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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 06.07.2020'''</span>
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| '''Sport (POX)''' <br>
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| Zum Abschluss der letzte Teil des Tanzes: [https://www.youtube.com/watch?v=IV0ogO32f6I Teil 5]
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| '''NuT-Biologie'''<br>
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| siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}'''Musik'''
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| Für die Homeschooling-Gruppe:
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| In den letzten Wochen hast du dich intensiv mit dem Komponisten Mozart auseinandergesetzt. Jetzt sollst du zur Lernzielkontrolle und zur Wiederholung die 8 Pflicht- und 3 Wahlpflichtstationen des Lernzirkels „Mozart“ bearbeiten. Das meiste wirst du dann bereits kennen, so dass du den Lernzirkel in dieser Woche locker schaffen kannst.{{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 07.07.2020'''</span>
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| '''Deutsch'''<br>
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| Für die Homeschooling-Gruppe:
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| * AH S. 47
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| * AH S. 90-95: Bearbeite diesen Test und überprüfe die Lösungen selbst mithilfe des Lösungshefts.
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| * AB Test von 2018: Bearbeite den Test, den ich am Freitag ausgeteilt habe. Wir werden diesen Test gemeinsam in der nächsten Unterrichtsstunde besprechen.
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| '''Französisch'''<br>
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| * Höre dir den Text auf S. 102 an, halte die Aufnahme nach jedem Satz an und wiederhole laut. So solltest du mindestens 3x mit dem gesamten Text verfahren.
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| * Sieh dir das Arbeitsblatt "Déterminants possessifs" nochmals genau an und löse anschließend S. 105/9. Schreibe die kompletten Sätze ins Heft!
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| '''Ethik'''<br>
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| Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager.
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *Bearbeite das Arbeitsblatt zu 32T (AB und genauer Auftrag im Schulmanager)
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| *Wiederhole WS 34, 33, 32 und bearbeite den Wortschatztest im Schulmanager
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| |Farbe= #b6216d
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 08.07.2020'''</span>
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| |Farbe= #6ca111
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 09.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch'''<br>
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| * Höre dir die beiden Texte auf S. 98 an, stoppe den Hörtext nach jedem Satz und wiederhole laut. So solltest du mindestens dreimal mit dem gesamten Text verfahren.
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| * Löse auf S. 105/10a (zum Nachschlagen: § 35 im Grammatikheft).
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| * Sieh dir im Grammatikheft § 32 an und löse anschließend im Cda S. 45/5.
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *Übersetze 33 T, 1- 6 (Tipps im Schulmanager)
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| *Wiederhole und lerne WS 35 (copia), 31, 30
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| '''Deutsch'''<br>
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| siehe Dienstag, 7.7.2020
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| |Farbe= #1b7a88
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 10.07.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| '''Französisch'''<br>
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| * Löse im Cda Seite 44/1 (Lesetext).
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| * Sieh dir auf S. 110/ 6 die Erklärungen zum indirekten Objetkpronomen nochmals an und schreibe zu S. 110/6 unten 6 vollständige Sätze in dein Heft.
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *Übersetze schriftlich 33 T, 6 – 12 (Tipps im Schulmanager)
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| *Wiederhole WS 35, 34, 33
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| '''Deutsch'''<br>
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| siehe Dienstag, 7.7.2020
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