9e 2020 21

Aus RMG-Wiki
 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

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Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021
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08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur Morgenrunde siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)
10:35 Uhr und 11:50 Uhr: Konferenz Physik in BBB


1: Wirtschaft und Recht

  • Heute brauchst du mir nicht extra eine Nachricht schicken, um mir deine Anwesenheit mitzuteilen, es genügt die rechtzeitige Abgabe zu welchem Unternehmen du "gehörst". Danke!
  • Thema: Entscheidungen bei der Gründung eines Unternehmens
  • Arbeitsauftrag: Heute findest du heraus, ob du ein Unternehmertyp bist. Darüber hinaus wirst du dich konkret für ein Unternehmen entscheiden, an dem du in den kommenden Stunden wichtige Aspekte, die bei einer Gründung eines Unternehmens zu beachten sind, im Rahmen einer kollaborativen Gruppenarbeit erarbeitest.
  • Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager

2: Geschichte

  • Thema: Aktiver und passiver Widerstand gegen den Nationalsozialismus
  • Arbeitsauftrag: Lies das PDF-Arbeitsblatt und betrachte das Foto. Welche Gedanken gehen dir durch den Kopf? Notiere sie und gib sie per Schulmanager ab!
  • Material: Schulmanager, PDF

3: Chemie

  • Thema: Neutralisation von Säuren und Basen
  • Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Anleitung + AB
  • Material: Eure Wiki-Seite: Hier klicken. Das AB muss nächste Unterrichtsstunde (Do, 04.03.) bei jedem ausgefüllt vorliegen.

4/5: Physik

  • Thema: Bindungsenergie
  • Arbeitsauftrag:
  • Wir bearbeiten die Aufgaben im Buch S.105/5a und 7a zusammen.
  • Anschließend: Selbstständiges Bearbeiten der folgenden Aufgaben im Buch: Buch S.105/5 b, c und 7 b, c, d, e
  • 11:50 Uhr: Besprechung der Ergebnisse im Plenum
  • Material: Buch, Heft

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 02.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager siehe Modul Lernen Biologie)
11:30 Uhr: Sprechstunde Englisch in BBB (Link bekannt)

1: Biologie

  • Thema: Überprüfe dein Wissen 'Sinne - Nerven - Hormone'
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 01.03.2021
  • Material: AB, Buch S. 54

2: Französisch

  • Thema: Le subjonctif: révision
  • Arbeitsauftrag: Revise bien les règles sur la formation et l'emploi du subjonctif; copie et apprends bien du nouveau vocabulaire: le/la Marseillaisprotégé/e (p. 134s.).
  • Material: pdf "Le subjonctif", livre, cahier de vocabulaire

3: Religion

  • Thema: Wie sieht die Theologie den Menschen?
  • Arbeitsauftrag: Den Text zu der Frage und die Arbeitsaufträge findest du auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen im Schulmanager.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Englisch

  • Thema: Final Project Work Session
  • Arbeitsauftrag: Finalise your preparations for your project presentation and upload your project summary (failure to do so will be penalised); there is no need to send me any further messages today. If you have questions, problems etc., please contact me in the BBB room.
  • Material: 9d_Terminliste_Präsentationen (SchulMan/ModLern)

8: Informatik

  • Thema: Datenbanken (Forts.)
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Mebis-Kurs die Abschnitte CalcDatenbank und Data Mining. Lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch
  • Material: mebis Kurs Informatik9

9: Physik

  • Thema: Kernphysik
  • Arbeitsauftrag:
  • Bearbeitet das im Schulmanager hinterlegte Arbeitsblatt bis Montag
  • Material: Arbeitsblatt Kernphysik (Schulmanager)


 Mittwoch, 03.03.2021
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08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08.45 Uhr: Deutsch BBB (Link wie immer im Schulmanager)
14:00 Uhr: Ethik in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: À la découverte de Marseille
  • Arbeitsauftrag: À 08:00 heures, regardez une vidéo sur Marseille; rendez-vous en vidéoconférence à 08:15 heures; regardez la vidéo sur Marseille encore une fois et complétez une fiche de travail sur la vidéo. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
  • Material: pdf "Une vidéo sur Marseille" (im Schulmanager, am besten vorher ausdrucken!!)

2: Deutsch

  • Thema: die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
  • Arbeitsauftrag: Konferenz BBB
  • Material: Lehrbuch S. 181-184 (siehe Modul Lernen), Hefter, Schreibsachen

Bitte Mikrofon anschalten!!!

3/4: Sport

  • Thema: RMG-Rhythmus-Challenge
  • Arbeitsauftrag: Hole dir Anregungen im Padlet, bewege dich im Rhythmus der Musik und schicke davon ein Video!
  • Material: Padlet, Bewegung, Video

5: Geschichte

  • Thema: ENTFALL
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
  • Thema: Grundwissen zum Thema 'Arbeit'
  • Arbeitsauftrag: Besprechung des Grundwissen-Kapitels (Ethikbuch, S. 64/65)
  • Material: Ethikbuch


 Donnerstag, 04.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager, weitere Infos: siehe Wirtschaft und Recht)
10.30 Uhr: Deutsch Konferenz BBB (Link wie immer)
11:30 Uhr: Videokonferenz Informatik in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferenz Chemie in BBB (Link kommt über den Schulmanager)


1: Wirtschaft und Recht

  • Heute um 8.10 Uhr eine kurze Videokonferenz, um eure Anwesenheit festzustellen und um eventuelle Fragen zu klären bevor mit der Arbeit in euren Unternehmen startet. Den Link zur Konferenz erhaltet ihr rechtzeitig in einer neuen Lerneinheit via Schulmanager - Modul Lernen.
  • Thema: Unternehmensgründung und Gründungsvoraussetzungen
  • Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich mit deinen Mitschülern, die gemeinsam mit dir das Unternehmen gründen werden, in einer kollaborativen Gruppenarbeit darüber austauschen, welche Aspekte bei der Gründung eines Unternehmens unbedingt beachtet werden sollten. Darüber hinaus, macht ihr euch gemeinsam Gedanken darüber, ob die Gründung eures Unternehmens von Erfolg gekrönt sein wird. Zum Abschluss überlegst du dir noch Chancen und Risiken einer Unternehmensgründung.
  • Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager

2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
  • Arbeitsauftrag: Konferenz BBB
  • Material: Lehrbuch S. 181-184 (siehe Modul Lernen), Hefter, Schreibsachen

Bitte Mikrofon anschalten!!!

5: Informatik

  • Thema: Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag: in der Vk
  • Material: NA

6: Chemie

  • Thema: Neutralisationsreaktionen
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Verbesserung des Arbeitsblattes von letzter Stunde
  • Material: ausgefülltes Arbeitsblatt bereit halten!

8: Chemie

  • Thema: Korrespondierende Säure-Base-Paare
  • Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Erklärvideo + Aufgaben
  • Material: Zettel, Stift, eure WIKI-Seite: Hier klicken

9: Musik

  • Thema: Programmmusik
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
  • Material: AB, HB1, HB2 - siehe Schulmanager


 Freitag, 05.03.2021
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08:15 Uhr: Morgenrunde/Konferenz Englisch in BBB (Link bekannt)
10.00 Uhr: Konferenz Deutsch BBB


1: Englisch

  • Thema: Early American history
  • Arbeitsauftrag: Start at 8:00 am. Study the map "The territorial growth of the US" (=last page/textbook), read/listen to the 3 short texts on p. 58. Answer question a) on p. 58: Make a grid in your exercise book and fill it in. Then join the morning assembly at 8.15 am and present your answers in class. We will also be talking about next week's presentations.
  • Material: Buch, Heft; SchulMan/ModLern: Audiotexte + Erklärinfo zur Karte im Buch

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: Die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
  • Arbeitsauftrag: Beweise, dass es sich bei der Geschichte "Der Liebhaber der Mutter" um eine Kurzgeschichte handelt (Überblick siehe Schulmanager)!

Wir treffen uns um 10 Uhr, um die Ergebnisse zu vergleichen!

  • Material: Deutschbuch, S. 182-184

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: Grundlagen der Genetik - Proteine
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.03.2021
  1. Vgl. Lösungen zu "Überprüfe dein Wissen"
  2. Bearbeite AB "Bau der Proteine"
  • Material: AB, Videos, Buch S. 58

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Chemie

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