9d 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni
kath. Religion (PÖH)
- Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
Englisch
- p. 75 ex. 6 (first part only)
- p. 76 ex. 8
Geschichte
Vertiefe dein Wissen zu den unterschiedlichen politischen Systemen der BRD und der DDR mit einem Erklärvideo, das im Schulmanager verlinkt ist!
Biologie
Mathematik
Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
Englisch
- p. 77 ex. 9
- WB p. 53 ex. 3
Deutsch
- Deutschbuch S. 206, 1 a,b,c; Recherchiere auch den geschichtlichen Hintergrund des Gedichts!
Physik
Gruppe daheim (Arbeitsauftrag für Mittwoch und Donnerstag)
- Lest euch den Zeitungsartikel zu einem Autounfall aufgrund eines Überholmanövers durch.
- Überlegt euch, wovon die Länge der Überholstrecke abhängen könnte.
- Übernehmt den Hefteintrag in euer Heft (blau geschriebene Erklärung ist nicht nötig zu übernehmen) und überlegt euch realistische Werte (evtl. Recherche im Internet) für die Größen, die zur Berechnung der Überholstrecke nötig sind.
- Schätzt zunächst die Überholstrecke und berechnet anschließend gemäß dem Hefteintrag und euren Annahmen die Überholstrecke für ein Überholmanöver innerorts bzw. außerorts auf einer Landstraße.
Biologie
kath. Religion (PÖH)
- Ansehen von Berufen - Heute und Antike im Vergleich (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
Englisch
- WB p. 54 ex. 1 & 2
Geschichte
Die unterschiedliche Entwicklung im politischen und wirtschaftlichen Bereich wirkte sich natürlich stark auf das Alltagsleben der Menschen in der BRD und der DDR aus. Beschäftige dich mithilfe der Aufgaben im Schulmanager mit dem Leben in der Nachkriegszeit im Westen und im Osten!
Deutsch
- Übertrage den gelben Kasten (S. 207 - 208) in dein Schulheft!
Biologie
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager (Arbeitsauftrag von Mittwoch).
Physik
Gruppe daheim
- Verbessert eure Lösungen der letzten Stunde mit einer möglichen Lösung, ob ihr in etwa ähnliche Werte erhalten habt.
- Beschäftigt euch mit der Frage, welche Kräft bei einem Frontalzusammenstoß wirken gemäß dem Hefteintrag: Kraftwirkung bei Unfall
