6c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 8: Zeile 8:
*'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);  
*'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);  
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)  
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)  
*'''Do:''' Englisch (NEU!: 14.00 bis 14.45 Uhr)
*'''Do:''' Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Farbe= #6ca111

Version vom 3. Februar 2021, 22:47 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021


 Dienstag, 02.02.2021


 Mittwoch, 03.02.2021


 Donnerstag, 04.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Latein Morgenrunde und Videokonferenz in Teams (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Französisch Morgenrunde in BBB (üblicher Link im Schulmanager)


1/2: Französisch

  • Thema: Brief, Module 3
  • Arbeitsauftrag:
  1. Schreibe einen Brief an deinen französischen Austauschpartner, in dem du dich und deine Familie vorstellst. (nähere Anweisungen siehe Schulmanager)
  2. Hör dir die Vokabeln zu Module 3 auf der Seite 211 von Parle plus fort! - Qui note? mindestens 2x an und spreche sie nach. Trage die Vokabeln in dein Vokabelheft ein und lerne sie.
  3. Hör dir die Texte auf S. 68 mindestens 2x an und lese sie laut.(Link im Schulmanager)
  • Material: Buch, Übungsheft, Vokabelheft

1/2: Latein

  • Thema: Ein bisschen dies und ein bisschen das ...
  • Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr in die Videokonferenz, lege alle Materialien bereit inklusive Handy, das du heute benutzen musst;-), um am "Aufwachquiz" teilnehmen zu können. Stelle daher sicher, dass dein Handy geladen ist.
  • Material: Hefte, Buch, Schreibzeug, Handy
  • Hausaufgabe auf Montag:
  1. Lerne WS 15 ganz; trage die übrigen Wörter ab "pulcher" mit allen dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein
  2. Übersetze schriftlich T 15 Zeile 1-5 (habitat)
  3. Lerne den Hefteintrag zur neuen Grammatik + WH WS 1+2
  4. Erledige, nachdem du den Hefteintrag und WS 15 vorbereitet hast, noch die folgende Übung zum neuen Grammatikstoff: [4]


3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema:Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen
  • Videokonferenz in MS Teams


6: Musik

  • Thema: Unser Klassen-Rap
  • Arbeitsauftrag: Arbeitet an euren Raps weiter. Die Aufgaben findet ihr weiterhin im Schulmanager im Modul "Lernen".


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45-10:30 Uhr: Videokonferenz Religion in Teams
09:50 Uhr: Deutsch als Fremdsprache in BBB (Link über Schulmanager übersandt)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3: Religion

  • Thema: Jesus und die Ehebrecherin
  • Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde per Teams-Videokonferenz
  • Material: Heft, Bibel

3: Deutsch als Fremdsprache

  • Thema: Text Computerspiele
  • Arbeitsauftrag: Besprechung in einer Videokonferenz
  • Material: s.o.


4/5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Zur Mathematik-Seite