6a 2020 21/Arbeitsauftrag 19.5.

Bevor du heute mit dem Arbeitsauftrag beginnst, lädst du bitte im Modul Lernen im Schulmanager ein Bild von deiner Lösung (Dialog) von letzter Woche hoch! Ich bin schon sehr gespannt auf eure Dialoge!

Wer bestimmt in der Römischen Republik?

Aufgabe 1

a) Lies dir im Buch auf der Seite 109 zunächst die Quelle M2 durch. Kannst du erklären, welche Rolle die Fabel einnimmt? (Falls du keine Lust zum Lesen hast, kannst du dir den Text auch hier anhören: Eine Fabel als Geschichtsquelle)

Als Hilfe für deine Antwort können dir die folgenden Fragen dienen:

• Quintus ist ein Plebejer. Was bedeutet das?
• Lucius Cornelius ist ein Patrizier. Was darf er, was Quintus nicht darf?
• Wer ist in der Fabel mit den Gliedern, wer mit dem Magen gemeint?

b) Auf welcher Seite steht der Verfasser deiner Meinung nach? Auf der Seite der Patrizier oder auf der Seite der Plebejer?

c) Was will der Patrizier Menenius Agrippa den Plebejern mit der Fabel lehren?

Notiere dir auf einem Schmierzettel Stichpunkte! Wir besprechen das morgen in der Online-Sitzung!

Aufgabe 2

Lies dir auf der Seite 108 den Darstellungsteil durch!

a) Erkläre, wer zu Beginn der Römischen Republik Macht und Einfluss hatte.

b) Waren die Patrizier und Plebejer nach den Ständekämpften gleichberechtigt?