Mathematik 5/Natürliche Zahlen und Größen/Längeneinheiten

Überlegungen 1

Suche dir zu Hause ein Lineal und einen Maßstab/Zollstock/"Meter".

1. Überlege, welche Gegenstände du mit dem Lineal und welche du mit dem Zollstock abmessen würdest.
2. Schau nach, wo du auf dem Lineal und Zollstock die Einheiten Millimeter (mm), Zentimeter (cm), Dezimeter(dm) und Meter (m) erkennst. Wie kann man von der größeren Einheit in die kleinere Einheit umrechnen?
3. Wie kannst du deine Hand als Maßstab nutzen? Was ist ein Millimeter, ein Zentimeter oder ein Dezimeter groß?

Info

Lies im Mathebuch auf S.25

• (1) Messen in m, dm und cm
• (2) Messen in cm und mm

Überlegungen 1

1. Wie viele m hat ein km?
2. Wie viele Runde muss man auf der Laufbahn um den Sportplatz laufen um 1km zu laufen?

Info

Lies im Mathebuch auf S.25 (3) Messen in km und m.
Schau dir auf S.26 die Bilder in der Mitte an

Merke

Schnapp dir dein Merkheft. Schreibe das Datum an den Rand und schreibe den Merksatz im roten Kasten auf S.26 auf.

Übung Längen

Hier gibt es verschiedene Übungen zu Längeneinheiten. Die erste ist zum Aufwärmen, dann wird es immer ein bisschen schwieriger.

Längeneinheiten Warm-Up

Längeneinheiten 1

Längeneinheiten 2

Längeneinheiten 3:

Längeneinheiten 4:

Längeneinheiten 5:

Mathematik 5/Natürliche Zahlen und Größen

Mathematik_5/Natürliche_Zahlen_und_Größen/Masseeinheiten