9d 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April

Aus RMG-Wiki

Woche vom 16 März bis 20.März

 Dienstag, 17.03.2020

katholische Religion:

  • Lese Buch S. 74 und 75 als Vertiefung zu Papst Johannes Paul II.

Französisch
Buch S. 60/ 2c (Vorteile + Nachteile, viele Ausdrücke von échange scolaire einbaubar!!!)), Vok. bis éviter ohne Verlan

Englisch

  • p. 55 ex. 2 a) + b) + c) – written in your exercise book, ex. 3 – verbally

Geschichte

  • Arbeitsauftrag: Lies die Seite 80 in deinem Geschichtsbuch zum Thema „Gefälschte Geschichte“ gründlich durch und bearbeite im Anschluss die Aufgaben 1 und 3 auf Seite 81!

Physik

  • Lesen Buch S.95


 Mittwoch, 18.03.2020

Deutsch

  • Übungsaufsatz fertig (bis 20.03.20); Lektüreauswahl (siehe E-Mail)

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 18.3.2020 12:30 Uhr

katholische Religion:

Sport Eine kleine Challenge: Wer hält bis zum Schluss durch?


 Donnerstag, 19.03.2020

Englisch

  • p. 55 ex. 4 – written in your exercise book

Physik

  • Hefteintrag abschreiben oder ausdrucken und durcharbeiten - blau geschriebene Sätze dienen lediglich als Erklärung und sind nicht wichtig für den Hefteintrag (Passwort kam per Mail)
  • Arbeitsblatt Nummer 1a rechnen (analog Hefteintrag) (Ergebnis: -172MeV - ausführliche Lösungen folgen am Freitag)

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 18.3.2020 12:30 Uhr

Geschichte

Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben 4 und 5 auf Seite 81 in deinem Geschichtsbuch! Lass mir deine Ergebnisse von Dienstag und Donnerstag per E-Mail zukommen!

Französich

  • Vok. zu Dossier 3/Approches fertig lernen
  • S. 56/57 Text lesen, dazu Aufgabe S. 57/1a oder 1c beantworten sowie 1b  ...
  • wer lieber kreativ sein möchte, S. 57 /Aufgabe 2 als Plakat oder Power-point

Chemie

  • Bitte das Video unter folgendem Link anschauen, dann den Hefteintrag anfertigen und die Arbeitsaufträge bearbeiten.
Video


 Freitag, 20.03.2020

Chemie


Informatik (Wahl)
Studienbrief 1 und Studienbrief 2 (siehe E-Mail)

Physik

  • AB 1b und 2 (Tipp für Aufgabe 2: beide Energien in Joule umrechnen; 1J=1Ws)

Lösungen kommen morgen Abend --> [1]

'Änderung:': Bitte statt Aufgabe 2 die Aufgabe 3 erledigen! Aufgabe 2 ist fehlerhaft (Habe euch aus Versehen eine alte Version des AB zur Verfügung gestellt) und ist auch in den Lösungen nicht vorhanden!!! Der Tipp für Aufgabe 2 bezieht sich eigentlich auch auf Aufgabe 3!


Biologie
Hier findet ihr eine Powerpoint-Datei mit einigen Informationen und euren Aufgaben.

Bearbeitet die Aufgaben! Schreibt eure Lösungen in eine Word-Datei (Name der Datei: "200320_9d_Nachname_Vorname" <-- hier musst ihr euren Namen eintragen) und schickt mir diese per Email
an die folgende Adresse: Waldenburger-Schule@gmx.de


Woche vom 23. März bis 27. März

 Montag, 23.03.2020

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 23.3.2020 9:10Uhr

Chemie

Musik

  • Arbeitet an euren Referaten zu den Musikberufen! Hier findet ihr nochmal eure gewählten Themen und die Projektinfo.

Informatik (Wahl)

Studienbrief 3 (siehe E-Mail)

Französisch

Vok. zu dossier 3, Seq. 1 von Z.Z. bis avancer lernen, cah.d'act. S. 43 /Nr. 2 a (ohne Angabe der Kategorie)


 Dienstag, 24.03.2020

katholische Religion:
Lest euch noch die Kurzbiographie unseres aktuellen Papstes durch und schaut euch die beiden Kinotrailer von „Papst Franziskus - Ein Mann seines Wortes" an (Trailer 1 und Trailer 2), um einen besseren Eindruck von ihm als Person und seinen Zielen zu erhalten.

Religion ev
Suche nach Liedern zum Thema "Liebe", wähle dein Lieblingslied, drucke den Text aus (wird wenn wieder analoger Unterricht stattfindet benötigt). Freiwillig: Singe diese Woche dein Lieblingslied


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 23.3.2020 9:10 Uhr

Französisch
Vok lernen bis le tir

Englisch

  • p. 56/57 ex. 2 a) + b) - write at least five sentences in your exercise book
  • p. 57 ex. 3 a) + b) + c) - about ½ page written in your exercise book
  • voc. p. 149/150: slave - buffalo

Geschichte

Sieh dir das Erklärvideo „Nachkriegszeit in Deutschland - Die Stunde Null“ an und mache dir in deinem Heft unter der Überschrift „Deutschland nach dem Krieg“ stichpunktartige Notizen zu folgenden Fragen:

  • Wie erklärt Mirko Drotschmann den Begriff „Stunde Null“?
  • Wie sah es in Deutschland nach der bedingungslosen Kapitulation aus?
  • Mit welchen Problemen hatten die Menschen in Deutschland zu kämpfen?
  • Wie sah die politische Neuordnung Deutschlands aus?
  • Was versteht man unter Entnazifizierung?

Tipp: Sieh dir das Erklärvideo zweimal an oder unterbreche an wichtigen Stellen, damit du auf alle Fragen eine Antwort findest!

Physik

Biologie

  • Unter folgendem Link [2] findet ihr eine Powerpoint. Klickt euch einfach durch bearbeitet die Aufgaben. Für diejenigen, die kein Powerpoint-Programm besitzen, hier ein Link zur gleichwertigen pdf-Datei: [3]


 Mittwoch, 25.03.2020

Deutsch
Arbeitsaufträge siehe E-Mail!


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 23.3.2020 9:10 Uhr

Sport
Starte aktiv in den Tag! Sonnengruss

Wirtschaft & Recht Wiederhole mit deinem Buch die Rechtsfähigkeit und erarbeite mit Hilfe des Buches die Stufen der Geschäftsfähigkeit



 Donnerstag, 26.03.2020

Englisch

  • p. 58 ex. 4 a) - at least ½ page written in your exercise book
  • p. 59 ex. 6 a) - verbally + b) - at least 5 sentences written in your exercise book
  • voc. p. 150/151: eastern - tongue

Physik

  • Öffnet die Powerpoint "Einstieg KF" und beantwortet schrittweise die Fragen mündlich.
  • Hefteintrag abschreiben oder ausdrucken und durcharbeiten.
  • Aufgabe 6 des letzten AB´s durchrechnen (Lösung folgt am Freitag Abend)

Mathematik


Geschichte

Frage nach, am Telefon oder per E-Mail: Wie haben Menschen aus deiner Umgebung (Großeltern, Verwandte, Bekannte), die das Kriegsende und die erste Nachkriegszeit noch miterlebt haben, diese Zeit in Erinnerung?

Das ist eine mündliche Hausaufgabe!


Französich
Vok lernen bis réaliser, Lebenslauf von Z.Z schreiben mit wichtigen/interessanten Infos (Buch/Internet)


Chemie

  • Lernvideo und Hefteintrag

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d7AQmB2CFDte7Nb


katholische Religion
Wir wollen ein neues Themengebiet beginnen: Es soll um das Phänomen Liebe gehen.

  • Erstelle zunächst eine Mindmap und notiere alles, was dir zu Liebe einfällt.
  • Definiere nun in einem zentralen Satz deine Kernauffassung von Liebe („Liebe ist...") und gib diese auf ZUMPad ein.

Wirtschaft & Recht Wiederhole mit deinem Buch die Rechtsfähigkeit und erarbeite mit Hilfe des Buches die Stufen der Geschäftsfähigkeit



 Freitag, 27.03.2020

Chemie

  • Lernvideo und Hefteintrag, Arbeitsauftrag zum Vertiefen.

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/X2zWkNWjMkA8CcG

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/LLbSoKtmNzWsfgx

Informatik (Wahl)

Studienbrief 3 (immer noch gültig)

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 27.3.2020 11:15


Physik

  • Lest euch den Artikel über Kernfusion durch und macht euch damit im Heft zu folgenden Fragen Notizen:
  1. Wo findet die Kernfusion bislang große Anwendung?
  2. Welche Vorteile hätte Energiegewinnung durch Kernfusion im Vergleich zur Enrgiegewinnung durch Kernspaltung?
  3. Welche Probleme treten bei der technischen Umsetzung der Kernsfusion auf der Erde auf?

Biologie

  • Die Arbeitsaufträge findet ihr hier. Das PW erhaltet ihr per Email.


Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 27.3.2020 11:15

Informatik (Wahl)
Studienbrief 4 (siehe E-Mail)

Chemie


Musik

  • Arbeitet weiter an euren Referaten! Schickt mir bitte bis Mittwoch euer Handout zu (per Mail)!


 Dienstag, 31.03.2020

katholische Religion:

  • Lest bitte in eurem Buch auf S. 86, zwischen welchen drei Grundaspekten von Liebe unterschieden wird und schreibt eine kurze Defintion in euer Heft.
  • Findet für jeden Aspekt ein konkretes Beispiel.

Religion ev

Arbeitsauftrag für Di und Do. Buch S. 95 „Auszug aus der bayerischen Verfassung und aus dem Grundgesetz“ Fertige anhand von bayerischer Verfassung und Grundgesetz eine Skizze an, die das  Verhältnis von Staat und Religion veranschaulicht.

Kirche und Staat sind in Deutschland nicht strikt voneinander getrennt. Ordne die Beispiele auf S. 97  der von dir gestalteten Skizze zu und suche nach weiteren Beispielen.

Was macht die Kirche eigentlich mit den eingenommenen Steuern? Informiere dich im Internet z. B. auf der Webseite der bayerischen Landeskirche


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 27.3.2020 11:15


Französisch
Buch S. 60/ 2c (Vorteile + Nachteile, viele Ausdrücke von échange scolaire einbaubar!!!)), Vok. bis éviter ohne Verlan

Englisch

  • voc. p. 149: anniversary - conquistador
  • Workbook p. 41 ex. 1 a) + b), ex. 2
  • Workbook p. 42 ex. 3
  • read text p. 60/61 à ex. 1 a) + b) + c) + d) – write about 1 page in your exercise book
  • voc. p. 151/152: outraged – to achieve

Geschichte

Übernimm folgende Karte unter der Überschrift Die Zukunft Deutschlands entscheidet sich am Verhandlungstisch entweder als Kopie oder als Zeichnung in dein Heft!

Deutschland Besatzungszonen 1945.png

Lies das entsprechende Kapitel in deinem Geschichtsbuch (S.86/87) und notiere dir darunter die fünf Grundprinzipien, die auf der Potsdamer Konferenz für Deutschland beschlossen wurden! Übernimm auch das Grundwissen von Seite 87 in dein Heft!

Physik
Aufträge für Di und Do!!

  • Veranschaulichung durch gute Animation oder falls diese bei euch nicht läuft hier im Video.

Biologie
Die Arbeitsaufträge findet ihr hier. Dazu benötigt ihr das Arbeitsblatt und einen Infotext.

Das Passwort dafür ist das gleiche wie vom letzten Freitag (siehe Email).


 Mittwoch, 01.04.2020

Deutsch
Lektüre im eigenen Tempo lesen (Lektüretest nach den Ferien); Arbeitsaufträge siehe E-Mails!


Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 27.3.2020 11:15


Sport
Schaut bei youtube einfach ALBAs tägliche Sportstunde an:
https://www.youtube.com/user/albabasketball/videos
Es wird unterschieden in drei Kategorien: Kita, Grundschule und Oberschule.

Also los gehts. Einfach täglich mitmachen!


 Donnerstag, 02.04.2020

Englisch

  • read text p. 62 à ex. 1 - about ½ page written in your exercise book
  • voc. p. 152/153: to regain – to argue

Physik

  • siehe Dienstag

Mathematik

  • Vgl. E-Mail vom 1.4.2020 16:33

Geschichte

Sieh dir den Lehrfilm für Besatzungssoldaten an!

Erkläre, wer mit Karl Schmitt gemeint ist! Was sollte amerikanischen Besatzungssoldaten mit diesem Lehrfilm vermittelt werden?

Lies die Quellen M5 und M6 in deinem Geschichtsbuch auf der Seite 89 und bearbeite die Aufgaben 3 und 4 auf derselben Seite stichpunktartig in dein Heft!


Französisch

Vok. bis le Front National, cah. S. 49/5a+b+c

Chemie

  • Übungsaufgaben mit Zusammenfassung

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/rJ5r2AyyaMfX2cS


katholische Religion (PÖH)
Hier die Lösung vom letzten Mal: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/YccDHSdEgXyo6oX

Traumfrau - Traummann gesucht!

  • Was findest du an einem Jungen/ an einem Mädchen wirklich gut?

Gebt eure Aspekte bitte zahlreich ein.
- Die Jungen schreiben Eigenschaften ihrer Traumfrau auf ZUMPad Traumfrau.

- Die Mädchen schreiben Eigenschaften ihres Traummannes auf ZUMPad Traummann.

  • Schaut morgen dann auf die Seiten, was die anderen jeweils geschrieben haben. Vielleicht seid ihr über die Ergebnisse überrascht.


 Freitag, 03.04.2020

Chemie

  • Schaut euch die folgenden Versuche an:

https://www.youtube.com/watch?v=RxhXLtbnYwM

https://www.youtube.com/watch?v=rvFZ_5cq1Ls

  • Anschließend das Lernvideo mit Hefteintrag:

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/gxo3rkfmS4mW3Eo


Informatik (Wahl)
Studienbrief 5 - viel Spaß! Frohe Ostern!


Physik

  • Überprüft bitte mit Hilfe der Zusammenfassung über das Kernkraftwerk, ob ihr die wesentlichen Punkte notiert habt.
  • Schaut euch das Video über die letzten Minuten vor dem Unglück in Tschernobyl an.
  • Ich wünsche euch frohe Ostern und bleibt gesund.

Biologie
Die Arbeitsaufträge findet ihr hier Ich wünsche euch schöne Ferien!

Kunst
Schaut euch diesen Film an.

Danach: versucht mit Hilfe eines Spiegels Euer Auge so genau wie möglich zu zeichnen. Achtet auf leichte Schatten, die sich auf dem Auge befinden und Lichtpunkte.

WR

  • Heute ist kein WR im Stundenplan, aber über eure Berufs- und Studienwahl könnt ihr euch ja immer Gedanken machen. Deswegen gibt's einen Link-Tipp zur Doku-Reihe "Lohnt sich das?" vom BR. In der Reihe "Lohnt sich das?" sprechen Menschen offen über ihr Einkommen, wie sie damit leben und für was sie es ausgeben. Vielleicht lohnt sich der Blick für euch in diese kleinen Sendungen: [BR-Lohnt sich das?]