6c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
 
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>  
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
|Inhalt=
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Di:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
</div>
</div>
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{{Box||
{{Box||
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{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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<div class="width-1-3">
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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<div class="width-1-3">
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[6c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
{{Box|...findest du hier:  |
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
|Kurzinfo}}
==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Biologische Morgenrunde''' in Teams<br>
08:50 Uhr: Videokonferenz '''Französisch''' in BBB (üblicher Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz '''Englisch''' in Teams
'''1: Biologie'''
*Thema: Schildkröten
*Arbeitsauftrag: Lernvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen
*Materialien: Video, Hefteintrag (siehe Schulmanager)
'''2: Französisch'''
*Thema: Les activités des jeunes
*Arbeitsauftrag:
# Wir beginnen gemeinsam Unité 4.
# Höre die Texte an und fülle das Arbeitsblatt aus (den Link zu den Texten und das Arbeitsblatt findest du im Schulmanager)
# Höre, schreibe und lerne die Vokabeln Unité 4, Volet 1
*Material: Buch, Vokabelheft, Arbeitsblatt
'''2: Latein'''<br>
''Bei Fragen während der Übungseinheit kannst du von 8.45-9.30 Uhr unter dem Link im Schulmanager in Teams "vorbeikommen"''
*Thema: Verbformen "am laufenden Band" - Heute wird geübt
*Arbeitsauftrag: Finde das heutige "leckere" ;-) Lösungswort. Erledige dazu die folgenden Übungen zuverlässig in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte dazu auch die '''Abgabe''' im Schulmanager.
# Übung: [https://learningapps.org/display?v=pamxngs7n21]
# Übung: [https://learningapps.org/display?v=pa9b050rt21]
# Übung: [https://learningapps.org/display?v=pub7e2mqt21]
*Material: Übungen im WIKI
*Hausaufgabe auf '''Mittwoch''':
# Übersetze schriftlich T 16 Z.16-Ende
# Lege dein Grammatikheft bereit und schau' dir dann das Video im Schulmanager zum neuen Grammatikstoff an. Übernimm den Eintrag wie beschrieben in dein Grammatikheft. Beachte die Abgabe.
# Lerne WS 17 bis "aspicere". Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
'''3: Natur und Technik - Informatik'''<br><br>
Thema: Objekte und Klassen<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Lese dir S. 36 bis 37 oben gut durch<br>
*Bearbeite S. 37 Nr. 1, Nr. 3<br>
Material: Heft / Buch / Computer <br>
'''4: Deutsch'''
*Thema: McBroom und die Stechmücken (Sid Fleischman)
*Arbeitsaufträge:
# Lies die Geschichte "McBroom und die Stechmücken" von Sid Fleischman (BU, S. 110) durch! Erzähle anschließend mit eigenen Worten, wie McBroom die Präriestechmücken "ablenkte" (Z. 37)!
# Arbeite aus dem Text die sieben Lügen heraus und stelle sie in Form einer Lügentreppe (BU, S. 111/2a) dar! Schreibe ins Aufsatz- und Litertaurheft!
# Beschreibe mündlich, wie diese Anhäufung von Lügen wirkt!
# Bearbeite folgende Aufgabe stichpunktartig im Aufsatz- und Literaturheft: BU, S. 111/3
*Materialien: Deutschbuch, Aufsatz- und Literaturheft
'''5: Englisch'''
*Thema: The Rocky Mountains
*Arbeitsauftrag:
- Let’s talk about the Rocky Mountains and summer camps
- Let’s check the results of the listening („What’s camp like, Ryan?“)
*Material: worksheet
'''6: Geschichte'''
*Thema: "2. Alexander der Große - ein antiker Superstar?" 2/2
*Arbeitsauftrag:
:# Verfasse mithilfe des Schulbuches (Darstellungstexte S. 96/97 "Wer ist Alexander der Große?" und "Alexander erobert ein Weltreich") oder mithilfe des Erklärfilmes (Link im Schulamanger) einen Zeitstrahl mit dessen Lebensdaten und Taten.
:# Betrachte die Karte S. 97 M4: Beschreibe das Thema der Karte, was stellt sie dar? Untersuche den Feldzug Alexanders: Wie viele Kilometer legten seine Soldaten und er ungefähr zurück? Wie lange dauerte der Feldzug? Durch welche heutigen Staate führte der Alexanderzug (Buchkarte ganz hinten benutzen!)?
:# Löse die Aufgaben S. 98, Nr. 7 und 8.
*Material: Schulbuch, Internet
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Videokonferenz '''in Teams <br>
'''1/2: Mathematik'''
*Thema:Flächeninhalt und Umfang eines Parallelogramms
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz auf Teams. Als Hausaufgabe bearbeitet ihr bitte die  [[6c_2020_21/Mathematik_6c/Übungen_Parallelogramm|Übungen zum Parallelogramm]]
*Material: gebasteltes Parallelogramm, Notize der letzten Unterrichtsstunde, Heft
'''3/4: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Biologie'''
*Thema: Schildkröten in Gefahr
*Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt bearbeiten, kurzes Video ansehen
*Material: Arbeitsblatt und Video (siehe Schulmanager)
'''8/9: Ethik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
8.45 Uhr: Videokonferenz in '''Deutsch''' (MS Teams)<br>
'''1: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material
'''3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''1/2: Latein'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4/5: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' und anschließende Videokonferenz in '''Deutsch''' (MS Teams)<br>
10:30 Uhr - 11:15 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)






'''1/2: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


==kommende Wochen==


'''3: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Geschichte '''
*Thema: Zusammenfassung Alexander der Große
*Arbeitsauftrag: Halte deine Arbeitsaufträge zu Alexander bereit und logge dich zu Beginn der Stunde in MS Teams (Link im Schulmanager) ein.
*Material: Schulbuch und Arbeitsergebnisse vom 19.02/22.02.201
'''5: Englisch - Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==
[[6c 2020 21/Mathematik|<big>Zur Mathematik-Seite</big>]]
[[6c 2020 21/Mathematik|<big>Zur Mathematik-Seite</big>]]
<br />{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
[[6c 2020 21/Lernen zuhause -  Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]
|Kurzinfo}}





Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:11 Uhr