7c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
</div>
  <div class="width-1-3">
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</div>
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==
 
==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 10.05.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 17.05.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde Mathe'''in BBB<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''NuT Physik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''NuT Physik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>


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'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: Der Boxplot
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
*Besprechung der Hausaufgabe
*Material:
*Einführung "Der Boxplot" (Informationsblatt im Schulmanager herunterladen!)
*Wir bearbeiten folgende Aufgaben: Buch S.164/1, 4a und 5
*HA: S.164/4b
*Material: Informationsblatt Der Boxplot. Buch, Heft




'''2: Natur und Technik - Physik'''
'''2: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Wirkungen des elektrischen Stroms.
*Thema: Schaltungen
*Arbeitsauftrag: Schau dir zuerst die beiden Videos an: {{#ev:youtube|b-xPbGSF54M}} {{#ev:youtube|OOgn91zM9Ws}} Lade dir anschließend das Arbeitsblatt "Wirkungen des elektrischen Stroms" runter und lies es dir durch. Du findest darin weitere Informationen zu den Wirkungen des elektrischen Stroms. Lies dir zusätzlich im Buch die Seiten 78 und 79 bis einschließlich der Musteraufgabe durch.
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Aufgabe "Stromkreise Fahrradbeleuchtung". Die Angabe findet ihr im Schulmanager und in der Cloud.
*Material
*Material:


'''3/4: Englisch'''
'''3/4: Englisch'''
*Thema:  
*Thema:  
*Unit 4 - In the Desert Southwest - Check-in
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
*have a look at the pages 96/97
*Material:
*Travelling in the Desert Southwest - p. 96 ex. 1 a) (verbally)
*Spelling - easy or difficult? - WB p. 62 ex. 2
*Revision: Conditional sentences - WB p. 63 ex. 5
*Among the Hidden - WB p. 54 ex. 2 a) + b)
*Talking about texts - WB p. 55 ex. 4


'''5: Sport'''
'''5: Sport'''
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'''6: Natur und Technik - Physik'''
'''6: Natur und Technik - Physik'''
*Thema:  
*Thema: Schaltungen
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 12:15 Uhr. Wir besprechen die beiden Videos sowie das Arbeitsblatt "Wirkungen des elektrischen Stroms". Anschließend verbessern wir die Aufgaben von letzter Woche.
*Arbeitsauftrag:
*Material: Heft, Arbeitsblatt.
#BBB-Konferenz, Start 12:15 Uhr
#Wir besprechen die Lösung der Aufgabe "Stromkreise Fahrradbeleuchtung" und das Arbeitsblatt "Kurzschluss und Sicherung" (Cloud und im Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt


'''8: Tastschreiben '''
'''8: Tastschreiben '''
*Thema: Wieder eine Stunde die Fingerchen bewegen - arbeite weiter an "deiner" Lektion im Tipptrainer
*Thema: Schon haben wir das Ende unseres Einstiegs ins Tastschreiben erreicht - heute ist die letzte Lektion. Ich hoffe, es hat Spaß gemacht. Es hindert Dich auch niemand daran, immer mal wieder eine Lektion im Tipptrainer einzuschieben und Dich weiter zu verbessern. Glaube mir: später wirst Du dafür dankbar sein, wenn du flink tippen kannst
*Arbeitsauftrag: Übe eine Stunde lang deine Lektionen im Tipptrainer - viel Spaß!
*Arbeitsauftrag: Übe eine Stunde lang deine Lektionen im Tipptrainer - viel Spaß!
*'''Nicht vergessen: Nach wie vor gucken wir NIEMALS auf die Tastatur!!!!'''
*'''Nicht vergessen: Nach wie vor gucken wir NIEMALS auf die Tastatur!!!!'''
*Nach 20 Minuten oder so, sollten wir wieder dehnen. Was machen wir heute? https://www.youtube.com/watch?v=couhn8CTL8Y&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=8
*Nach 20 Minuten oder so, sollten wir wieder dehnen - warum nicht mal so: https://www.youtube.com/watch?v=60DNQ-qrWoI&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5
* Und das: https://www.youtube.com/watch?v=mhnCx_X6I0U&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=3
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
08:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB<br>
 
10:30 Uhr: '''Musik''' in BBB<br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
13:30 Uhr: Videokonferenz in '''Ethik''' (Link im Schulmanager)<br>




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'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: Veggy-Day in der Mensa - Eine Stoffsammlung anlegen
*Thema:
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: AB "Eine Stoffsammlung anlegen" (Schulmanager), Heft
*Material:
·    


'''2: Englisch'''
'''2: Englisch'''
*Thema: Videokonferenz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: tba
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: 3. Der Bauernkrieg
*Thema: 5. Der Dreißigjährige Krieg
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 128 bis 129! Bearbeite auf Seite 129 die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: Lies die Buchseiten 132 und 133! Beantworte die Frage: "Wie lange dauerte der Dreißigjährige Krieg" ;-) und auf Seite 132, Frage 2 und auf Seite 133, Frage 1! ACHTUNG: Die letzten beiden Fragen können benotet werden!
*Material: Geschichtsbuch
*Material: Geschichtsbuch


'''4: Musik'''
'''4: Musik'''
*Thema: Referate - Konferenz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir hören uns Referate von Hermine,Stella und Michelle an!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Wird nicht verraten ;) - Details findest du in der Updatemail im Schulmanager.
*Thema: Verschmutzte Meere - Teil 2
*Arbeitsauftrag: Siehe Updatemail.
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag "Verschmutzte Meere - Teil 2" im Modul Lernen
*Material: PC/Tablet für das [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/9Pfq8Kmt3Xj5W94 Video], dein Heft und Arbeitsblätter
*Material: Viel Kreativität und dein Heft! :)


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Benedikt von Nursia - Vater des abendländischen Mönchtums
*Thema: Klostergründungen in Bayern
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:
Bearbeitet bitte heute und morgen folgende '''Aufgaben''' und schreibt eure Ergebnisse unter die neue Überschrift "'''8. Benedikt von Nursia - Vater des abendländischen Mönchtums'''" ins Heft:
Bitte bearbeitet die folgende Aufgaben und zeigt mir eure Ergebnisse im Präsenzunterricht:


1. Lies im '''Buch, S.90,91 '''und schaue das '''Video''' [https://www.youtube.com/watch?v=mhBGjUQ9Jmw, Benedikt von Nursia]!
1. Lies den '''Text "Herzoglich-baierisches Wochenblatt"''' (Einleitung und Gespräch) auf dem Informationsblatt (siehe Schulmanager)!


2. Schreibe dir '''5 wichtige Lebensstationen/-daten''' von Benedikt unter dem Punkt "'''a) Das Leben des Hl. Benedikts'''" ins Heft (v. a. im Video zu finden!)!
2. Schreibe die Gründe für die Klostergründungen durch die Adelsfamilien unter die neue Überschrift "'''''9. Klostergründungen in Bayern (8. Jhd.)'''''" in dein Heft!


3. Schreibe dir die '''wichtigsten Regeln''' Benedikts für das Zusammenleben in seinen Klostergemeinschaften unter den Punkt "'''b) Die benediktinischen Klosterregeln'''" ins Heft!
*Material: Heft, Arbeitsblatt
 
*Material: Heft, Buch, YouTube


'''8/9: Ethik '''
'''8/9: Ethik '''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
 
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
11:30 Uhr: '''Geographie''' in BBB <br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>




'''1: Latein '''
'''1: Latein '''
*Thema: Wiederholung
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zu den Lernvideos und 54Vd; danach verbessere bitte das ganze 55T sorgfältig (alle Lösungen sind im Schulmanager); wiederhole und lerne WS 56, 55, 54 und bearbeite die beiden Sätze im Schulmanager schriftlich; Lies dir die Information zu den geplanten Kurzreferaten über die Grammatikkapitel durch!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Buch, Hefte
*Material:


'''1: Französisch '''
'''1: Französisch '''
*Thema: Un match de foot
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt. Fülle die Lücken (Vokabeln) mithilfe der Skizze des Handballmatchs auf S. 80 im Buch aus.
*Material:
*2. Lerne die Vokabeln auf S. 207 (bis: "la défense").
*3. Übertrag die Formen des Verbs "réagir" aus dem Grammatikheft (§ 29) in dein Heft und lerne sie.
*Material: Arbeitsblatt, Buch, Grammatikheft


'''2/3: Deutsch'''
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: Überzeugend formulieren.
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
# Bearbeite die Arbeitsaufträge 1-3 auf deinem Arbeitsblatt "Überzeugend formulieren".
*Material:
# Gib alles im Modul 'Lernen' ab. Überprüfe noch einmal, ob du auch den Schreibplan von Dienstag im Schulmanager abgegeben hast.
Bei Fragen kannst du dich immer gerne an mich wenden.
*Material: Das AB "Überzeugend formulieren" findest du im Schulmanager.


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''
*Thema: 4. Eine konfessionelle Vielfalt entsteht
*Thema: 6. Der Westfälische Friede
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 130 und 131! Bearbeite auf S. 131 die Frage 1!
*Arbeitsauftrag: Lies die Buchseiten 134 und 135! Bearbeite die Frage 1 und 3 per Abgabe im Schulmanager!
*Material: Geschichtsbuch
*Material: Geschichtsbuch


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Verletzliche Meere - Teil 1
*Thema: Letzte Videokonferenz vor den Ferien
*Arbeitsauftrag: Siehe AA_Verletzliche Meere - Teil 1 im MODUL LERNEN
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in der Konferenz in BBB.
*Material: PC/Tablet und dein Heft
*Material:  


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Benedikt von Nursia - Vater des abendländischen Mönchtums
*Thema: Klosterleben
*Arbeitsauftrag: siehe Dienstag 11.05.21!!!
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Heft, Buch, YouTube
Schaue die '''Dokumentation''' über das [https://www.youtube.com/watch?v=hg5ZCCMiZNs&t=5s, "Kloster Weltenburg"] und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "'''10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)'''" in dein Heft:
 
1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?
 
2. Tätigkeitsbereiche der Brüder?
 
3. Typische Aufteilung eines Benediktinerklosters?
 
4. Bedeutung der Klöster heute?
 
*Material: Heft, YouTube




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Feiertag!'''
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Latein '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 




Zeile 240: Zeile 259:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 14.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
12:15 Uhr: Konferenz Mathe in BBB<br>
 
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
 




'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: Besprechung des Arbeitsauftrags von Mittwoch
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB "Überzeugend formulieren"
*Material:


'''2: Latein'''
'''2: Latein'''
*Thema: PC - üben, üben, üben
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: verbessere die beiden Sätze der Hausaufgabe mit der Lösung; bearbeite die Aufgabe 5a und 5b auf der Seite 29 in deinem Arbeitsheft (Tipps findest du im Schulmanager); wiederhole WS 53, 52, 51
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulmanager, Arbeitsheft, Buch, Hefte
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Un match de handball
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*1. Lies den neuen Text auf S. 80 gut durch (ohne Wörter nachzuschlagen).
*Material:
*2. Lerne die Vokabeln S. 208 (bis: "finir")
*3. Wiederhole die Konjugation von "réagir" im Grammatikheft.
*4. Schicke mir eine Nachricht im Schulmananger mit den Formen der Verben "réagir" und "finir" (gleiches Konjugationsschema).
*Material: Buch, Schulmanager


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
Zeile 272: Zeile 289:


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema:
*Thema: xyz
*Unit 3 - Focus 2: The New World
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
*Looking for freedom - WB p. 60 ex. 1 a)
*Who was Pocahontas? - WB p. 61 ex. 4 a) - d)


'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
*Thema: Boxplot
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag: xyz
*Wir besprechen die Hausaufgabe
*Material:
*Wir bearbeiten heute Datensätze mit dem Mathematikprogramm Geogebra
*Material: Buch, Computer




Zeile 298: Zeile 311:




*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
 
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*[[7c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}

Version vom 15. Mai 2021, 17:06 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: NuT Physik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


2: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Schaltungen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeitet die Aufgabe "Stromkreise Fahrradbeleuchtung". Die Angabe findet ihr im Schulmanager und in der Cloud.
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Schaltungen
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz, Start 12:15 Uhr
  2. Wir besprechen die Lösung der Aufgabe "Stromkreise Fahrradbeleuchtung" und das Arbeitsblatt "Kurzschluss und Sicherung" (Cloud und im Schulmanager)
  • Material: Arbeitsblatt

8: Tastschreiben

  • Thema: Schon haben wir das Ende unseres Einstiegs ins Tastschreiben erreicht - heute ist die letzte Lektion. Ich hoffe, es hat Spaß gemacht. Es hindert Dich auch niemand daran, immer mal wieder eine Lektion im Tipptrainer einzuschieben und Dich weiter zu verbessern. Glaube mir: später wirst Du dafür dankbar sein, wenn du flink tippen kannst
  • Arbeitsauftrag: Übe eine Stunde lang deine Lektionen im Tipptrainer - viel Spaß!
  • Nicht vergessen: Nach wie vor gucken wir NIEMALS auf die Tastatur!!!!
  • Nach 20 Minuten oder so, sollten wir wieder dehnen - warum nicht mal so: https://www.youtube.com/watch?v=60DNQ-qrWoI&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5
  • Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer


 Dienstag, 18.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!



1: Deutsch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

·    

2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Geschichte

  • Thema: 5. Der Dreißigjährige Krieg
  • Arbeitsauftrag: Lies die Buchseiten 132 und 133! Beantworte die Frage: "Wie lange dauerte der Dreißigjährige Krieg" ;-) und auf Seite 132, Frage 2 und auf Seite 133, Frage 1! ACHTUNG: Die letzten beiden Fragen können benotet werden!
  • Material: Geschichtsbuch

4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: Verschmutzte Meere - Teil 2
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag "Verschmutzte Meere - Teil 2" im Modul Lernen
  • Material: Viel Kreativität und dein Heft! :)

6: Religion

  • Thema: Klostergründungen in Bayern
  • Arbeitsauftrag:

Bitte bearbeitet die folgende Aufgaben und zeigt mir eure Ergebnisse im Präsenzunterricht:

1. Lies den Text "Herzoglich-baierisches Wochenblatt" (Einleitung und Gespräch) auf dem Informationsblatt (siehe Schulmanager)!

2. Schreibe die Gründe für die Klostergründungen durch die Adelsfamilien unter die neue Überschrift "9. Klostergründungen in Bayern (8. Jhd.)" in dein Heft!

  • Material: Heft, Arbeitsblatt

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Geographie in BBB


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: 6. Der Westfälische Friede
  • Arbeitsauftrag: Lies die Buchseiten 134 und 135! Bearbeite die Frage 1 und 3 per Abgabe im Schulmanager!
  • Material: Geschichtsbuch

5: Geografie

  • Thema: Letzte Videokonferenz vor den Ferien
  • Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in der Konferenz in BBB.
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Klosterleben
  • Arbeitsauftrag:

Schaue die Dokumentation über das "Kloster Weltenburg" und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)" in dein Heft:

1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?

2. Tätigkeitsbereiche der Brüder?

3. Typische Aufteilung eines Benediktinerklosters?

4. Bedeutung der Klöster heute?

  • Material: Heft, YouTube


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 21.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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