Geschichte 11/Geschichtskurs Weber Q11: Unterschied zwischen den Versionen

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==11/1 Leben und Arbeiten in der Frühen Industriegesellschaft==
Schritt 1 Beispiel für die Fabrikarbeit


Folgen Sie dem Link zum Bild: [https://www.thinglink.com/card/983439241830727682?fullscreen=true<nowiki> Beispiel Arbeit in der Industriegesellschaft]!
=11/1=
'''Stoff für die Klausur 11/1'''
- N.N. -
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Verschaffen Sie sich zunächst einen Überblick über das Bild!
=11/1 Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft=


Beantworten Sie im Anschluss die Fragen auf Ihrem Arbeitsblatt!
==Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft==


'''Gruppe 1: Bäuerliches Leben auf dem Land'''


Schritt 2 Die Industrielle Revolution veränderte das Bild der Gesellschaft nachhaltig. Seinen Ausgang nahm sie in England.  
Film: [https://www.youtube.com/watch?v=Ofnfu07Z2o8 Bäuerliches Leben]


Lies dir zunächst die Fragestellung durch!


a) Was verstehen wir unter dem Begriff der "Industriellen Revolution"?
'''Gruppe 2: Leben und Arbeiten in der Stadt'''
b) Was trug Wesentlich zur Industriellen Revolution in England und in Deutschland bei?
c) Wie veränderte dies die Arbeit?
d) Welche Herausforderungen brachte die Industrielle Revolution mit sich?


Sieh dir im Anschluss die folgende Dokumentation an: [https://youtu.be/WT1Car8ki2o<nowiki> Industrialisierung in Deutschland]
Film 1: [https://www1.wdr.de/mediathek/video-leben-in-der-stadt-100.html Leben in der Stadt am Beispiel von Konstanz]
Notiere dir die Fragen mit Antworten entsprechend in dein Heft!


Analysiere im Folgenden anschließend das Arbeitsblatt zur Industrialisierung in England und Deutschland. (vgl. Schulmanager Lernen). Markiere, welche Faktoren in England die Industrialisierung begünstigt und welche Faktoren in Deutschland die Industrialisierung eher gehemmt haben. Stelle diese in einer Tabelle gegenüber! (Überschrift: Die Industrielle Revolution in England und Deutschland - Englands Vorreiterrolle)
Film 2: [https://youtu.be/0I-oknTlB2A Die Stadt Im späten Mittelalter (3/5) - Handel, Handwerk, Marktgeschehen Die Stadt]


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''Bearbeitet anhand des Filmes und dem Quellenmaterial in eurem Schulbuch die Fragen zum Arbeitsauftrag! Notiert eure Ergebnisse! Beachtet bitte, dass ihr die Ergebnisse später euren Mitschülern vorstellen sollt. Achtet dabei bitte darauf, dass ihr erläutert, welche Quelle im Buch vorgegeben ist und was diese konkret beinhaltet.''
 
=11/1 Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft=


==Familie und Geschlechterrollen im Wandel der Zeit==
==Familie und Geschlechterrollen im Wandel der Zeit==
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*[https://youtu.be/TN4WzgOJXT4 Frauenwahlrecht - 5 Fakten]
*[https://youtu.be/TN4WzgOJXT4 Frauenwahlrecht - 5 Fakten]


==Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft==
==11/1 Leben und Arbeiten in der Frühen Industriegesellschaft==
Schritt 1 Beispiel für die Fabrikarbeit
 
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Beantworten Sie im Anschluss die Fragen auf Ihrem Arbeitsblatt!
 
 
Schritt 2 Die Industrielle Revolution veränderte das Bild der Gesellschaft nachhaltig. Seinen Ausgang nahm sie in England.
 
Lies dir zunächst die Fragestellung durch!


'''Gruppe 1: Bäuerliches Leben auf dem Land'''
a) Was verstehen wir unter dem Begriff der "Industriellen Revolution"?
b) Was trug Wesentlich zur Industriellen Revolution in England und in Deutschland bei?
c) Wie veränderte dies die Arbeit?
d) Welche Herausforderungen brachte die Industrielle Revolution mit sich?


Film: [https://www.youtube.com/watch?v=Ofnfu07Z2o8 Bäuerliches Leben]
Sieh dir im Anschluss die folgende Dokumentation an: [https://youtu.be/WT1Car8ki2o Industrialisierung in Deutschland]
Notiere dir die Fragen mit Antworten entsprechend in dein Heft!


Analysiere im Folgenden anschließend das Arbeitsblatt zur Industrialisierung in England und Deutschland. (vgl. Schulmanager "Nachrichten"). Markiere, welche Faktoren in England die Industrialisierung begünstigt und welche Faktoren in Deutschland die Industrialisierung eher gehemmt haben. Stelle diese in einer Tabelle gegenüber! (Überschrift: Die Industrielle Revolution in England und Deutschland - Englands Vorreiterrolle)


'''Gruppe 2: Leben und Arbeiten in der Stadt'''
<br />


Film 1: [https://www1.wdr.de/mediathek/video-leben-in-der-stadt-100.html Leben in der Stadt am Beispiel von Konstanz]


Film 2: [https://youtu.be/0I-oknTlB2A Die Stadt Im späten Mittelalter (3/5) - Handel, Handwerk, Marktgeschehen Die Stadt]


''Bearbeitet anhand des Filmes und dem Quellenmaterial in eurem Schulbuch die Fragen zum Arbeitsauftrag! Notiert eure Ergebnisse! Beachtet bitte, dass ihr die Ergebnisse später euren Mitschülern vorstellen sollt. Achtet dabei bitte darauf, dass ihr erläutert, welche Quelle im Buch vorgegeben ist und was diese konkret beinhaltet.''






[[/Archiv|Archiv]]
[[/Archiv|Archiv]]

Aktuelle Version vom 4. Oktober 2021, 16:05 Uhr

11/1

Stoff für die Klausur 11/1 - N.N. -

11/1 Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft

Leben und Arbeiten in der Ständegesellschaft

Gruppe 1: Bäuerliches Leben auf dem Land

Film: Bäuerliches Leben


Gruppe 2: Leben und Arbeiten in der Stadt

Film 1: Leben in der Stadt am Beispiel von Konstanz

Film 2: Die Stadt Im späten Mittelalter (3/5) - Handel, Handwerk, Marktgeschehen Die Stadt

Bearbeitet anhand des Filmes und dem Quellenmaterial in eurem Schulbuch die Fragen zum Arbeitsauftrag! Notiert eure Ergebnisse! Beachtet bitte, dass ihr die Ergebnisse später euren Mitschülern vorstellen sollt. Achtet dabei bitte darauf, dass ihr erläutert, welche Quelle im Buch vorgegeben ist und was diese konkret beinhaltet.

Familie und Geschlechterrollen im Wandel der Zeit

Statistik: Lebensformen - Grafik BPB

Erläuterungen

11/1 Leben und Arbeiten in der Frühen Industriegesellschaft

Schritt 1 Beispiel für die Fabrikarbeit

Folgen Sie dem Link zum Bild: Beispiel Arbeit in der Industriegesellschaft!

Verschaffen Sie sich zunächst einen Überblick über das Bild!

Beantworten Sie im Anschluss die Fragen auf Ihrem Arbeitsblatt!


Schritt 2 Die Industrielle Revolution veränderte das Bild der Gesellschaft nachhaltig. Seinen Ausgang nahm sie in England.

Lies dir zunächst die Fragestellung durch!

a) Was verstehen wir unter dem Begriff der "Industriellen Revolution"? b) Was trug Wesentlich zur Industriellen Revolution in England und in Deutschland bei? c) Wie veränderte dies die Arbeit? d) Welche Herausforderungen brachte die Industrielle Revolution mit sich?

Sieh dir im Anschluss die folgende Dokumentation an: Industrialisierung in Deutschland Notiere dir die Fragen mit Antworten entsprechend in dein Heft!

Analysiere im Folgenden anschließend das Arbeitsblatt zur Industrialisierung in England und Deutschland. (vgl. Schulmanager "Nachrichten"). Markiere, welche Faktoren in England die Industrialisierung begünstigt und welche Faktoren in Deutschland die Industrialisierung eher gehemmt haben. Stelle diese in einer Tabelle gegenüber! (Überschrift: Die Industrielle Revolution in England und Deutschland - Englands Vorreiterrolle)





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