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|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}


==Woche vom 01. März bis 05. März==
==Woche vom 08. März bis 12. März==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.03.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 08.03.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
10:35 Uhr und 11:50 Uhr: Konferenz Physik in BBB<br>
10:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB<br>
 




'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Heute brauchst du mir nicht extra eine Nachricht schicken, um mir deine Anwesenheit mitzuteilen, es genügt die rechtzeitige Abgabe zu welchem Unternehmen du "gehörst". Danke!
 
*Thema: Entscheidungen bei der Gründung eines Unternehmens
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Arbeitsauftrag: Heute findest du heraus, ob du ein Unternehmertyp bist. Darüber hinaus wirst du dich konkret für ein Unternehmen entscheiden, an dem du in den kommenden Stunden wichtige Aspekte, die bei einer Gründung eines Unternehmens zu beachten sind, im Rahmen einer kollaborativen Gruppenarbeit erarbeitest.
*Thema: Die Wahl des Standorts
*Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager  
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dir zunächst alleine im Allgemeinen Aspekte erarbeiten, die für die Wahl des Standorts ausschlaggebend sind. <br> Im Anschluss triffst du dich mit deinen Gruppenmitgliedern zu einer kollaborativen Gruppenarbeit - Link zum Pad bereits bekannt aus letzter Stunde. Hier werdet ihr dann ausloten, welche dieser Standortfaktoren für euer Unternehmen wichtig sind.
*Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: Aktiver und passiver Widerstand gegen den Nationalsozialismus
*Thema: Vertiefung Holocaust (virtuelle Führung/Rundgang)
*Arbeitsauftrag: Lies das PDF-Arbeitsblatt und betrachte das Foto. Welche Gedanken gehen dir durch den Kopf? Notiere sie und gib sie per Schulmanager ab!
*Arbeitsauftrag: Eine virtuelle Führung durch die Gedenkstätte Dachau (mit Kommentar und Fotos damals/heute), sehr eindrucksvoll:
*Material: Schulmanager, PDF
https://diebefreiung.br.de/
Ein Durchgang durch die Gedenkstätte Auschwitz in 360 Grad, mit Zeitzeugen-Audio. Hier kannst du selbst dich umschauen:
https://www.youtube.com/watch?v=QwC5d75iTcA
*Material: Internet


'''3: Chemie'''
'''3: Chemie'''
*Thema: Neutralisation von Säuren und Basen
* '''Thema''': Ampholyte und korrespondierende Säure-Base-Paare
*Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Anleitung + AB
* '''Arbeitsauftrag''': komplett im WIKI: Verbesserung von Aufgaben
*Material: Eure Wiki-Seite: [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]]. Das AB muss nächste Unterrichtsstunde (Do, 04.03.) bei jedem ausgefüllt vorliegen.
* '''Material''': Ihr benötigt eure Hausaufgaben der letzten beiden Online-Einheiten und eure WIKI-Seite [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]]


'''4/5: Physik'''
'''4/5: Physik'''
*Thema: Bindungsenergie
*Thema: Kernphysik
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag:  
*Wir bearbeiten die Aufgaben im Buch S.105/5a und 7a zusammen.
*Besprechung des Aufgabenblattes
*Anschließend: Selbstständiges Bearbeiten der folgenden Aufgaben im Buch: Buch S.105/5 b, c und 7 b, c, d, e
*Energiegewinnung durch Kernspaltung
*11:50 Uhr: Besprechung der Ergebnisse im Plenum
*Material: Buch, Arbeitsblatt
*Material: Buch, Heft


'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 09.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager siehe Modul Lernen Biologie)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager siehe Modul Lernen Biologie)<br>
11:30 Uhr: Sprechstunde Englisch in BBB (Link bekannt)
 
 
 


'''1: Biologie'''
'''1: Biologie'''
*Thema: Überprüfe dein Wissen 'Sinne - Nerven - Hormone'
*Thema: Bedeutung der Proteine
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 01.03.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 08.03.2021
*Material: AB, Buch S. 54
#Vgl Lösungen zu Überprüfe dein Wissen
#Bearbiete AB mithilfe des Buchs
*Material: AB, Buch S. 59, Video


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Le subjonctif: révision
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Revise bien les règles sur la formation et l'emploi du subjonctif; copie et apprends bien du nouveau vocabulaire: ''le/la Marseillais'' → ''protégé/e'' (p. 134s.).
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf "Le subjonctif", livre, cahier de vocabulaire
*Material:


'''3: Religion'''
'''3: Religion'''
*Thema: Wie sieht die Theologie den Menschen?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Den Text zu der Frage und die Arbeitsaufträge findest du auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen im Schulmanager.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
Zeile 111: Zeile 119:


'''5/6: Englisch'''
'''5/6: Englisch'''
*Thema: Final Project Work Session
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Finalise your preparations for your project presentation and upload your project summary (failure to do so will be penalised); there is no need to send me any further messages today. If you have questions, problems etc., please contact me in the BBB room.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: 9d_Terminliste_Präsentationen (SchulMan/ModLern)
*Material:


'''8: Informatik'''
'''8: Informatik'''
*Thema: Datenbanken (Forts.)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Mebis-Kurs die Abschnitte CalcDatenbank und Data Mining. Lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: mebis Kurs Informatik9
*Material:


'''9: Physik'''
'''9: Physik'''
*Thema: Kernphysik
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*Bearbeitet das im Schulmanager hinterlegte Arbeitsblatt bis Montag
*Material:
*Material: Arbeitsblatt Kernphysik (Schulmanager)




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 10.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08.45 Uhr: Deutsch BBB (Link wie immer im Schulmanager)<br>
 
14:00 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*Thema: À la découverte de Marseille
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: À 08:00 heures, regardez une vidéo sur Marseille; rendez-vous en vidéoconférence à 08:15 heures; regardez la vidéo sur Marseille encore une fois et complétez une fiche de travail sur la vidéo. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf "Une vidéo sur Marseille" (im Schulmanager, am besten vorher ausdrucken!!)
*Material:


'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''
*Thema: die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Konferenz BBB
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lehrbuch S. 181-184 (siehe Modul Lernen), Hefter, Schreibsachen
*Material:
''Bitte Mikrofon anschalten!!!''


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: RMG-Rhythmus-Challenge
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Hole dir Anregungen im Padlet, bewege dich im Rhythmus der Musik und schicke davon ein Video!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Padlet, Bewegung, Video
*Material:


'''5: Geschichte'''
'''5: Geschichte'''
*Thema: ENTFALL
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:
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'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: xyz
*Thema: Grundwissen zum Thema 'Arbeit'
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung des Grundwissen-Kapitels (Ethikbuch, S. 64/65)
*Material:
*Material: Ethikbuch


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 11.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager, weitere Infos: siehe Wirtschaft und Recht)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager, weitere Infos: siehe Wirtschaft und Recht)<br>
10.30 Uhr: Deutsch Konferenz BBB (Link wie immer)<br>
 
11:30 Uhr: '''Videokonferenz Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''Videokonferenz Chemie''' in BBB (Link kommt über den Schulmanager)<br>




'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Heute um 8.10 Uhr eine kurze Videokonferenz, um eure Anwesenheit festzustellen und um eventuelle Fragen zu klären bevor mit der Arbeit in euren Unternehmen startet. Den Link zur Konferenz erhaltet ihr rechtzeitig in einer neuen Lerneinheit via Schulmanager - Modul Lernen.
*Heute um 8.15 Uhr eine Videokonferenz, um zum einen eure Anwesenheit festzustellen und zum anderen Fragen rund um die Standortwahl im Allgemeinen und speziell für euer Unternehmen zu klären. <br> Bitte seid für die Konferenz mit Mikro anwesend, damit wir uns über eure Unternehmen austauschen können. <br> '''Den Link zur Konferenz erhaltet ihr rechtzeitig in einer neuen Lerneinheit via Schulmanager - Modul Lernen.''' Melde dich bitte zur Teilnahme an der Konferenz mit deinem Vor- und Nachnamen an. Du brauchst heute nicht extra eine Nachricht an mich schicken, um deine Anwesenheit mitzuteilen, wir "treffen" uns ja in der Konferenz...<br>
*Thema: Unternehmensgründung und Gründungsvoraussetzungen
*Thema: Die Wahl des Standorts
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich mit deinen Mitschülern, die gemeinsam mit dir das Unternehmen gründen werden, in einer kollaborativen Gruppenarbeit darüber austauschen, welche Aspekte bei der Gründung eines Unternehmens unbedingt beachtet werden sollten. Darüber hinaus, macht ihr euch gemeinsam Gedanken darüber, ob die Gründung eures Unternehmens von Erfolg gekrönt sein wird. Zum Abschluss überlegst du dir noch Chancen und Risiken einer Unternehmensgründung. 
*Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet bis zum Start der Konferenz weiter an der Wahl des Standorts für euer Unternehmen - Link zu eurem Pad siehe Schulmanager! <br> Seid bitte auch darauf vorbereitet Fragen zur Wahl des Standorts beantworten zu können.
*Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager
*Material: Schulmanager, Buch, Pad


'''2/3: Mathematik'''
'''2/3: Mathematik'''
Zeile 205: Zeile 207:


'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Konferenz BBB
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lehrbuch S. 181-184 (siehe Modul Lernen), Hefter, Schreibsachen
*Material:
''Bitte Mikrofon anschalten!!!''


'''5: Informatik'''
'''5: Informatik'''
*Thema: Videokonferenz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: in der Vk
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: NA
*Material:


'''6: Chemie'''
'''6: Chemie-Übung'''
*Thema: Neutralisationsreaktionen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Verbesserung des Arbeitsblattes von letzter Stunde
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: ausgefülltes Arbeitsblatt bereit halten!
*Material:


'''8: Chemie'''
'''8: Chemie'''
*Thema: Korrespondierende Säure-Base-Paare
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Erklärvideo + Aufgaben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Zettel, Stift, eure WIKI-Seite: [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]]
*Material:


'''9: Musik'''
'''9: Musik'''
*Thema: Programmmusik  
*Thema: Programmmusik - Sinfonie fantastique
*Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
*Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
*Material: AB, HB1, HB2 - siehe Schulmanager
*Material: AB, 2x HB (Schulmanager - Modul Lernen)




Zeile 239: Zeile 240:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.03.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 12.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: Morgenrunde/Konferenz Englisch in BBB (Link bekannt)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10.15 Uhr: Konferenz Deutsch BBB
 




'''1: Englisch'''
'''1: Englisch'''
*Thema: Early American history
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Start '''at 8:00 am'''. Study the map "The territorial growth of the US" (=last page/textbook), read/listen to the 3 short texts on p. 58. Answer question a) on p. 58: Make a grid in your exercise book and fill it in. Then join the morning assembly at 8.15 am and present your answers in class. We will also be talking about next week's presentations.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Buch, Heft; '''SchulMan/ModLern''': Audiotexte + Erklärinfo zur Karte im Buch
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Découvrir Marseille
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Commencez par des exercices de révision sur le subjonctif; faites un monologue de deux minutes: qu'est-ce que vous savez encore sur Marseille?; lisez et écoutez les textes à la p. 56s.; faites les exercices p. 57/1a+c. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: livre, pdf "Übung-subj", pdf "livre p. 57_1a"
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Die Kurzgeschichte als literarische Ausdrucksform des 20. Jahrhunderts
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Beweise, dass es sich bei der Geschichte "Der Liebhaber der Mutter" um eine Kurzgeschichte handelt (Überblick siehe Schulmanager)!
*Arbeitsauftrag: xyz
Recherchiere im Internet nach weiteren bekannten Autoren von Kurzgeschichten sowie deren Werken!
*Material:
 
''Wir treffen uns um 10. 15 Uhr in BBB, um die Ergebnisse zu vergleichen!''
 
*Material: Deutschbuch, S. 182-184


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
*Thema: Wie sieht die Psychologie den Menschen?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Schaut euch bitte den Film im Modul Lernen bis zur 10 Minute an und schreibt auf, wie Sigmund Freud den psychischen Apparat sieht.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:


'''6: Biologie'''
'''6: Biologie'''
*Thema: Grundlagen der Genetik - Proteine
*Thema: DNA-Aufbau
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.03.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 08.03.2021
#Vgl. Lösungen zu "Überprüfe dein Wissen"
#Vgl Lösungen zu Bedeutung der Proteine
#Bearbeite AB "Bau der Proteine"
#Bearbiete AB mithilfe des Buchs
*Material: AB, Videos, Buch S. 58
*Material: AB, Buch S. 60 - 61
 





Version vom 7. März 2021, 15:43 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur Morgenrunde siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)
10:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB


1: Wirtschaft und Recht

  • Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
  • Thema: Die Wahl des Standorts
  • Arbeitsauftrag: Heute wirst du dir zunächst alleine im Allgemeinen Aspekte erarbeiten, die für die Wahl des Standorts ausschlaggebend sind.
    Im Anschluss triffst du dich mit deinen Gruppenmitgliedern zu einer kollaborativen Gruppenarbeit - Link zum Pad bereits bekannt aus letzter Stunde. Hier werdet ihr dann ausloten, welche dieser Standortfaktoren für euer Unternehmen wichtig sind.
  • Material: Arbeitsaufträge, Materialien und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen

2: Geschichte

  • Thema: Vertiefung Holocaust (virtuelle Führung/Rundgang)
  • Arbeitsauftrag: Eine virtuelle Führung durch die Gedenkstätte Dachau (mit Kommentar und Fotos damals/heute), sehr eindrucksvoll:

https://diebefreiung.br.de/ Ein Durchgang durch die Gedenkstätte Auschwitz in 360 Grad, mit Zeitzeugen-Audio. Hier kannst du selbst dich umschauen: https://www.youtube.com/watch?v=QwC5d75iTcA

  • Material: Internet

3: Chemie

  • Thema: Ampholyte und korrespondierende Säure-Base-Paare
  • Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: Verbesserung von Aufgaben
  • Material: Ihr benötigt eure Hausaufgaben der letzten beiden Online-Einheiten und eure WIKI-Seite Hier klicken

4/5: Physik

  • Thema: Kernphysik
  • Arbeitsauftrag:
  • Besprechung des Aufgabenblattes
  • Energiegewinnung durch Kernspaltung
  • Material: Buch, Arbeitsblatt

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 09.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager siehe Modul Lernen Biologie)



1: Biologie

  • Thema: Bedeutung der Proteine
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 08.03.2021
  1. Vgl Lösungen zu Überprüfe dein Wissen
  2. Bearbiete AB mithilfe des Buchs
  • Material: AB, Buch S. 59, Video

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 10.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 11.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager, weitere Infos: siehe Wirtschaft und Recht)


1: Wirtschaft und Recht

  • Heute um 8.15 Uhr eine Videokonferenz, um zum einen eure Anwesenheit festzustellen und zum anderen Fragen rund um die Standortwahl im Allgemeinen und speziell für euer Unternehmen zu klären.
    Bitte seid für die Konferenz mit Mikro anwesend, damit wir uns über eure Unternehmen austauschen können.
    Den Link zur Konferenz erhaltet ihr rechtzeitig in einer neuen Lerneinheit via Schulmanager - Modul Lernen. Melde dich bitte zur Teilnahme an der Konferenz mit deinem Vor- und Nachnamen an. Du brauchst heute nicht extra eine Nachricht an mich schicken, um deine Anwesenheit mitzuteilen, wir "treffen" uns ja in der Konferenz...
  • Thema: Die Wahl des Standorts
  • Arbeitsauftrag: Bitte arbeitet bis zum Start der Konferenz weiter an der Wahl des Standorts für euer Unternehmen - Link zu eurem Pad siehe Schulmanager!
    Seid bitte auch darauf vorbereitet Fragen zur Wahl des Standorts beantworten zu können.
  • Material: Schulmanager, Buch, Pad

2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Musik

  • Thema: Programmmusik - Sinfonie fantastique
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
  • Material: AB, 2x HB (Schulmanager - Modul Lernen)


 Freitag, 12.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: DNA-Aufbau
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 08.03.2021
  1. Vgl Lösungen zu Bedeutung der Proteine
  2. Bearbiete AB mithilfe des Buchs
  • Material: AB, Buch S. 60 - 61

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Chemie

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