|
|
| (25 dazwischenliegende Versionen von 10 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 3: |
Zeile 3: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}}}}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 37: |
Zeile 27: |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 43: |
Zeile 34: |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[10c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| ==Woche vom 10. bis 14. Mai==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Physik '''in BBB (Link wie bisher)<br>
| |
| 10:30 Uhr: '''Deutsch''' in Teams <br>
| |
| 14:45 Uhr: '''Englisch''' in MSTeams<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Physik'''
| |
| *Thema: Vorbereitung SA
| |
| *Arbeitsauftrag: beachte heutige '''BBB-'''Konferenz
| |
| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud
| |
|
| |
| '''3: Biologie'''
| |
| *Thema: Umweltfaktoren allgemein
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 09.05.2021
| |
| #Vgl. Lösungen zu Ökologie - Grundbegriffe
| |
| #AB bearbeiten
| |
| *Material: Ab, Buch S. 64 -65, Filme
| |
|
| |
| '''4/5: Deutsch'''
| |
| *Thema: Szenenanalyse (Szene I,7)
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10.30 Uhr in Teams!
| |
| *Material: AB, Text, Notizen
| |
|
| |
| '''6: Informatik'''
| |
| *Thema: Little Crab (Forts.)
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7
| |
| *Material: Modul Lernen im Schulmanager
| |
|
| |
| '''8: Geschichte'''
| |
| *Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität?
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| # Beschreiben Sie die Karte "Globale Warenströme" (s. Schulmanager)!
| |
| # Erarbeiten Sie stichpunktartig die neuen Strukturen des internationalen Systems anhand der gleichnamigen Textquelle (AB/M2)! Halten Sie Ihre Ergebnisse im Geschichtsheft fest!
| |
| # Beschreiben Sie die Welt als "Wirtschaftswelt" (AB/M3)!
| |
| # Diskutieren Sie mündlich, ob die bisherige bipolare durch eine Weltordnung der Vielfalt (Multipolarität) abgelöst wird!
| |
| *Materialien: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager)
| |
|
| |
| '''9: Englisch'''
| |
| *Thema: How does the world see Germany?
| |
| *Arbeitsauftrag: Get online ...
| |
| *Material: Bring your brain and sth. to write!
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Kunst'''
| |
| *Thema:xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Biologie'''
| |
| *Thema: Umweltfaktoren allgemein
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 09.05.2021
| |
| *Material: Ab, Buch S. 64 -65, Filme
| |
|
| |
| '''3: Musik'''
| |
| *Thema: Epochenüberblick 1/4 - Barock
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanger
| |
| *Material: Schreibsachen, Kopfhörer
| |
|
| |
| '''4: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: Beispiele für Handelshemmnisse
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag "AA_04_Handelshemmnisse" siehe Modul Lernen.
| |
| *Material: Datei_Arbeitsauftrag Handelshemmnisse, PC/Tablet, Heft
| |
|
| |
| '''5: Geographie'''
| |
| *Thema: Russland - Ein Überblick
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| # Sieh dir die Dokumentation "Russland von oben" an und lass die beeindruckenden Bilder auf dich wirken.
| |
| # Nimm, nachdem du die Dokumentation gesehen hast, am Quiz teil und teste dein Wissen.
| |
| *Material: Du findest die Links zur Doku "Russland von oben" und zum Quiz im Schulmanager.
| |
|
| |
| '''6: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8/9: Sport'''
| |
| *Thema: Gemeinsam Sport machen!!!
| |
| *Arbeitsauftrag: Die nächste Aufgabe geht bis zu den Pfingstferien. Verwende die Team-Fit-App. Weiter Infos im Schulmanager.
| |
| *Material: Handy, Sportkleidung
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Geographie'''
| |
| *Thema: Russland - Exkurse
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| # Wähle je nach Interesse eines der drei Themen (Alexej Nawalny, Alkoholismus, Geschichte) aus und sieh dir das Video an bz. lies den Text dazu.
| |
| # Bearbeite den jeweiligen Arbeitsauftrag (Genaueres im Schulmanager). Der Hefteintrag sollte etwa eine halbe Seite umfassen.
| |
| # Gib deinen Hefteintrag bis 18:00 Uhr im Schulmanager ab.
| |
| *Material: Den Arbeitsauftrag, die Links und Texte findest du im Schulmanger.
| |
|
| |
| '''2: Mathematik'''
| |
| *Thema: Graphen strecken, stauchen und spiegeln
| |
| *Arbeitsauftrag: Heute geht es um die Theorie, dazu gibt es ein kurzes Video. Danach sollt ihr das neu erworbene (oder schon vorhandene) Wissen natürlich anwenden :)
| |
| *Material: mathezuhause und das Matheheft
| |
|
| |
| '''3: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Chemie'''
| |
| *Thema: Die Veresterung und die Benennung der Ester
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) (Beachte die '''Abgabe'''!!!)
| |
| *Material: Film, Buch, Hefte und AB
| |
|
| |
| '''5/6: Französisch'''
| |
| *Thema: Les discours indirect
| |
| *Arbeitsauftrag: Regardez trois vidéos explicatives pour apprendre/réviser les règles fondamentales; étudiez aussi les explications sur le site Internet "francais.lingolia.com"; pratiquez vos connaissances en faisant des exercices. Détails, liens et matériel: voir Schulmanager!
| |
| *Material: fiches de travail à télécharger sur SM
| |
|
| |
| '''5/6: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Spanisch'''
| |
| *Thema:
| |
| *Arbeitsauftrag: ver tareas en teams
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
| |
|
| |
| <big><span style="color:#1b7a88"><center>FEIERTAG!</center></span></big>
| |
|
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 10:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Physik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Informatik'''
| |
| *Thema: Videokonferenz: Ask me anything
| |
| *Arbeitsauftrag: in Vk.
| |
| *Material: Vk.
| |
|
| |
| '''5/6: Mathmematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8: Spanisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 10:30 Uhr: '''Español''' en MS Teams <br>
| |
| 12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: Szenenanalyse (Szene I,4)
| |
| *Arbeitsauftrag: Analysiert die 4. Szene aus dem I. Akt! Am Montag besprechen wir die Szene dann!
| |
| *Material: Lektüre
| |
|
| |
| '''2/3: Chemie'''
| |
| *Thema: Die Veresterung und die Benennung der Ester
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) (Beachte die '''Abgabe'''!!!)
| |
| *Material: Film, Buch, Hefte und AB
| |
|
| |
| '''4: Spanisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Sozialkunde'''
| |
| *Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht I
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| - '''Videokonferenz''' um '''12.15 Uhr''' in '''MS Teams'''
| |
| - Wir nehmen die Bundesregierung als politisches Führungsorgan des Staates genauer unter die Lupe.
| |
| *Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch
| |
|
| |
|
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box| |
| |
| * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
| |
| * [[10c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
|
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
