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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| {{Box|| | | {{Box|| |
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 26. bis 30. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 26.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in Teams<br>
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| 09:45 Uhr: '''Videokonferenz in Latein (RUD)''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:45 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: Pfadregel
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| *Arbeitsauftrag: Buch Seite 125 Nr. 8,9, 10
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| *Material: Buch
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: Neutralisation
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| *Arbeitsauftrag: Übungsblatt fertig bearbeiten, zwei Kurzfilme ansehen, Säuren/Laugen wiederholen
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| *Material: Arbeitsblatt vom Freitag, FWU-Filme, Merkblatt (siehe Schulmanager)
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| '''3/4: Latein'''
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| *Thema: Caesar, de bello Gallico
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns wieder um 9:45 Uhr in BBB und besprechen die Aufgaben der letzten Arbeitsblätter zu T5 Kap. 12. Danach mache wir ein kleines Quiz zu den unregelmäßigen Verben. Zuletzt besprechen wir die Aufgabe C vom Arbeitsblatt und ihr könnt Fragen zu T5 Kap. 13 stellen. Nach der Konferenz übersetzt ihr bitte T5 Kap. 13 7) und löst dazu die Aufgaben 1, 2, 3 im Lesebuch auf der Seite 38. Wiederholt die unregelmäßigen Verben auf der S. 148 (ferre - transferre). Ladet bitte eure Übersetzung von 7) bis 14 Uhr im Schulmanager hoch!
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| *Material: Schulmanager, Hefte, Arbeitsblätter, Lesebuch
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: Verneinung; subjonctif; Objektpronomen; accord
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| *Arbeitsauftrag: WS 141-145; Übungen im Manager
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| *Material:
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| BBB um 9h45, Link im Manager
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| '''5: Biologie'''
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| *Thema: Zellteilung - Mitose
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 25.04.2021
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| #Vgl. Lösungen zu Chromosomensätze
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| #AB bearbeiten
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| *Material: ABs, Buch S.68, FWU-Filmsequenzen
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: Erörterung
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| *Arbeitsauftrag: 1. Erstelle deinen endgültingen Schreibplan zu unserem Thema "Boxen"! ----- 2. Formuliere eine Einleitung (circa 5 Zeilen -- entsprechend deinem Schreibplan) zu diesem Thema und sende die ausformulierte Einleitung über den Schulmanager an Seelmann!
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| *Material:
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| '''8: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''9: Informatik'''
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| *Thema: Programm zur Zeugniserstellung
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| *Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur - Beachte auch heutige '''BBB-Konferenz'''
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 27.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''im Schulmanager über Morgengruß auf Updatemail <br>
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| 09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) <br>
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| 11:30 Uhr: '''Mathematik '''in Teams<br>
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Welche Rolle spielen Unternehmer für unsere Gesellschaft?
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt, welches im Modul Lernen bereitliegt.
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| *Material: AB, Heft
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| '''2: Religion'''
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| *Thema: Was ist Liebe?
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| *Arbeitsauftrag:
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| Wir wollen ein neues Themengebiet beginnen: Es soll um das Phänomen '''Liebe''' gehen.
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| * Erstelle zunächst eine Mindmap und notiere alles, was dir zu Liebe einfällt.
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| * Definiere nun in einem zentralen Satz deine Kernauffassung von Liebe („Liebe ist...") und gib diese auf [https://zumpad.zum.de/p/teWwfwWqoS-tcEQY1TfQ ZUMPad] ein (bitte notiere hinter deinem Beitrag deinen Vornamen).
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| *Material:
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| '''3: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 4 intro
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: Buch, AB, Heft
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| '''3: Englisch (RUD)'''
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| *Thema: participles
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| *Arbeitsauftrag: First of all, watch the video about the participles instead of relative clauses. Then correct your homework with the solutions in the school manager. Upload your solutions of WS p.42 and the sentences of the WS additional practice 1 in the school manager by 2 o'clock today. After that revise the vocabulary on pp. 151 and 152.
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| *Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Buch
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: Erörterung
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| *Arbeitsauftrag: Arbeite zur weiteren Ergänzung des Themas "Erörterung" Folgendes durch und übertrage die Texte in dein Heft: TIPP Seite 48 (Argumentation) --- TIPP Seite 49 (Überleitung) --- TIPP Seite 51 (Fazit) --- TIPP Seite 53 (Schluss) !
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| *Material:
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| '''5/6: Mathematik'''
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| *Thema: Simulation von Zufallsexperimenten
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| *Arbeitsauftrag:
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| #Teams-Konferenz
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| #Wir simulieren gemeinsam ein Zufallsexperiment. Ihr benötigt dazu 2 Würfel. Würfelt jeweils mit beiden Würfeln gleichzeitig 100 mal und notiert euch die Augensumme.
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| #Buch Seite 126 G11
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| *Material: Würfel, Buch, Heft.
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 28.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| <br>
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| 14:15 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: Morgenrunde / Sport- und Pulstagebuch
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| *Arbeitsauftrag:
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| Bitte melde dich bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
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| Heute schon deinen Ruhepuls gemessen und danach sportlich aktiv gewesen? Bewege dich heute mindestens 45 Minuten an der frischen Luft und gestalte dein Sport- und Pulstagebuch weiter!
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| *Material: evtl. Pulsuhr, Sportgeräte aller Art
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| '''3/4: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Programm zur Zeugniserstellung
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| *Arbeitsauftrag: Fehlerkorrektur
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ornder in Cloud
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: Video Konferenz um 12:15
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| *Material:
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: Kant "Zum ewigen Frieden"
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung/Diskussion unter Einbeziehung der Doppelseite 78/79 im Ethikbuch
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| *Material: Ethikbuch
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 29.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> 10:30 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) <br>
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| 10:30 Uhr: '''Videokonferenz in Englisch (RUD)''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
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| 12:15 Uhr: '''Videokonferenz in Wirtschaft und Recht''' in Teams <br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Melde deine Anwesenheit im Schulmanager!
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| *Arbeitsauftrag: Vergleiche deine eigene Einleitung mit dem Lösungsvorschlag im Schulmanager ----- Erstelle dann zu deinem Schreibplan den Hauptteil, das Fazit und den Schluss (Hinweis: es reichen je 2 Argumente für den "Pro - Teil" und den "Contra-Teil") --- Ein Beispiel für einen ausgearbeiteten Aufsatz wirst du demnächst im Schulmanager finden!
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| *Material:Schulbuch
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| '''3: Französisch
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| *Thema: Verneinung; subjonctif; Objektpronomen; accord
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| *Arbeitsauftrag: WS 141-145; Übungen im Manager
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| *Material
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| '''3: Latein'''
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| *Thema: Caesar, de bello Gallico
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| *Arbeitsauftrag: T5 Kapitel 13: Bearbeite im Buch die Aufgaben 4,5,6,7,8 auf der Seite 39. Halte deine Antworten für die nächste Videokonferenz am Montag bereit. Wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben S. 148 (ire - fieri) und übe mit Hilfe der learning apps.
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| *Material: Schulmanager, Grammadux, Lesebuch, Hefte
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| '''4: Englisch (RUD)'''
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| *Thema: G27 participles as adjectives and instead of relative clauses; revision of tenses (active and passive voice)
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| *Arbeitsauftrag: I'll tell you during our conference which exercises you have to do.
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| *Material: Schulmanager, textbook, exercise books, worksheet (tenses)
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| '''4: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Mediation
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: AB, Heft
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Projekt Unternehmensgründung
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| *Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 12:15 Uhr in Teams.
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| *Material: Heft und Hirn
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| '''8: Biologie'''
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| *Thema: Bildung von Zellen - Meiose
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 28.04.2021
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| #Vgl. Lösungen zu Zellteilung - Mitose
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| #Bearbeite die Aufträge, die im Schulmanager beschrieben sind
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| *Material: ABs, Buch S. 70; FWU-Filmsequenz
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| '''9: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: video Konferenz um 14:45
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 30.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:15 Uhr: '''Videokonferenz in Englisch (RUD)''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Englisch (RUD)'''
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| *Thema: Unit 4 Language B
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| *Arbeitsauftrag: new vocabulary and new text; exercises
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| *Material: Schulmanager (for further information), textbook, vocabulary book, exercise books
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| '''1: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 4 lang A
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: Buch, Heft, AB
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| '''2: Chemie-Übung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Kunst'''
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| *Thema:Grundlagen der Zeichnung
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| *Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabe siehe Schulmanager)
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| *Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: Was ist Liebe II?
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lest bitte in eurem Buch auf S. 86, zwischen welchen drei Grundaspekten von Liebe unterschieden wird und schreibt eine kurze Defintion in euer Heft.
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| # Findet für jeden Aspekt ein konkretes Beispiel.
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| # Ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch.
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| *Material: Buch
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
