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*Material: Handy/PC, Material für die Workouts
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'''3: Physik'''
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*Thema: xyz
Thema: Licht<br><br>
*Arbeitsauftrag: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Material:
*Lese S. 66 bis 68 gut durch<br>
*Seh dir zum besseren Verständnis die folgenden Videos an: [https://www.youtube.com/watch?v=vRJv0lZ2EcA Nr. 1] / [https://www.youtube.com/watch?v=b4VeoTI3XBI Nr. 2]<br>
*Drucke den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/rMY2Qbsa4SeQDQ5 Hefteintrag] aus und klebe ihn ins Heft<br>
*Bearbeite S. 74 Nr. 1 und Nr. 6<br>
Material: Buch / Internet<br>


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''

Version vom 19. Januar 2021, 21:43 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams



1: Biologie

  • Thema: Diabetes
  • Arbeitsauftrag: Hefteinträge zu Schilddrüse und Diabetes anfertigen (wie besprochen, siehe auch Material im Schulmanager)
  • Material: Biologiebuch, Heft

2: Religion

  • Thema: Synagoge und Gebet
  • Arbeitsauftrag: Im Modul Lernen findet ihr einen kurzen Film zum Innenraum einer Synagoge. Mit dem Film und zwei weiteren Textquellen sollt ihr das Arbeitsblatt ausfüllen, und dabei die "must-Haves" einer Synagoge kennenlernen
  • Material:Schulmanager und Reliheft

3: Englisch (HAG)

  • Thema: How to write an application
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (book, p.42 + AB; WB p.29/Ex.1+2)
  • Material: Buch, WB, AB

3: Englisch (DEM)

  • Thema: Unit 2 Let's check
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. pupil's book: p. 37, ex. 1 + 2 + 3
  • 2. workbook: p. 25, ex. 1 + 2
  • 3. revise Voc. Unit 2
  • 4. upload your cartoon analysis (due at 6 p.m.; Schulmanager)
  • Ich bin bei Fragen von 13-14 Uhr über MS Teams zu erreichen.
  • Material: pupil's book, workbook

4: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Berufsorientierung
  • Arbeitsauftrag:
1) Kurze Videokonferenz in Teams (Rückmeldung Freitag + Erklärung neuer Arbeitsauftrag)
2) Erstelle einen Steckbrief "Wunschberuf". Die Vorlage findest du in Teams. Abgabe bis Freitag 18:00


Bei Fragen: Kurze Nachricht im Schulmanager, dann können wir gerne eine Videosprechstunde machen.

  • Material: Datei Steckbrief, Internet

5/6: Französisch

  • Thema: Les adjectifs et le verbe offrir, Compréhension de l'oral
  • Arbeitsauftrag:
  • Im Buch:
  • p. 33/4a
  • p. 34/5
  • p. 34/6 offrir steht im Buch auf p. 118!
  • CdA p. 25/5 Hörverstehen auf CD1/55

Alle Lösungen schicke ich am Mittwoch im Schulmanager!

  • Material: Schülerbuch und CdA

8: Physik

Thema: Atomaufbau

Arbeitsaufträge:

  • Überprüfe die Aufgabe von Mi. 13.01.
  • Lese S. 61 und 62 gut durch und übertrage den Hefteintrag
  • Sehe dir auch dieses Video zum Thema an
  • Bearbeite S. 63 Nr. 8 und Nr. 9

Material: Heft / Buch / Internet

9: Chemie

  • Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
  • Arbeitsauftrag: Einheit im WIKI, ca. 30-45min.
  • Material: Stift, Zettel, eure Wiki-Seite: Hier klicken!


 Mittwoch, 20.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde


1/2: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!
  • Arbeitsauftrag: Bitte würfelt 3 Mal und führt die dazugehörigen Workouts aus! Wir werden dies auch in unserer Morgenrunde besprechen! Den Link zur Konferenz findet ihr im SM im Modul "Lernen" 😊!
  • Material: Handy/PC, Material für die Workouts

3: Physik

Thema: Licht

Arbeitsaufträge:

  • Lese S. 66 bis 68 gut durch
  • Seh dir zum besseren Verständnis die folgenden Videos an: Nr. 1 / Nr. 2
  • Drucke den Hefteintrag aus und klebe ihn ins Heft
  • Bearbeite S. 74 Nr. 1 und Nr. 6

Material: Buch / Internet

4: Mathematik

  • Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
  • Arbeitsauftrag: Betrachte die vier Lernvideos zum Thema "Wurzeln als Potenzen schreiben" und "Brüche als Exponenten" in MSTeams.
Bearbeite folgende Aufgaben im Buch: Die noch fehlenden Teilaufgaben der Seite 33/3 und die Aufgabe Seite33/5. Gib deine Lösungen bis Mittwoch Abend in MSTeams ab!
  • Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.

5: Geschichte

  • Thema: 12. Den Krieg im Visier
  • Arbeitsauftrag: Lies Seiten 52 - 54; Beantworte Frage 1 auf Seite 54 und Analysiere die Karikatur (siehe Schulmanager)! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
  • Material: Geschichtsbuch

6: Musik

  • Thema: Mittelalter Rock
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
  • Material: AB, HB


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams ab 8:30 Uhr
  • Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.

3: Latein (SEE)

  • Thema: Lektüre: Joseph und seine Brüder
  • Arbeitsauftrag: wiederhole in der Grammatik die Seite 145 bis zu "incipere" --- wiederhole mündlich "Joseph" Kapitel 2 Zeile 15 bis 22 !
  • Material:Hinweis: Bitte macht die Aufgaben gründlich, denn unsere Schulaufgabe muss noch geschrieben werden und deren Thema ist ja die Lektüre "Joseph"!

3: Latein (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Englisch (HAG)

  • Thema: Writing an application
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (write an application, topic given)
  • Material: AB, Heft

4: Englisch (DEM)

  • Thema: Unit 3 Intro
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. p. 42, do the quiz: What type are you?
  • 2. p. 43: choose three pictures, describe them shortly and give your own opinion of what is happening / has just happened in the picture
  • 3. Would you rather have one good friend or many (shallower) friendships? Write down shortly what you prefer and don't forget to give reasons.
  • 4. learn Voc. Unit 3 Intro
  • Material: pupil's book, rough book

5: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: Charakterisierung Möbius`, Interpretationsansatz zu den "Physikern" (sofatutor)
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Heft


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch (HAG)

  • Thema: Cartoon analysis - BBB Konferenz
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: Buch p.46, online Chat; Link zur BBB per Nachricht

1: Englisch (DEM)

  • Thema: Besprechung der Cartoon Analysis
  • Videokonferenz und Morgengruß um 8 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
  • Material: your cartoon analysis, rough book, pupil's book

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Chemie

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Berufsorientierung
  • Arbeitsauftrag: Entscheidungsmatrix (s.Aufgabe letzten Freitag) und Steckbrief (s. Aufgabe Dienstag) fertig stellen und abgeben in Teams.
  • Material: Datei "BerufswahlEntscheidungsmatrix" in Teams, Datei "SteckbriefBerufe" in Teams, Internet

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar



Fächer

Chemie

Zur Chemie-Seite

Wirtschaft & Recht

Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.
Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.
Arbeitsauftrag Gruppe B 14.12

Arbeitsauftrag Gruppe A 7.12.
Arbeitsauftrag Gruppe A 9.12.


Quarantäne-Archiv