5e 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Liebe Schülerinnen und Schüler der 5e,  
'''Liebe Schülerinnen und Schüler der 5e, '''


hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.'''
hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.
 
 
'''Woche 1 15.3.-20.3.'''
 
''Schwerpunkt: Rechtschreibung üben''
 
Diejenigen, die die Rechtschreibstrategien (s. Notiz im Arbeitsheft) noch nicht zu Ende bearbeitet haben, müssen diese zunächst noch beenden. Die Lösungen liegen im Arbeitsheft bei, sodass die Schüler ihre Ergebnisse selbst überprüfen können. (S.34-40)
 
Förderheft S. 41-47
 
Zusätzlich könnt ihr auch gerne bereits Gelerntes wiederholen:


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'''Deutsch'''<br>
*Auftrag 1
Deutsch Förderheft S.41-43
*Auftrag 2


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'''Fach 2'''<br>
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*Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6
*Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6


'''Fach 2'''<br>
'''Deutsch Förderheft S. 44-46'''<br>


'''Fach 3'''<br>
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'''Fach 5'''<br>
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'''Fach 2'''<br>
'''Fach 2'''<br>


'''Fach 3'''<br>
'''Deutsch'''<br>
* Arbeitsheft S.47


'''Mathematik'''<br>
'''Mathematik'''<br>
*
 


'''Mathematik Intensivierung'''<br>
'''Mathematik Intensivierung'''<br>

Version vom 16. März 2020, 20:17 Uhr

Liebe Schülerinnen und Schüler der 5e,

hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.


Woche 1 15.3.-20.3.

Schwerpunkt: Rechtschreibung üben

Diejenigen, die die Rechtschreibstrategien (s. Notiz im Arbeitsheft) noch nicht zu Ende bearbeitet haben, müssen diese zunächst noch beenden. Die Lösungen liegen im Arbeitsheft bei, sodass die Schüler ihre Ergebnisse selbst überprüfen können. (S.34-40)

Förderheft S. 41-47

Zusätzlich könnt ihr auch gerne bereits Gelerntes wiederholen:


 Montag, 16.03.2020

Deutsch
Deutsch Förderheft S.41-43

Fach 2

Fach 3

Fach 4

Fach 5

Fach 6


 Dienstag, 17.03.2020

Mathematik

  • Zur Wiederholung: S.120/4 a); Überprüfe hierbei auch, ob dir die Begriffe "Ursprung", "x-Achse", "y-Achse", "x-Koordinate" sowie "y-Koordniate" klar sind (siehe Heft oder B. S. 119: roter Kasten).
  • Lies den Hefteintrag zu "Strecken und Vielecke" zur Erinnerung noch einmal durch und bearbeite B. S. 124/6

Deutsch Förderheft S. 44-46

Fach 3

Fach 4

Fach 5


 Mittwoch, 18.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Deutsch

  • Arbeitsheft S.47

Mathematik


Mathematik Intensivierung

  • Bearbeite im Arbeitsheft folgende Aufgaben: S. 27/ 41; S. 28/ 42; S. 29/ 44 und 45
  • Vergiss bitte nicht deine Lösungen mit dem Lösungsheft zu vergleichen und gegebenfalls zu verbessern.
Fach 6


 Donnerstag, 19.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Fach 3

Fach 4

Fach 5

Fach 6


 Freitag, 20.03.2020

Fach 1. Stunde

  • Auftrag 1
  • Auftrag 2

Fach 2

Fach 3

Fach 4

Fach 5

Fach 6

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