9b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.

Woche vom 15. Februar bis 19. Februar

 Montag, 15.02.2021

08:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
09.45 Uhr: Latein in MSTeams
10:30 Uhr: Mathe in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 UHr: Info in BBB (Link wie bisher)

1/2: Deutsch

• Thema: Diskussion zum Thema "Soll man mit 15 Jahren allein mit Freunden in den Urlaub fahren dürfen?"d
• Arbeitsauftrag: Heute werdet ihr wieder in den Chatrooms eifrig diskutieren. Eure Aufgabe bis morgen ist es, jeweils EIN Pro- und ein Contra- Argument zum o.g. Thema schriftlich zu formulieren!
• Material:

3: Latein

• Thema: Indirekte Rede - Besprechung Kap.7

4: Mathematik

• Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen
• Arbeitsauftrag:

1. BBB-Konferenz Start 10:30 Uhr
2. Verbesserung der Aufgaben vom Freitag
3. Arbeitsblatt "Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 1 (In der Cloud und im Schulmanager)

• Material: Arbeitsblatt

5: Chemie

• Thema: Säuren und Basen - Einstieg
• Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

6: Englisch

• Thema: Relationships /Reading comprehension / new vocabulary
• Arbeitsauftrag: 1) Do the fun quiz on page 42 (book) and compare your results with your partner - have a guess what type I (your English teacher) am 2) Do exercise p. 43/3 (book) with your partner.Choose 3 out of 5 statements and discuss them (pros + cons) 3) do exercise p.41/7 (book) 4) learn the new vocabulary, p.142/143, row - bracket; without: to get off with sb, like
• Material: book ,(mobile) phone

8: Informatik

• Thema: Zeugnisprogramm
• Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen - beachte BBB-Konferenz
• Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud

9: Biologie

• Thema: Chromosomen
• Arbeitsauftrag: S. 66/67 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (siehe Schulmanager)
• Material: Biologiebuch, Heft

 Dienstag, 16.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Englisch

• Thema: vocabulary revision / Best mates / new vocabulary:
• Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions (p.41/7-book) with the following pairs: 1-C, 2-B, 3-A, 4-B,5-A, 6-B ; By the way my result (fun quiz, p.42) is: I'm happy on my own 2) vocabulary revision: give the German words for the sheets "Best mates" and "Fun quiz" - 11+11 words 3) Read the text "Best mates (book, p.44) + answer the reading comprehension, you don't have to write complete sentences 4) Make a list of characteristics you think a good friend should have, e.g be a good listener 5) new vocabulary: p.143/Mr Nice guy - can; mittlere Spalte bei: used to, sitting room, a couple of, can; you don't have to learn: liberal-minded, to throw a party, to allow for, roaring drunk, to linger, to be struck down with flu
• Material: book, schoolmanager

3: Deutsch

• Thema: Allein oder mit Freunden in den Urlaub mit 15?
• Arbeitsauftrag: Lies den Text "Der erste Urlaub ohne Eltern" (Schulmanager!) und überprüfe, welche Informationen für eine überzeugende Argumentation für dich gewinnbringend sind! Mache dir deine eigene Postition deutlich (bin ich dafür oder dagegen) und formuliere mit Hilfe des Textes dein stärkstes Argument, das deine Meinung zeigt, so um , dass es nunmehr ganz und gar überzeugend ist. Lade dieses Argument bis morgen früh 8.00 Uhr im Schulmanager hoch!
• Material:

4: Geschichte

• Thema: Beginn 2. Weltkrieg
• Arbeitsauftrag: Fragen im Schulmanager bis 11.30 Uhr lösen und abgeben.
• Material: Geschichtsbuch S. 55-56

5: Biologie

• Thema: Mitose
• Arbeitsauftrag: Lernvideo ansehen und Mitosephasen beschreiben (Genaue Anleitung im Schulmanager)
• Material: FWU-Film (Link im SM)

6: Latein

• Thema: Indirekte Rede
• Arbeitsauftrag:

1. Bearbeite in Teams/Dateien die Folien 42/43, die einige Übungssätze zur indirekten Rede enthalten 2. Lerne die Regeln zur indirekten Rede auswendig!

3. Erinnnerung: Freitag: freiwillige Übungsschulaufgabe (Note gilt selbstverständlich NICHT!)

 Mittwoch, 17.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Sport in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: Quadratische Gleichungen und Funktionen

• Arbeitsauftrag:

1. BBB-Konferenz Start 8:15 Uhr
2. Arbeitsblatt 'Quadratische_Ergänzung_Scheitelpunktform" Aufgabe 2,3

• Material: Arbeitsblatt

3/4: Sport

• Thema: Kennenlernen
• Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
• Material:-

5: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Informatik

• Thema: Zeugnisprogramm
• Arbeitsauftrag: diverse Erweiterungen
• Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud

 Donnerstag, 18.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Besprechung eurer Argumente PRO/ CONTRA Urlaub ohne Eltern mit 15
• Arbeitsauftrag: Wappnet euch für den Ernstfall: Nehmt das überzeugendste unserer Argumente dafür her, eure Eltern mit dem Wunsch zu konfrontieren, dass ihr in den Sommerferien für vier Tage allein mit Freunden in den Urlaub fahren wollt. Fragt eure Eltern, ob sie euch fahren lassen würden und notiert euch deren Argumente. Gebt mir bitte im Schulmanager bis Samstag 8.00 Uhr Bescheid, ob ihr allein fahren dürftet oder nicht.
• Material:

2: Geschichte

• Thema: Blitzkrieg
• Arbeitsauftrag: 8:45 Uhr BBB; Mitschrift
• Material: Youtube-Podcast

3/4: Chemie

• Thema: Säuren und Basen - wichtige Säuren / Basen und basische Lösungen
• Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite

5: Mathematik

• Thema: Quadratische Funktionen
• Arbeitsauftrag: Buch Seite 86 Nr. 20, 23, und Seite 95 Nr. 3a,b,c. Tipp für die Nr.20: Die Graphen der Funktionen sind alle Parabeln. Wenn eine Parabel einen kleinsten Funktionswert hat, so ist dies die y-Koordinate des Scheitels einer nach oben geöffneten Parabel, eine nach unten geöffnete Parabel hat keinen kleinsten Funktionswert!
• Material: Buch

6: Religion

• Thema: Selbst- und Fremdbild
• Arbeitsauftrag: In der letzten Stunde hast du dich selber eingeschätzt. Heute wollen wir das Ganze um eine Fremdeinschätzung erweitern. Fülle die erste Seite des Arbeitsblattes (siehe Modul Lernen im Schulmanager)aus. Dies sind dann die Ergebnisse, wie du dich siehst. Jetzt kannst du jemanden aus deiner Familie oder einen Freund/Freundin fragen, ob er/sie das zweite Blatt ausfüllt. Zum Schluss kannst du vergleichen, ob sich dein Bild von dir (Selbstbild) und das Bild einer anderen Person von dir (Fremdbild) unterscheidet.
• Material: Arbeitsblätter im Modul Lernen im Schulmanager

8: Wirtschaft und Recht

• Thema: Wann genau liegt ein Sachmangel vor?
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen. Hier findest du alle genauen Schritte und Erklärungen.
• Material: Arbeitsblatt, Schulbuch, Heft

9: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 19.02.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Religion

• Thema: Arbeit
• Arbeitsauftrag: Lese dir den Text über den Sinn der menschlichen Arbeit durch und finde aus dem Text konkrete Beispiele für die drei Funktionen der Arbeit. Genaueres findest du im Modul Lernen im Schulmanager.
• Material: Buch und Modul Lernen im Schulmanager

2/3: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: Welche vor- und nachrangigen Rechte bestehen, wenn die Sache Mängel aufweist?
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen. Hier findest du alle genauen Schritte und Erklärungen.
• Material: Schulbuch, Heft, Tablet/Smartphone für LearningApps

5: Latein

• Thema: Caesar - Übungsschulaufgabe (im Schulmanager)

6: Musik

• Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
• Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
• Material: Videoausschnitt