8a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni
Latein (RUD)
- wiederholt die Grammatik von Kapitel 116
- wiederholt und lernt die Wortschätze 119, 118, T 1 (bis mandare)
- übersetzt 119T, Z. 6 – 10 (Tipps im Schulmanager)
Englisch E2 (GAU)
- vocabulary p. 183 proof --> sugar
Englisch (LAA)
Welcome back! I hope you've enjoyed your holidays 😊
Please do the following exercises:
- TB p. 74, ex. 6 + 7 a)-c)
Geschichte
Siehe Schulmanager!
Französisch
Bienvenue après les vacances!!! Die Homeschooling-Gruppe (Gruppe 1) findet ihre Aufgaben im Schulmanager!
Latein (RUD)
- wiederholt und lernt die Wortschätze 117, 116, T1
- wiederholt die Grammatik von Kapitel 117
- übersetzt schriftlich 119T, Z. 11-15 (Tipps im Schulmanager)
Englisch (LAA)
- Please compare your results from yesterday to the sample solution (Schulmanager).
- Do WB p. 58, ex. 10-12 and TB p. 75, ex. 8.
Geschichte Siehe Schulmanager!
Deutsch
Wir beginnen diese Woche daheim und in der Schule mit der Lektüre. Aufgaben kommen über den Schulmanager!
Mathematik
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 1
- Esoterik (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Englisch E2 (GAU)
- WB p. 76/1
- WB p. 76/2
Französisch
- Homeschooling Gruppe: Auch die Arbeitsaufträge für heute stehen wieder im Schulmanager!
Mathematik
Englisch E2 (GAU)
- vocabulary p. 184 wonder --> to aim at
Deutsch
Siehe Schulmanager!
Geographie
- siehe Schulmanager: Homeschooling --> Fairtrade und andere faire Händler (Bewertet eure eigenen Küchenvorräte! Honig, Kaffee usw)
Mathematik
kath. Religion (PÖH)
Gruppe 1
- Feng Shui (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
Latein (RUD)
- wiederholt und lernt die Wortschätze 115, 114, T2 (se dedere)
- wiederholt die Grammatik von Kapitel 118
- übersetzt schriftlich 119T, Z. 15-20 (Tipps im Schulmanager)
Deutsch
Siehe Schulmanager!
Englisch (LAA)
- Please learn the following words: TB p. 148 (“fame”)-149 (“disadvantage”).
- Look up 2 of the following musicians on the internet:
- RIN
- Shawn Mendes
- Ed Sheeran
Which music genre do they belong to? Look at the YouTube video clip of the 2 artists (Schulmanager!)and write down 3-5 things you can see in this clip. What’s the title of each song and what is it about? Moreover, try to find a least 1 picture of each artist which you think represents the person best. Design a sheet of paper with the information and the pictures. Make sure to bring it to school next Monday!
I’m looking forward to seeing you and your results 😊.
Geographie
- siehe Donnerstag
Französisch
