9b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:  |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
{{Box||
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 08. Februar bis 12. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 08.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:30 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>, Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link siehe Schulmanager!)
09:45 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 - 12.15 Uhr: Chemie in BBB (ACHTUNG...nicht wie gewohnt in Teams!)<br>
14:00 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie mitgeteilt)<br>


'''1/2: Deutsch'''
*Thema:Besprechung eurer Übungsaufsätze Teil 1 (Argumentation plus Fazit Boxkämpfe)
*Arbeitsauftrag: Legt eure Aufsätze bereit, wir verbessern gemeinsam und versuchen eine Musterlösung zu finden für ein Pro- und ein Contra- Argument.
Hausaufgabe bis morgen: Schreibt eine passende Einleitung und den Anfang des Hauptteils zur Erörterung "Soll man das Tragen von FFP 2- Masken für alle Bürger in allen Bereichen verpflichtend einführen?" Beachte: Zu Beginn des Hauptteils werden die Argumente der Gegenseite angeführt!
*Material:
'''3: Mathematik'''
*Thema: Allgemeine Lösungsformel
*Arbeitsauftrag:
#BBB-Konferenz, Start 9:45 Uhr
#Arbeitsblatt "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante" (Cloud und Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt
'''4: Latein'''
*Thema: Die Kunst zu verhandeln
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
'''5: Chemie'''
*Thema: Salzbildung
*Hier geht´s zu eurer [[9b 2020 21/Chemie|Chemie-Seite]]
'''6: Religion'''
*Thema: Werden: Ausbildung - Studium
*Arbeitsauftrag: Diese Einheit beschäftigt sich in erster Linie mit Zukunftsfragen und -perspektiven. Auch wenn es euch noch nicht direkt betrifft, soll bereits  jetzt auf die eigene Zukunftsvorstellung eingegangen werden.
    Was möchte ich nach meinem Schulabschluss einmal werden? Ausbildung oder Studium?
    Such dir eine Möglichkeit aus und erstelle einen möglichen Tagesablauf eines Studierenden/Auszubildenden anhand eines gewählten Studiums/Berufs.
*Material: Genauere Informationen findest du im Modul Lernen im Schulmanager!
'''8: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: '''heute BBB'''-Konferenz!
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
'''9: Biologie'''
*Thema: Bedeutung der Proteine
*Arbeitsauftrag: Lernvideos ansehen, S. 59 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager)
*Material: zwei Lernvideos, Biologiebuch, Bioheft
|Farbe= #dd7f28       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 09.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)<br>
12.30 Uhr: Latein MSTeams (bitte vorher Video ansehen, Link in MSTeams/Dateien)
'''1/2: Englisch'''
*Thema: correction of your homework / a quiz / voluntary service - au pair / exercises /new vocabulary
*Arbeitsauftrag: 1) correct exercises p.33/2a, p.33/3 (book)+ your answer to the songs with the help of the model solution 2)Gap year - do the quiz, check your score and write why you agree /don't agree with what the quiz suggests for you 3) Study the paper "voluntary service /au pair". Then call a classmate and tell him in German about either voluntary service or au pair, then it's your classmate's turn 4) do exercise p.22/1 (missing questions),p.23/2 + p.23/3 in your workbook; do exercise p.38/2 in your book 5)learn the new vocabulary p.141 to pass on - to adapt (without: to recruit)
*Material: book, workbook,schoolmanager
'''3: Deutsch'''
*Thema: Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
*Arbeitsauftrag: Schreibe heute an dem Hauptteil deiner Erörterung weiter; heute sollst du die Argumente anführen, die deine Meinung klar machen (drei Stück!)
*Material:
'''4: Mathematik'''
*Thema: Lösungsformel und Diskriminante
*Arbeitsauftrag:
*Buch Seite 85 Nr.6 und 9. Tipp für Nr.6: Man muss hier nicht unbedingt die Nullstellen berechnen. Man kann auch z.B. mit der Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung der Parabel oder der Diskriminante argumentieren.
*Material: Buch
'''5: Geschichte'''
*Thema: NS - Außenpolitik
*Arbeitsauftrag: 11.30 Uhr BBB (Link im Schulmanager)
*Material: Übersicht NS Außenpolitische Aktionen
'''6: Latein'''
*Thema: Römisches Militär - indirekte Rede
*Arbeitsauftrag: Seht euch bitte vor Beginn der Lateinkonferenz den Film über das römische Militär an und versucht, die Fragen mündlich zu beantworten!Wir besprechen den Film und den Arbeitsauftrag von Mo in der anschließenden Konferenz!
*Material: MSTeams/Dateien
|Farbe= #b6216d       
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 10.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Religion'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #6ca111       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 11.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
8.45 Uhr: Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Deutsch'''
*Thema: Fertigstellung der Erörterung zum Thema FF P 2- Masken
*Arbeitsauftrag: Heute sollst du deinen zweiten Übungsaufsatz in großen Teilen fertig stellen: Es geht um ein gelungenes Fazit und einen passenden Schluss!
Stelle deinen ganzen Aufsatz bis Montag 17 Uhr fertig und lade ihn dann im Schulmanager hoch!
Überlege dir bis Montag Argumente, die dafür sprechen könnten, dass deine Eltern dich allein mit einem Freund/einer Freundin/einer Clique in einen Kurzurlaub fahren lassen dürfen! Schönes Wochenende!
*Material:
'''3/4: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Biologie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''9: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #1b7a88       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 12.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
Heute '''keine''' Morgenrunde in BBB. Kontrolle der Anwesenheit über Nachricht im Schulmanager<br>
<br><br>
'''1: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung
*Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten -> '''aktuelle Version bis 13:00 Uhr hochladen'''!!!
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
'''2/3: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Musik'''
*Thema: Rockmusik - Vermarktung
*Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
*Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
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==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
* [[9b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:40 Uhr