9b 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 03. bis 07. Mai
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)
10.00-10.30 Uhr: Latein in Teams; ACHTUNG: Vorher bitte Arbeitsauftrag erledigen!
14:00 Uhr: Info in BBB (Link wie bisher)
1/2: Deutsch
- Thema: Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Lektüre "Tagebuch der Anne Frank"
Arbeitsauftrag: Bearbeitet in Gruppen die Arbeitsaufträge, welche euch heute erteilt werden. Ihr habt dafür 10 Minuten Zeit und präsentiert im Anschluss der GA eure Ergebnisse! Hausaufgabe: Lies die Lektüre bis Seite 181 weiter und beantworte folgende Frage: Welche neuen Themen beschäftigen Anne nun? Material: Lektüre, Heft
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Latein
- Thema: Reden
- Arbeitsauftrag: Im Schulmanager/Modul Lernen findest du unter einem der letzten Einträge Caesars Antwort auf Divicos Rede in Übersetzung. Arbeite bis 10.00 Uhr wesentliche Punkte Caesars Antwort heraus!
4: Mathematik
- Thema: Pfadregeln
- Arbeitsauftrag: Buch Seite 126 Nr. 9,10,11. Schickt mir bitte euere Lösungen über das Modul "Lernen" im Schulmanager. Termin: Dienstag 18:00 Uhr.
- Material: Buch
5: Chemie
- Thema: Titration
- Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite
6: Englisch
- Thema: Native Americans and the US entertainment industry
- Arbeitsauftrag: 1)Read the text book: p.62 2) Find out the German meaning for the words by studying the explanations 3)Call your partner and talk with him/her about question p.62/1 - one of you should take some notes during the conversation 4) Correct the exercises in your workbook p.44/1a + p.42/3 with the help of the model solution.
- Material:book / school manager / workbook
8: Informatik
- Thema: Fehlerkorrektur
- Arbeitsauftrag: Beachte heutige BBB-Konferenz
9: Biologie
- Thema: Viren als Krankheitserreger
- Arbeitsauftrag: S. 84 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Lernvideo ansehen (Genaueres siehe Schulmanager)
- Material: Biologiebuch, Heft, FWU-Video
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:Native Americans and US film industry / participle constructions /new vocabulary
- Arbeitsauftrag: 1) Correct the vocabulary sheet (Nat. Am.) with the help of the model solution 2) Watch "How Hollywood stereotyped the Native Americans" on youtube and sum it up in 2 or 3 sentences - it's a good idea to use words and expressions from the text p.62/A 3) Study the grammar sheet "participles and participle constructions 4) Do exercises p.63 /2a+2b (book) and p.45/2a+p.46/3 (workbook) 4) Learn the new vocabulary p.152/ regain - cash - mittlere Spalte : to regain/ to gather/ Congress/ theory/ cash/ without: acre
- Material:book workbook schoolmanager
3: Deutsch
- Thema: Annes Entwicklung
- Arbeitsauftrag: Lest die Briefe vom 20.6.1942, 24.12.43 und 13.6.44 und beantworte folgenden Arbeitsauftrag: Fasst Annes Aussagen über sich selbst stichpunktartig zusammen. Welche Entwicklung Annes wird deutlich?
- Material: Lektüre, Heft
4: Geschichte
- Thema: Die Bundesrepublik als vorübergehendes Provisorium?
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager; "Grundgesetz" statt "Verfassung"?
- Material: Arbeitsblatt "Das dauerhafte Provisorium"
5: Biologie
- Thema: Vermehrungszyklus von Viren
- Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 84/85 im Buch nachlesen, Arbeitsblatt bearbeiten (Genaueres siehe Schulmanager)
- Material: 2 Lernvideos, Biologiebuch, Arbeitsblatt, Heft
6: Latein
- Thema: Imperialismus in der Antike
- Arbeitsauftrag: siehe Schulamanger
08:15 Uhr: Morgenrundein Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Informatik
- Thema: Fehlerkorrektur
- Arbeitsauftrag: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB in Deutsch (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Chemie in TEAMS
1: Deutsch
- Thema: Annes Entwicklung - Vertiefung
- Arbeitsauftrag: Anne, Peter und die Liebe. Lest bis Montag bis zur Seite 263 (Brief vom 28.4.44) weiter und macht euch Gedanken über Annes Beziehung zu Peter und wie sie sich in diesem Brief darstellt. Am Montag gibt es dazu wieder eine arbeitsteilige Gruppenarbeit!
- Material:
2: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Chemie
- Thema: Titration (Berechnungen)
- Videokonferenz um 9.45Uhr in TEAMS!
- Hier geht´s zu eurer Chemie-Seite
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Wirtschaft und Recht
- Thema: Projekt - Unternehmensgründung: Teil 1
- Arbeitsauftrag: Arbeite innerhalb deiner Gruppe an deiner Geschäftsidee.
- Material: Deine Projektunterlagen.
9: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Wirtschaft und Recht in Teams
1: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Projekt - Unternehmensgründung: Gastvortrag
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 10:30 Uhr in Teams.
- Material: Deine Projektunterlagen.
5: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: Programmmusik - Zauberlehrling
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
- Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
