6b 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(46 dazwischenliegende Versionen von 6 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager
'''Französisch'''<br>
<u>Gruppe 2:</u> Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!


'''Latein (FRA)'''<br>
'''Natur und Technik''' <br>
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (20.06.20)
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>
*BBB-Treffen am Do., 25.06., 15.00 Uhr


'''Latein (WEI)'''<br>
'''Latein (WEI)'''<br>
Gruppe 2
* 1. Übersetze  E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
* 1. WS 29 ins Vokabelheft eintragen und lernen
* 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
* 2. 29 Ü b mit Hilfe der Lösung verbessern
* 3. Lerne WS  und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
* 3. S. 115, T 29, Z. 1-7 übersetzen, zur Korrektur in die Schule mitbringen
* 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
'''Mathematik'''<br>
* z.B. https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g
* Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
'''Französisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
* Wiederhole die Zahlen von 0-69 und lerne die neuen Zahlen von 70-100 gut!
* Fais le point: GH p. 37/38
* Wiederhole Vokabeln von Unité 6 gut!
S. Schulmanager!
 
|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
|Rahmen= 0               
|Rahmen= 0               
Zeile 29: Zeile 27:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt='''Latein (WEI)'''<br>
 
* 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
'''Latein (FRA)'''<br>
* 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (20.06.20)
* 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat
*BBB-Treffen am Do., 25.06., 15.00 Uhr <br>
 
'''Latein (WEI)'''<br>
Gruppe 2
* 1. WS und Grammatik 29 wiederholen
* 2. S. 115, T 29, Z. 8-15 übersetzen, zur Korrektur in die Schule mitbringen
* 3. Informationen zum Trojanischen Krieg:
Film kurz (2:14 min)
https://www.youtube.com/watch?v=iB5xG7nzd_g
oder Film lang (45 min)
https://www.youtube.com/watch?v=kP-LMAMvcwk
oder weitere Quellen
* 4. Freiwillige Übungen mit Lösung im Schulmanager


'''Französisch'''<br>
'''Französisch'''<br>
<u>Gruppe 2</u>
<u>Gruppe 2:</u>
* Wiederhole die Konjugation der bekannten unregelmäßigen Verben.
* Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
* Überprüfe, was du in Unité 6 gelernt hast: Bearbeite die Aufgaben 1-4 im Grammatikheft auf S. 42.
* Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
* Übe das korrekte Lesen anhand der vier zuletzt gelesenen Texte im Buch.
* Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
<u>>> Details zu den Arbeitsaufträgen findest du im Schulmanager! <<
* Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
</u>
* Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.


'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>
<u>Group 2:</u> Revise what you have you learned about how to describe a picture and do some practice. Check school manager for details and instructions!
<u>Group 2:</u>
 
* Copy and learn new vocab: ''spear'' > ''sailboat'' (p. 239)
 
* WB p. 72/23+24
'''MUSIK'''<br>
Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni<br>


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
Zeile 71: Zeile 54:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
<u>Group 2:</u> Revise the irregular verbs today. Check school manager for instructions!


'''Mathematik'''<br>
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
* Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager


'''Englisch'''<br>
<u>Group 2:</u>
* Copy and learn new vocab: ''ingredient'' > ''set'' (p. 240f.)
* Read the text "Typical ingredients of legends" on p. 114 in your book. Then close your book and revise orally what you have learned about legends.
* Do ex. 115/3b. If you don't the know the right answer, do some research on the Internet.


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
Zeile 88: Zeile 74:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
'''Natur und Technik''' <br>
<u>Group 2:</u>
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-) <br><br>
* Revise the words of Unit 5: ''to stay in touch'' → ''to link'' (p. 229-234).
* Print out the two worksheets you'll find on the school manager and do the exercises.




Zeile 101: Zeile 85:
|Hintergrund= #FFFFFF   
|Hintergrund= #FFFFFF   
|Icon= {{Icon_edit}}     
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.06.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Mathematik'''<br>
* Vgl. Nachricht vom 15.6.2020 über Schulmanager
'''Latein (FRA)'''<br>
*Arbeitsauftrag für die Homeschooling-Gruppe liegt im Schulmanager (20.06.20)
*BBB-Treffen am Do., 25.06., 15.00 Uhr <br>
'''Latein (WEI)'''<br>
Gruppe 2
* 1. S.115, V29 c  „Wortschatzexpress“ übersetzen, zur Korrektur in die Schule mitbringen
* 2. WS und AcI wiederholen mit „Lateinlehrer F.“
https://www.youtube.com/watch?v=A28RnY0NWis
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
}}


==kommende Wochen==
*[[6b 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]




==vergangene Wochen==
==vergangene Wochen==


*[[6b 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[6b 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[6b 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[6b 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]

Aktuelle Version vom 20. Juli 2020, 19:48 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager

Französisch
Gruppe 2: Bearbeite die Arbeitsblätter zur dritten Spalte der Vokabeln von Unité 7, Volet 2 - s. Schulmanager!

Natur und Technik
Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-)

Latein (WEI)

  • 1. Übersetze E 33 und korrigiere anschließend die Sätze (Text und Lösung im Schulmanager)
  • 2. Trage die Tabelle S. 229 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination) ins Grammatikheft
  • 3. Lerne WS und Grammatik 33 (zweiendige Adjektive der 3. Deklination)
  • 4. Der Gründungsmythos von Rom: Informationen im Lateinbuch, im Internet oder mit Video
  • z.B. https://www.youtube.com/watch?v=NnMosTVhJ4g


 Dienstag, 21.07.2020

Latein (WEI)

  • 1. Wiederhole WS und Grammatik von 32 und 33
  • 2. Übersetze T 33 ganz bis zum Schulende am Freitag (Text im Schulmanager)
  • 3. Vokabeltrainer im Wiki suchen und anmelden, wer das noch nicht gemacht hat

Französisch
Gruppe 2:

  • Sag die Zahlen von 1-100 vorwärts auf Französisch auf.
  • Sag die Zahlen von 1-100 rückwärts auf Französisch auf.
  • Lies die Texte auf S. 137, 122 und 119 jeweils 2x. Achte auf die korrekte Aussprache!
  • Lies die Paragraphen 43-45 auf den Seiten 43-45 im Grammatikheft aufmerksam durch und bearbeite die Aufgabe im grünen Kasten ("Hast du das verstanden?") schriftlich.
  • Wiederhole die unregelmäßigen Verben auf S. 54 im Grammatikheft.

Englisch
Group 2:

  • Copy and learn new vocab: spear > sailboat (p. 239)
  • WB p. 72/23+24


 Mittwoch, 22.07.2020

Mathematik

  • Vgl. Nachricht vom 13.7.2020 über Schulmanager

Englisch
Group 2:

  • Copy and learn new vocab: ingredient > set (p. 240f.)
  • Read the text "Typical ingredients of legends" on p. 114 in your book. Then close your book and revise orally what you have learned about legends.
  • Do ex. 115/3b. If you don't the know the right answer, do some research on the Internet.


 Donnerstag, 23.07.2020

Natur und Technik

Gruppe 2 ("Zuhause - Gruppe"): Die Arbeitsaufträge zum Thema "Die Ökosysteme" findest du im Schulmanager! :-)


vergangene Wochen


Zusatzmaterial