9a 2020 21

Woche vom 26. Oktober bis 30. Oktober

 Montag, 26.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• weitere Informationen, Materialien:

3/4: Latein (RUD)

Heute werden wir die Schüler, die zu Hause sind, mit in den Unterricht aufnehmen und zwar mit einer Videokonferenz um 10:10. Den Link findet ihr im Modul Lernen.

• Grundlegende Regeln:
  • Mikrofon immer ausschalten, wenn man nicht spricht.
  • Für möglichst wenige Hintergrundgeräusche sorgen.
  • Bei schlechter Internetverbindung Kamerabild abschalten.

3/4: Latein (SEE)

• Thema:
• Arbeitsauftrag:

5: Geschichte

Datei:Portada de Modern Times.JPG

• Thema: Die Goldenen Zwanziger im Film

Heute wollen wir uns ansehen, wie sich die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Veränderungen in Filmen dieser Zeit wiedergespiegelt haben.

Arbeitsauftrag:

1. Schaut euch die betreffenden Videos an!

2. Beantwortet das Arbeitsblatt und ladet das Ergebnis im Schulmanager hoch!

"Moderne Zeiten":

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"Metropolis":

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"Marokko":

Video auf Dailymotion

6: Mathematik

• Thema: Wiederholung zum Thema "Lineare Funktionen"
• Arbeitsauftrag: Siehe Modul Lernen im Schulmanager vom 25.10.2020
• Material:

8: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

9: Biologie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

 Dienstag, 27.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Mathematik

• Thema: Einführung der quadratischen Funktionen
• Arbeitsauftrag: Siehe Modul Lernen im Schulmanager vom 25.10.2020

2: Religion (kath.)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

2: Religion (ev.)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3: Englisch (HAG)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:

3: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5/6: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz

8: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz

9: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz

 Mittwoch, 28.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

4: Biologie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 29.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: Verschiebung der Normalparabel in y- Richtung
• Arbeitsauftrag: Siehe Modul Lernen im Schulmanager vom 25.10.2020
• Material:

3: Latein (SEE)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

4: Englisch (HAG)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 30.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch (HAG)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

3: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Religion (kath.)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Religion (ev.)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

6: Wirtschaft und Recht

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

Woche vom 22. Oktober bis 23. Oktober

 Donnerstag, 22.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Siehe Nachricht vom 21.10.2020 über den Schulmanager

3: Latein (SEE)

• Thema: Lektüre
• Arbeitsauftrag: bis Montag 26.10.20; Lektüre (Josef und seine Brüder) weiter übersetzen: Übersetze schriftlich: Kap.1; Zeile 13 -20 ; außerdem Wiederholung der unregelmäßigen Verben: Grammadux Seite 139. Hinweis zur Übersetzung: unbekannte Wörter kann man entweder in einem normalen Lexikon oder im Internet (z.B. bei Langenscheidt, online Wörterbuch) nachschlagen. Also viel Erfolg!!
• Material

3: Latein (RUD)

Thema: Lektüre Arbeitsauftrag: Verbessere deine Hausaufgabe; Übersetze das Kapitel 2 weiter bis "aquam". Die Wortschatzbox hilft dir, schwierige Stellen zu meistern. Genaue Anweisungen und Materialien findest du, wie immer, im Schulmanager im Modul Lernen.

4: Englisch (HAG)

1. Text langA p.22 nochmal lesen
2. Fragen dazu vervollständigen - die habt ihr hoffentlich noch vom Dienstag.
3. Übersicht AB Revision of tenses - Verwendung der Zeit im Beispielsatz benennen und dann erklären; nehmt das Übersichtsblatt zu den Zeiten zu Hilfe; Lösung folgt morgen
4. Übung book p.23/Ex.3a)   (Lösung ebenfalls morgen)
5. WB p.11/Ex.1  (= Hausaufgabe)

• Material: siehe Modul Lernen

4: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: Englisch E1
• Material:

5: Französisch

• Thema: Leseverstehen und p.composé vs. imparfait
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
• Material:

6: Deutsch

- entfällt -

 Freitag, 23.10.2020

8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch (HAG)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Französisch

• Thema:Leseverstehen unnd p.composé vs. imparfait
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
• Material

3: Chemie

• Thema: Das Teilchenmodell der Materie
• Arbeitsauftrag: Unterrichtseinheit von ca. 45 Minuten im Wiki
• Material: Folgt diesem Link: Hier klicken

4: Deutsch

- entfällt -

5: Religion (kath.)

• Thema: Das Schma Israel (»Höre Israel«)
• Arbeitsauftrag: Kommt um 8.00 Uhr im Schulmanager!

5: Religion (ev.)

• Thema: Das Verhältnis von Christentum und Judentum - Dargestellt in der kirchlichen Kunst
• Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager Arbeitsauftrag 23.10.2020
• Material im Anhang im Schulmanager

6: Wirtschaft und Recht

• Thema: Konsumverhalten am Beispiel Decathlon.
• Arbeitsauftrag: Führt die online-Recherche vom Dienstag fort. Bereitet eure Rolle vor. Notiert die Argumente. Tauscht euch mit eurem Banknachbarn aus. Telefoniert mal miteinander :-) am Dienstag werden wir eine Videokonferenz halten und eine Diskussionsrunde starten.
• Material: Arbeitsblätter vom Dienstag.

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause

Fächer

Chemie

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