8a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 06. Juli bis 10. Juli==
==Woche vom 13. Juli bis 17. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 06.07.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 13.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole die GR 109 und 108
*wiederhole und lerne WS T 6 (nudus), T5, T4 und bearbeite den Wortschatztest im Schulmanager
*verbessere die fehlerhafte Übersetzung von T 3 (1-6) (Du findest das Arbeitsblatt im Schulmanager)
 
'''Geschichte'''<br>
Versailler Vertrag - siehe Schulmanager


'''Geschichte''' <br> Gruppe 2
'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
1. Weltkrieg - siehe Schulmanager
* vocabulary p. 188 ''private'' --> ''anger''


'''Englisch (LAA)'''
'''Englisch (LAA)'''
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This week we are going to do a song project:
This week we are going to do a song project:


Step 1: Choose a song you like (it has to be appropriate for school!!) and send me its title today.  
Step 1: Choose a song you like (it has to be appropriate for school!!) and send me its title until Wednesday.  


Step 2: You’ll have the whole week to work on your project. This is what I want you to do:
Step 2: You’ll have the whole week to work on your project. This is what I want you to do:
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* Your presentation has to include an oral presentation (1-3 minutes) that is supported by something visual (e. g., a poster --> be creative!!).
* Your presentation has to include an oral presentation (1-3 minutes) that is supported by something visual (e. g., a poster --> be creative!!).
* Have a look at p. 84 of your TB. The blue box contains a lot of questions that will help you to structure your presentation. Please give the information you need to answer as many questions as possible. Show your interest in the song and explain why you like it. Be creative!
* Have a look at p. 84 of your TB. The blue box contains a lot of questions that will help you to structure your presentation. Please give the information you need to answer as many questions as possible. Show your interest in the song and explain why you like it. Be creative!
* Be prepared to share your presentation with us next Monday (13th July, 2020).
* Be prepared to share your presentation with us next Monday (20th July, 2020).
* Please feel free to ask if you have a question!
* Please feel free to ask if you have a question!


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 07.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 14.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Geschichte''' <br> Gruppe 2
'''Geschichte'''<br>
1. Weltkrieg - siehe Schulmanager
Versailler Vertrag - siehe Schulmanager


'''Deutsch''' <br>
Den Wochenplan für diese Woche findet ihr im Schulmanager.


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 08.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 15.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 1
* spirituelle Angebote: Mondkalender, Yoga, Tarot oder Hypnose (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
* Zeugen Jehovas(Aufgabe und Material siehe Schulmanager)


'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
* vocabulary p. 189 ''to mess sth up'' --> ''to set up''
* p. 97/3


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 09.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 216.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole die GR 107 und 106
*verbessere die fehlerhafte Übersetzung in T 3 (6-11) (siehe Arbeitsblatt im Schulmanager)
*wiederhole und lerne gründlich WS T6, T3, T2 und bearbeite den Test im Schulmanager


'''Deutsch''' <br>
'''Englisch E2 (GAU)'''<br>
Siehe Schulmanager!
* vocabulary p. 190 ''religion'' --> ''coin''


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|Farbe= #1b7a88         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 10.07.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 17.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt='''Latein (RUD)'''<br>
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2
*wiederhole GR 105 und 104
* Schamanismus (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
*verbessere die Fehler in T 3 (11-16) (siehe Arbeitsblatt)
 
*wiederhole und lerne WS T6, T5, T1 und bearbeite den Test im Schulmanager  
'''Deutsch''' <br>
Siehe Schulmanager!
 
 
'''Französisch''' <br>
Die Hausaufgabe für die Homeschoolinggruppe und die Lösungen für die Arbeitsblätter dieser Woche stehen im Schulmanager! Bon week-end!


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}}
}}


==kommende Wochen==
==kommende Woche==


*[[8a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]


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==vergangene Wochen==
==vergangene Wochen==


*[[8a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[8a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]

Version vom 12. Juli 2020, 20:07 Uhr

Woche vom 13. Juli bis 17. Juli

 Montag, 13.07.2020

Latein (RUD)

  • wiederhole die GR 109 und 108
  • wiederhole und lerne WS T 6 (nudus), T5, T4 und bearbeite den Wortschatztest im Schulmanager
  • verbessere die fehlerhafte Übersetzung von T 3 (1-6) (Du findest das Arbeitsblatt im Schulmanager)

Geschichte
Versailler Vertrag - siehe Schulmanager

Englisch E2 (GAU)

  • vocabulary p. 188 private --> anger

Englisch (LAA)

Good morning students!

This week we are going to do a song project:

Step 1: Choose a song you like (it has to be appropriate for school!!) and send me its title until Wednesday.

Step 2: You’ll have the whole week to work on your project. This is what I want you to do:

  • Prepare a presentation of your song.
  • Your presentation has to include an oral presentation (1-3 minutes) that is supported by something visual (e. g., a poster --> be creative!!).
  • Have a look at p. 84 of your TB. The blue box contains a lot of questions that will help you to structure your presentation. Please give the information you need to answer as many questions as possible. Show your interest in the song and explain why you like it. Be creative!
  • Be prepared to share your presentation with us next Monday (20th July, 2020).
  • Please feel free to ask if you have a question!
I’m looking forward to hearing and seeing your results 😊.


 Dienstag, 14.07.2020

Geschichte

Versailler Vertrag - siehe Schulmanager


 Mittwoch, 15.07.2020

kath. Religion (PÖH)
Gruppe 1

  • Zeugen Jehovas(Aufgabe und Material siehe Schulmanager)

Englisch E2 (GAU)

  • vocabulary p. 189 to mess sth up --> to set up
  • p. 97/3


 Donnerstag, 216.07.2020

Latein (RUD)

  • wiederhole die GR 107 und 106
  • verbessere die fehlerhafte Übersetzung in T 3 (6-11) (siehe Arbeitsblatt im Schulmanager)
  • wiederhole und lerne gründlich WS T6, T3, T2 und bearbeite den Test im Schulmanager

Englisch E2 (GAU)

  • vocabulary p. 190 religion --> coin


 Freitag, 17.07.2020

Latein (RUD)

  • wiederhole GR 105 und 104
  • verbessere die Fehler in T 3 (11-16) (siehe Arbeitsblatt)
  • wiederhole und lerne WS T6, T5, T1 und bearbeite den Test im Schulmanager

kommende Woche


vergangene Wochen