Ideenbörse Lernen zuhause: Unterschied zwischen den Versionen
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*[https://online.seterra.com/de Erdkunde-Quiz] | *[https://online.seterra.com/de Erdkunde-Quiz] | ||
=====Geschichte===== | |||
*[https://timetravelco.com/en Time travel] - Langweilige Autofahrten erfahren damit ein Ende. Mit der App reist du durch die Geschichte und kannst dabei gleichzeitig ein wenig lernen. | |||
=====Latein===== | =====Latein===== | ||
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===Lernvideos selber erstellen=== | ===Lernvideos selber erstellen=== | ||
"Mit '''PowerPoint''' ist es sehr einfach Aufzeichnungen von einer Präsentation zu machen. Dabei kann man wie bei einem Tafelbild den Lernstoff entwickeln. Die gesprochenen Erklärungen können ebenfalls mit aufgezeichnet werden." (Marco) | "Mit '''PowerPoint''' ist es sehr einfach Aufzeichnungen von einer Präsentation zu machen. Dabei kann man wie bei einem Tafelbild den Lernstoff entwickeln. Die gesprochenen Erklärungen können ebenfalls mit aufgezeichnet werden." (Marco) | ||
*siehe Anleitung Cloud | *siehe Anleitung Cloud | ||
*Beispiel: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d7AQmB2CFDte7Nb '''Lernviedeo Säure 9d'''] | *Beispiel: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d7AQmB2CFDte7Nb '''Lernviedeo Säure 9d'''] | ||
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Ezo: | Ezo: | ||
*[https://www.dailymotion.com/video/x7sy2s8 Verbesserung HA zu Grundwert, Prozentsatz, Prozentwert] | *[https://www.dailymotion.com/video/x7sy2s8 Verbesserung HA zu Grundwert, Prozentsatz, Prozentwert] | ||
*[https://www.dailymotion.com/video/x7swnps Anwendung in Beispielaufgaben] | *[https://www.dailymotion.com/video/x7swnps Anwendung in Beispielaufgaben] | ||
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===Feedback geben und Feedback einholen=== | ===Feedback geben und Feedback einholen=== | ||
Wie man von Schülern Feedback einholen kann, zum Bsp. hinsichtlich der Verständlichkeit, der Stoffmenge usw. ist in dieser Datei über Feedbackmöglichkeiten beschrieben: [[ | Wie man von Schülern Feedback einholen kann, zum Bsp. hinsichtlich der Verständlichkeit, der Stoffmenge usw. ist in dieser Datei über Feedbackmöglichkeiten beschrieben: [[Medium:Digitale Feedbackmethoden.pdf|'''Digitale Feedbackmethoden''']] | ||
3 weitere gute Tools: | 3 weitere gute Tools: | ||
* [https://forms.office.com/ MS Forms] | |||
* [http://wp.feedbackschule.de/ Feedbackschule] | *[https://forms.office.com/ MS Forms] | ||
* [https://socrative.com/ Socrative] | *[http://wp.feedbackschule.de/ Feedbackschule] | ||
*[https://socrative.com/ Socrative] | |||
===Datenschutz und Urheberrecht=== | ===Datenschutz und Urheberrecht=== | ||
Es lohnt sich hierfür, das entsprechende [https://fortbildungsoffensive.alp.dillingen.de/ Fortbildungsmodul bzw. Basismodul] im Rahmen der Fortbildungsinitiative "Digitales Lernen und Lehren" durchzuarbeiten. Dort werden die hilfreichsten Tipps und die zentralen Situationen, mit denen wir als Kollegen im Alltag konfrontiert sind, wiedergegeben. Hier noch einmal ein kleiner Überblick, den wir im Rahmen unserer Fortbildungstätigkeit erstellt haben. | Es lohnt sich hierfür, das entsprechende [https://fortbildungsoffensive.alp.dillingen.de/ Fortbildungsmodul bzw. Basismodul] im Rahmen der Fortbildungsinitiative "Digitales Lernen und Lehren" durchzuarbeiten. Dort werden die hilfreichsten Tipps und die zentralen Situationen, mit denen wir als Kollegen im Alltag konfrontiert sind, wiedergegeben. Hier noch einmal ein kleiner Überblick, den wir im Rahmen unserer Fortbildungstätigkeit erstellt haben. | ||
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*[[Medium:Auszug Vortrag.pdf|Tipps zu Urheberrecht und Datenschutz (WEA)]] | |||
Hier eine mögliche Erklärung für Schüler | Hier eine mögliche Erklärung für Schüler | ||
* [https://youtu.be/KxhL5ElJVLc Schutz vor Ideenklau] (youtube-Video) | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=dGpLEPWtvqA Embedden, posten ...] (youtube-Video) | *[https://youtu.be/KxhL5ElJVLc Schutz vor Ideenklau] (youtube-Video) | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=dGpLEPWtvqA Embedden, posten ...] (youtube-Video) | |||
Version vom 2. April 2020, 14:10 Uhr
Online-Materialien
Allgemein
- Digitallearninglab.de - Hier findet ihr Unterrichtseinheiten und Tipps zu allen Bereichen der "digitalen Bildung", verknüpft mit konkreten Unterrichtsvorschlägen von Lehrern für Lehrer
- ZUM-Unterrichten Unterrichtsmaterialien und Ideen für viele Fächer
- Lernmaterial für Lehrer und Schüler in der Lernkiste.org
Englisch
Erdkunde
Geschichte
- Time travel - Langweilige Autofahrten erfahren damit ein Ende. Mit der App reist du durch die Geschichte und kannst dabei gleichzeitig ein wenig lernen.
Latein
Mathematik
- Lernpfade Mathematik für die Klassenstufen 5-11
- Mathematik Klasse 6 - Wiederholen und Üben
- Die Wucht der großen Zahl
- Die Schneepocken-Aufgabe passend zur Corona Krise
Online-Tools
- Vokabeltrainer Ezo
- Das ZUM-Pad ist ein Online-Werkzeug, um gemeinsam Texte zu erstellen oder Informationen zu teilen.
- sehr gut als Feedbacktool geeignet
- Chatfunktion integriert
- QuickNotes Schüler erstellen gemischte Inhalte (Bild/Text/Video) und teilen sie. Schüler könnten ihre Lösungen ebenso auf ein solches Pad schreiben und mit den Mitschülern teilen
- padlet ein kollaboratives Tool, in dem ihr mit den Schülern Inhalte gemeinsam sammeln könnt. (Free-Version sind 3 padlets)
- Was könnt ihr in mebis machen?
Flipped Classroom
- Physik 11
- Erklärvideos in Mathematik
- Schule daheim Die BR Mediathek bietet ein großes Video-Lernangebot, mit dem Schüler*innen für die wichtigsten Fächer, wie Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie oder Chemie online lernen können. Ganz einfach von zuhause.
- Erklärvideos selber machen - Tipps von HIE, HAR, ...
Videokonferenz-Lösungen
Lernvideos selber erstellen
"Mit PowerPoint ist es sehr einfach Aufzeichnungen von einer Präsentation zu machen. Dabei kann man wie bei einem Tafelbild den Lernstoff entwickeln. Die gesprochenen Erklärungen können ebenfalls mit aufgezeichnet werden." (Marco)
- siehe Anleitung Cloud
- Beispiel: Lernviedeo Säure 9d
- Beispiel: Experiment Säure 9d
- Beispiel: Lernvideo Lunge 5a
Ezo:
iOS-Betriebssystem: ab iOS 11: über Steuerelement Bildschirmaufnahme kann jede Präsentation oder Textseite als Erklärvideo vertont werden.
Feedback geben und Feedback einholen
Wie man von Schülern Feedback einholen kann, zum Bsp. hinsichtlich der Verständlichkeit, der Stoffmenge usw. ist in dieser Datei über Feedbackmöglichkeiten beschrieben: Digitale Feedbackmethoden
3 weitere gute Tools:
Datenschutz und Urheberrecht
Es lohnt sich hierfür, das entsprechende Fortbildungsmodul bzw. Basismodul im Rahmen der Fortbildungsinitiative "Digitales Lernen und Lehren" durchzuarbeiten. Dort werden die hilfreichsten Tipps und die zentralen Situationen, mit denen wir als Kollegen im Alltag konfrontiert sind, wiedergegeben. Hier noch einmal ein kleiner Überblick, den wir im Rahmen unserer Fortbildungstätigkeit erstellt haben.
- Tipps zu Urheberrecht und Datenschutz (THE/WEA) - Englische Version Vortrag
- Tipps zu Urheberrecht und Datenschutz (WEA)
Hier eine mögliche Erklärung für Schüler
- Schutz vor Ideenklau (youtube-Video)
- Embedden, posten ... (youtube-Video)
