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Zusätzlich könnt ihr auch gerne bereits Gelerntes wiederholen:   
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* [[5e 2019 20/Rechtschreibstrategien kennenlernen und wiederholen|Rechtschreibstrategien erkennen und wiederholen]]
*[[5e 2019 20/Rechtschreibstrategien kennenlernen und wiederholen|Rechtschreibstrategien erkennen und wiederholen]]
* [[5e 2019 20/Übungen zur Groß- und Kleinschreibung|Übungen zur Groß- und Kleinschreibung]]
*[[5e 2019 20/Übungen zur Groß- und Kleinschreibung|Übungen zur Groß- und Kleinschreibung]]
* [[5e 2019 20/Übungen zur Dehnung|Übungen zur Dehnung]]
*[[5e 2019 20/Übungen zur Dehnung|Übungen zur Dehnung]]
* [[5e 2019 20/Übungen zu den Doppelkonsonanten|Übungen zu den Doppelkonsonanten]]
*[[5e 2019 20/Übungen zu den Doppelkonsonanten|Übungen zu den Doppelkonsonanten]]


Weitere Übungen zur Rechtschreibung und Wortschatzarbeit findest du auf [http://www.maret.at/frz/hopix_dg/hopix.php?fach=2&niveau=1 Suzannes-Seite].
Weitere Übungen zur Rechtschreibung und Wortschatzarbeit findest du auf [http://www.maret.at/frz/hopix_dg/hopix.php?fach=2&niveau=1 Suzannes-Seite].
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|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 16.03.2020'''</span>  
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'''Deutsch'''<br>
'''Fach 1'''<br>
Deutsch Förderheft S.41-43


'''Fach 2'''<br>
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*Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6
*Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6


'''Deutsch Förderheft S. 44-46'''<br>
'''Deutsch Förderheft S. 41-43'''<br>


'''Fach 3'''<br>
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'''Deutsch'''<br>
'''Deutsch'''<br>
* Arbeitsheft S.47
Förderheft S. 44-46


'''Mathematik'''<br>
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'''Fach 3'''<br>
'''Fach 3'''<br>


'''Fach 4'''<br>
'''Deutsch'''<br>
 
Förderheft S. 47 / Interaktive Übungen wiederholen und vertiefen (s. Seitenanfang)
'''Fach 5'''<br>
'''Fach 5'''<br>



Version vom 16. März 2020, 20:36 Uhr

Liebe Schülerinnen und Schüler der 5e,

hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.


Woche 1 15.3.-20.3.

Deutsch Schwerpunkt: Rechtschreibung üben

Diejenigen, die die Rechtschreibstrategien (s. Notiz im Arbeitsheft) noch nicht zu Ende bearbeitet haben, müssen diese zunächst noch beenden. Die Lösungen liegen im Arbeitsheft bei, sodass die Schüler ihre Ergebnisse selbst überprüfen können. (S.34-40)

Förderheft S. 41-47

Zusätzlich könnt ihr auch gerne bereits Gelerntes wiederholen:

Weitere Übungen zur Rechtschreibung und Wortschatzarbeit findest du auf Suzannes-Seite.


 Montag, 16.03.2020

Fach 1

Fach 2

Fach 3

Fach 4

Fach 5

Fach 6


 Dienstag, 17.03.2020

Mathematik

  • Zur Wiederholung: S.120/4 a); Überprüfe hierbei auch, ob dir die Begriffe "Ursprung", "x-Achse", "y-Achse", "x-Koordinate" sowie "y-Koordniate" klar sind (siehe Heft oder B. S. 119: roter Kasten).
  • Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6

Deutsch Förderheft S. 41-43

Fach 3

Fach 4

Fach 5


 Mittwoch, 18.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Deutsch
Förderheft S. 44-46

Mathematik


Mathematik Intensivierung

  • Bearbeite im Arbeitsheft folgende Aufgaben: S. 27/ 41; S. 28/ 42; S. 29/ 44 und 45
  • Vergiss bitte nicht deine Lösungen mit dem Lösungsheft zu vergleichen und gegebenfalls zu verbessern.
Fach 6


 Donnerstag, 19.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Fach 3

Deutsch
Förderheft S. 47 / Interaktive Übungen wiederholen und vertiefen (s. Seitenanfang) Fach 5

Fach 6


 Freitag, 20.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Fach 3

Fach 4

Fach 5

Fach 6

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