5c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}
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{{Box||
{{Box||
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*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
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==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 03.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und NuT-Unterricht''' in TEAMS (Link im Schulmanager)<br>
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB<br>
'''1: Natur und Technik'''
*Achtung: Heute Morgenrunde UND kurzer Unterricht in TEAMS! Dazu bitte den Link von letzter Woche benutzen. Ihr findet ihn in der Nachricht "NuT-Unterricht" im Schulmanager
*Thema: Von der Blüte zur Frucht
*Arbeitsauftrag: Findet ihr wie immer auf eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
*Materialien: Heft, Stifte, Arbeitsblatt (bitte ausdrucken!)
'''2: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3/4: Sport'''
*Thema: Workout und/oder Tanz (Teil 2)
*Arbeitsauftrag: Neue Übungen und neue Teile des Tanzes warten auf dich!
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
'''5: Religion '''
*Thema:Wo Menschen an Gott denken
*Arbeitsauftrag:
Heute wollen wir uns überlegen,  wie Menschen versuchen, Gott nahe zu sein und über ihn nachdenken.
Schaut hierzu die Seiten 80 und 81 unseres Religionsbuches an und schreibt einige Aspekte in '''Stichpunkten''' (z.B. in Form einer Mindmap) heraus.
*Material: Buch
'''6: Deutsch'''
*Thema: Rechtschreiben
*Arbeitsauftrag: AH. S. 73 - 74
*Material: Arbeitsheft
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Fairplay & Feste feiern
*Arbeitsauftrag:
** Wir besprechen in der gemeinsamen Videokonferenz das Arbeitsblatt zu 'Fairplay'.
** Anschließend schaut Ihr Euch noch zwei youtube-Videos zu Geburtstagsfeiern an und bearbeitet einen Arbeitsauftrag
*Material: Die notwendigen Links und genauere Anweisungen findet Ihr im Schulmanager 😊
|Farbe= #dd7f28       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Englisch'''
*Thema: some / any / no
*Arbeitsauftrag: Heute werden wir uns in ein neues Grammatikkapitel einarbeiten (some, any, no)
*Material: iPads, English books, workbooks
'''3/4: Kunst'''
*Thema: '''Buchstabenbilder'''
*Arbeitsauftrag: Weiter mit dem Thema wie besprochen.
*Material: Zeitschrift/Zeitung/Werbeanzeigen/Schere/Kleber
'''5/6: Sport '''
*Thema: Körper und Co - Turnen
*Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findet ihr eine Präsentation. Such dir 1-2 Übungen aus und übe mit den Videos.
*Material: Sportkleidung, Präsentation aus dem Schulmanager
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: '''Englischkonferenz''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Deutsch'''
*Thema:: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Geografie '''
*Thema: Ressource Wasser
*Arbeitsauftrag:
- Teste dein Wissen zum Wasserkreislauf mit einer Learning App
- Wir betrachten den Lauf eines Flusses
- Wir klären folgende Fragen:
1.Wie gefährden wir das Ökosystem Meer?
2.Welche Maßnahmen können wir zum Schutz der Ressource Wasser ergreifen?
*Material: Arbeitsblatt der letzten Stunde
'''3: Religion'''
*Thema: Persönliche Erfahrungen von Gottesbegegnungen
*Wochen-Arbeitsauftrag bis 10.Mai:
Heute dürft ihr eure ganz persönlichen Orte, an denen ihr euch Gott nahe fühlt, oder Möglichkeiten, wie ihr über ihn nachdenkt, vorstellen.
Ihr sollt die Orte und Möglichkeiten in einer Art Collage zusammenstellen (z.B. indem du z.B. eine Seite Powerpoint erstellst oder auf einen A4-Blatt Bilder aufklebst/ malst). Dazu dürft ihr gerne auch Bilder aus dem Internet verwenden.
*Material:
'''4: Englisch'''
*Thema: Let's talk!
*Arbeitsauftrag: join the conference and let's talk English! (we'll correct the homework first + do a vocabulary quiz)
*Material: iPads, workbooks and English book
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Mathematik'''
==Deutsch==
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''2: Englisch'''
Auf der folgende Seite findest du verschiedene Übungen rund um das Thema Grammatik und Rechtschreibung zur Wiederholung! Notiere dir hierfür auf dem Überblicksblatt, das du im Unterricht erhältst, wie du die Aufgabenbereiche insgesamt gemeistert hast.
*Thema: Compounds with some, any, every and no - Zusammensetzungen mit some, any, every und no
Nächste Woche bringst du bitte dein Arbeitsheft Deutsch mit!
*Arbeitsauftrag: we'll correct the homework together; after the conference: copy the text (mebis) and do the exercises (mebis)
*Material: iPads, English books


'''3/4: Deutsch'''
--> [[/Deutschübungen|zu den Übungen]]
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''5/6: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 07.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Mathematik - Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
==kommende Wochen==
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[5c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 15. Juli 2021, 17:57 Uhr


Willkommen zurück im Präsenzunterricht!

Lichtblicke 2 (002).jpg




Deutsch

Auf der folgende Seite findest du verschiedene Übungen rund um das Thema Grammatik und Rechtschreibung zur Wiederholung! Notiere dir hierfür auf dem Überblicksblatt, das du im Unterricht erhältst, wie du die Aufgabenbereiche insgesamt gemeistert hast. Nächste Woche bringst du bitte dein Arbeitsheft Deutsch mit!

--> zu den Übungen


Sonstiges

Zur Mathematik-Seite