heute 10.30 Uhr Videokonferenz: Du bekommst von mir in einer Nachricht einen Link und weitere Tipps, um an der Konferenz teilnehmen zu können.
Religion katholisch (KUN)
- Mein Gefühlstagebuch
- Die Anleitung und das Material findest du im Schulmanager.
- Probiere es doch einfach einmal aus. Die Bearbeitung ist freiwillig.
Englisch
- repeat p. 181/183/183: G9 “The present perfect simple”
- WB p. 38 ex. 4
- Arbeitsmaterial 1 (siehe Cloud) bearbeiten
Deutsch
- S. Anmerkung Montag!
Geschichte
- Arbeitsanweisungen erfolgen ab jetzt im Schulmanager
Musik
CORONA-RAP der 2. Groove
Heute kommt der 2. Groove dran. Es ist der gleiche Rhythmus wie vorher, nur mit einer kleinen Veränderung: statt des Aufeinanderschlagens der Becher (Kick) schlägst du jetzt gegen den Becher deines Gegenübers. (Siehe Tutorial) Dazu brauchst du einen Partner (Geschwister, Eltern) und dem musst du natürlich erst mal den Rhythmus beibringen. Wenn du gerade niemanden zur Verfügung hast, der das machen möchte, dann kannst du zur Übung auch erst mal mit einer Wand üben. Viel Spaß miteinander!
Natur und Technik - Biologie
Woche vom 20. April bis 24. April
: S. Wochenplan!
Englisch
- p. 60/61: look at the pictures
- p. 60 ex. 2 (verbally)
- p. 61 ex. 3 b) (write about 3-5 sentences in your exercise books)
- voc. p. 221: camel racing - score
Latein LII (WEI)
- 1. Wasserversorgung im alten Rom (7:44 min) https://www.youtube.com/watch?v=N2O5X1W_eAA
- 2. Arbeitsblatt für 20.4.2020 bearbeiten und zur Korrektur schicken
Französisch
- Vokabeln von 'Quel est ton animal préféré?' bis 'si ça te dit' gut wiederholen (S. 209-211)
- "Arbeitsauftrag 20.04." (s. Email vom 19.04.!) bei geschlossenen Büchern bearbeiten
Musik
Hallo, liebe Schülerinnen und Schüler!
Ich hoffe, ihr habt die Ferien gut überstanden. In dieser Woche beschäftigen wir uns mit den Vorzeichen bzw. Versetzungszeichen in der Notenschrift. Das haben wir alles schon einmal im Unterricht durchgenommen. Heute sollst du dein Wissen auffrischen und ein paar Übungen dazu machen.
Schau dir zuerst das Youtube-Video dazu an und bearbeite danach das Arbeitsblatt. (auf der 1. Seite findest du die Aufgaben, auf der 2. Seite die Lösungen. (Die 2. Seite bitte erst nach der Bearbeitung der Aufgaben zur Kontrolle verwenden!)
Es genügt, wenn du heute die Aufgabe A löst, Aufgabe B machst du dann in der nächsten Stunde.Geschichte
- Arbeitsanweisung erfolgt durch Email
Religion ev
Sammle Bräuche und Symbole rund um das Osterfest und finde im Internet heraus, was sie bedeuten.
Ethik
Hier Ethik 6 findest du deine Aufgaben für diese Woche. Viel Spaß!
Religion katholisch (KUN)
- Lies im Buch S. 74 den Text "Aus Verzweiflung wird Hoffnung".
- Betrachte dann das Bild auf S. 75 und beschreibe es kurz im Heft.
- Werde selbst kreativ und bearbeite S. 75/5a,b. Zeichne dein Bild ins Heft. Du kannst alle möglichen Stifte und Farben verwenden.
Französisch
- Lies die Texte auf S. 98 noch einmal aufmerksam: 1x still, 1x laut.
- Bearbeite die Cloze-Tests, die du gestern per E-Mail erhalten hast.
- Wiederhole die Wochentage. Öffne dann dein Grammatikheft auf S. 32 und übertrage §33 in dein Schulheft. Vervollständige auch die Sätze im grünen Kasten schriftlich (Lösungen: S. 59)
- Bearbeite Buch S. 99/3a mündlich.
- Das Verb 'aller': Bearbeite S. 100/5 schriftlich. Schreibe ganze Sätze.
Deutsch
Deutsch
Sport
Willkommen zurück!
Schade, dass wir uns weiterhin nicht zusammen sportlich betätigen können!
Deshalb starten wir ab heute die "30 Tage Challenge"!!!
Auf geht´s, mach mit!
http://www.fc-iphofen.de/cmsjudo/index.php/aktuelles
Hampelmänner und Crunches (Sit-ups) kennst du schon, Erklärungen zu den anderen Übungen findest du hier:
https://www.youtube.com/watch?v=JC6P00mcX94
https://www.youtube.com/watch?v=C4Ev5AzNdj4
Mathematik
- Übernimm die Überschrift auf der Seite 163 "4.7 Formel für das Volumen eines Quaders" in dein Heft!
- Freut euch, dass bei der Aufgabe 1 auf S. 163 sehr schön die Formel für das Volumen eines Quaders erarbeitet wird! Schaut euch das genau an, bevor ihr den Inhalt der roten Box in euer Heft übertragt
- Löst die Aufgabe S.164/4
Ethik
Hier Ethik 6 findest du deine Aufgaben für diese Woche. Viel Spaß!
Religion katholisch (KUN)
- Schlage im Buch S. 82, 83 auf.
- Bearbeite im Buch S. 83/1a, b, d.
- Mache selbst ein Hoffnungsfoto. Du kannst die Situation alleine stellen oder zusammen mit deinen Geschwistern und Eltern. Fotografiere die Situation und schicke mir das Foto.
Musik
Siehe Montag! Arbeitsblatt Aufgabe B lösen!
Englisch
- https://www.youtube.com/watch?v=6ll4-OiLn4E ansehen (Untertitel aktivieren!)
- WB p. 37 ex. 1 a) + b) + c)
- voc. p. 221/222: to lose - individual
Geschichte
- Lest die Seiten 118 - 119 im Geschichtsbuch und schreibt die Antworten zu den Aufgaben Nr.2 und
- Nr. 4 ins Geschichtsheft (Den Dialog musst du natürlich ohne deinen Banknachbarn schreiben)
* Schickt mir bitte ein Foto von den letzten beiden Hefteinträgen!
Natur und Technik - Biologie
Die heutigen Arbeitsaufträge findet ihr hier. Das Passwort ist das gleiche wie letztes mal (siehe Email vom 27.03.2020)
Mathematik
- Die Lösungen von gestern findest du in der nextcloud!
- Wichtiges Hinweis: Bei der Berechung des Volumens ist es notwendig, alle Längen in die gleiche Einheit zu verwandeln. Bei der bearbeitung der heutigen Aufagben musst du darauf genau aufpassen!
- Bearbeite folgende Aufagben: S 164/5,6,8
- Wer mag, kann in der nextcloud seine Lösungen ablegen. Ich korrigiere sie dort! Viel Erfolg!
Englisch
- p. 62: read the text
- p. 62 ex. 1 a) + b) (verbally)
- p. 181/183/183: G9 “The present perfect simple” --> Hefteintrag dazu in Cloud!
Latein II (WEI)
- 1. AB vom 24.4.2020- Total Gen-ial (Siehe Email)
- S. 91, 23 V b: Bilde die richtige Form + übersetze
Mathematik
- Die Aufgaben für heute und Lösungen von gestern findest du in der nextcloud!
Französisch
- Die Adjektive bon und nul: Öffne dein Grammatikheft auf S. 31 und übertrage §32 in dein Schulheft. Bearbeite auch die Übungen im grünen Kasten darunter schriftlich und in ganzen Sätzen (Lösungen: S. 59).
- Die Frage mit pourquoi est-ce que und die Antwort mit parce que: Lies §34 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten auf S. 33 oben schriftlich (Lösungen: S. 59).
- Wiederhole die Vokabeln von le programme bis sur (S. 221f.). Schau dir auch die Beispielsätze gut an.
Natur und Technik - Informatik
- Erstell mit einem Textverarbeitungsprogramm, z.B. LibreOffice Writer oder Microsoft Word, einen Plan von deinem Zimmer, wie es ist, oder deinem Wunschzimmer, wie du es gerne hättet. Lade die Datei anschließend im Schulmanager unter Unterricht hoch. Diese Aufgabe ist freiwillig.
- Übe so viel, wie du willst Tastschreiben.
Natur und Technik - Biologie
