5c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
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==Woche vom 12. April bis 16. April==
==Woche vom 19. April bis 23. April==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 12.04.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 19.04.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und NuT-Unterricht''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (LInk im Schulmanager)






'''1: Natur und Technik'''
'''1: Natur und Technik'''
*Thema:Unser Körper in Aktion
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen im Anschluss an die Morgenrunde das kleine Praktikum, das ihr vor den Ferien zu Hause durchgeführt habt. Ihr benötigt dazu die ausgefüllte Tabelle (Buch S. 71). Die Infos zum Praktikum findet ihr auf eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
*Arbeitsauftrag: xyz
*Materialien: Heft, Stifte, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
*Materialien:  


'''2: Musik'''
'''2: Musik'''
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'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: Haltung und Balance
*Thema: Feldhockey
*Arbeitsauftrag: Den kurzen Film und die Übungen zur Balance findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager.
*Arbeitsauftrag: Deutschland zählt neben den Niederlanden, Australien und den in früheren Jahren dominierenden asiatischen Ländern Indien und Pakistan zu den erfolgreichsten Hockey-Nationen der Welt. Um etwas über das Spiel "Feldhockey" zu erfahren, dient der erste Film. Beim zweiten Film sollst du mitmachen. Beide Filme findest du im Modul Lernen.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
*Thema: Vertiefung der Geschichte vom verlorenen Sohn
*Thema: Gott als Vater
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Seht euch bitte zur Vertiefung der biblischen Geschichte vom verlorenen Sohn folgendes Video [https://www.youtube.com/watch?v=IHwhoWoCx9kmit] an.
Jesus nannte Gott seinen und unseren Vater. Lies folgende Verse im Buch auf S.74, in denen immer Gott im Mittelpunkt steht, und bearbeite Aufgabe 3.
# Was gefällt euch an der Geschichte? Was stört euch vielleicht? Notiert bitte zahlreich eure Meinungen auf ZUMPad (schreibt bitte hinter eurem Beitrag euren Namen dazu).
Entscheide dich dann für ein Adjektiv, das für dich am besten zu deiner Vorstellung eines Vater passt
*Material: Internet
*Material: Buch


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: Rechtschreiben
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Arbeitsheft S. 63 - 64
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsheft, Lösungsheft
*Material:


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Spiele
*Thema: Fair Play
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz von 14:00 - 14:30 Uhr; Schaut Euch den Trailer zum Film Avatar an und findet heraus, worum es in dem Film geht. Lest den Text "Tschüss Realitiät" im Schulbuch auf der Seite 76 und findet jeweils einen Vor- und einen Nachteil für virtuelle Welten. Lest Euch das Interview von Dr. Holischka auf der Seite 77 durch und findet heraus, wie er persönlich zum Thema "virtuelle Welt" steht.  
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Videokonferenz die Aufgaben von letzter Woche (zu den virtuellen Spielen); Bearbeitet anschließend die zwei Arbeitsblätter zum Thema "Fair Play" im Schulmanager. Schreibt einen kurzen Schul-Kodex für das RMG und ladet ihn im Schulmanager hoch.
*Material: Schulbuch, Schulheft (nähere Hinweise und Links findet Ihr im Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt und genauere Arbeitsanweisungen findet Ihr im Schulmanager


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 20.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>




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'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Getting started (after the holidays)
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: asking and answering questions about you and your classmates; revision B
*Arbeitsauftrag:
*Material: English book, iPad, exercise books
*Material:  


'''3/4: Kunst'''
'''3/4: Kunst'''
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'''5/6: Sport '''
'''5/6: Sport '''
*Thema: Seilspringen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Euren Auftrag zum Thema Seilspringen findet ihr im Modul Lernen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Sprungseil, Präsentation aus dem Modul Lernen
*Material:


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 21.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager: Modul Lernen!)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Geographie '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>






'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: Besprechung der Hausaufgabe in Teams
*Thema:: xyz
*Arbeitsauftrag: Wie färbt man Ostereier? Beschreibe so genau, dass ein Kindergartenkind es verstehen könnte! (Erst mal nur Schreibplan!)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsheft, Schulheft
*Material:


'''2: Geografie '''
'''2: Geografie '''
*Thema: Ebbe und Flut an der Nordseeküste
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
- Wir sprechen über die Gezeiten und ihre Entstehung
*Material:
- Wir vergleichen die Ergebnis bezüglich der Tiere, die im Wattenmeer leben
*Material:Arbeitsblatt, dass du vor den Ferien bekommen hast (Tiere des Watts und Ebbe und Flut), Solltest du das AB nicht mehr haben, findest du es auch im Schulmanager!)


'''3: Religion'''
'''3: Religion'''
*Thema: Vertiefung der Geschichte vom verlorenen Sohn II
*Thema: Gebete verfassen
*Arbeitsauftrag: Wir wollen die Geschichte vom verlorenen Sohn noch etwas vertiefen.
*Arbeitsauftrag:  
 
Gottes Liebe zu uns ist grenzenlos und deswegen dürfen wir uns voller Vertrauen an unseren himmlischen Vater wenden, auch in Form von Gebeten.
* Versetze dich dazu entweder in die Rolle des Vaters '''oder''' in den älteren Bruder und verfasse in dein Heft einen kurzen inneren Monolog, was dir durch den Kopf geht, als der verlorene Sohn/ Bruder wieder nach Hause kommt.
'''Verfasst heute und das  nächste Mal bitte jeweils ein Gebet mit unterschiedlichem Inhalt.'''
* Überlege dir auch, was wir in dieser Geschichte über Gott lernen können.
Falls euch spontan nichts einfällt - findet ihr Anregungen im Schulmanager
* Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
Schreibt euer Gebet gut leserlich, mit relativ großer Schrift auf ein DIN A4-Blatt und gestaltet es z.B. mit einem kleinen Bild oder Farbe ansprechend.
*Material: Heft
Bringt eure Gebete, wenn es wieder möglich ist, in die Schule mit. Wir werden dann jede Stunde eines davon zu Unterrichtsbeginn vortragen.
 
*Material: Schulmanager


'''4: Englisch'''
'''4: Englisch'''
*Thema: The captain and the cabin boy
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: listen and read the text (English book p. 80 / 81); answer questions about the story
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: iPads, English book
*Material:


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: Vermischte Übungen zum Rechnen mit ganzen Zahlen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Im Modul Lernen sind die Arbeitblätter und der Arbeitsauftrag hinterlegt.
*Arbeitsauftrag: xyz
-Drucke das Blatt Überblick_Rechnen mit ganzen Zahlen aus und Klebe es in dein Heft. Lies das Blatt genau durch. Alles was auf diesem Blatt steht, kannst du schon. <br>
*Material:
-Bearbeite anschließen die Online Aufgaben im Wiki[[5c_2020_21/Mathematik_5c/Vermischte_%C3%9Cbungen]]. Hier sind zu jedem Thema ein paar Aufgaben.<br>
-Druck das Blatt Kompetenzcheck Ganze Zahlen aus und bearbeite die Aufgaben auf diesem Blatt. <br>
-Die Lösungen zu diesem Blatt werden um 13 Uhr  online gestellt. Hausaufgabe: Korrigiere mit den Lösungen dein Arbeitsblatt.<br>
Bei Fragen bin ich über den SM zu erreichen.
*Material: Arbeitsblätter aus dem Modul lernen, Heft, Ipad


'''6: Musik'''
'''6: Musik'''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 22.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
09:45 Uhr: ''' Videokonferenz Deutsch ''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: Rechengesetze
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. Link dafür ist im Schulmanager Modul Lernen)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Heft, Stift
*Material:


'''2: Englisch'''
'''2: Englisch'''
*Thema: Finishing Unit 4
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: correction of homework and exercises
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: workbook, English book, iPads
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: 09:45 Uhr: Videokonferenz in Teams
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lade dir die Vorgangsbeschreibung (Ostereier anmalen) im Schulmanager vor der Konferenz herunter und drucke sie aus! Bearbeite die Aufgaben nach der Konferenz!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblatt, Schulheft
*Material:


'''5/6: Natur und Technik'''
'''5/6: Natur und Technik'''
*Thema: Pflanzen - Aufbau
*Thema: xyz
*Hier geht´s zu eurer [[5c_2020_21/Natur_und_Technik|Natur und Technik-Seite]]
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Beispiel-Abbildung (muss nicht ausgedruckt werden) - siehe Schulmanager
*Material:




Zeile 224: Zeile 215:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 16.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 23.04.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Videokonferenz Englisch '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
12:15 Uhr: '''Videokonferenz Geographie '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1/2: Mathematik'''
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: Rechengesetze
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. (Link im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:Heft, Stift
*Material:


'''3: Englisch'''
'''3: Englisch'''
*Thema: Let's go shopping
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: 'Shopping' - words and phrases; making dialogues
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: English book, iPads, workbooks
*Material:


'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: Ostereier
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lade ein Foto von deinem fertigen Aufsatz im Schulmanager hoch! Bearbeite S. 66 und 67 im Arbeitsheft!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulheft, I-Pad, Arbeitsheft
*Material:


'''5: RMG +'''
'''5: Mathematik - Intensivierung'''
*Thema: xyz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
Zeile 253: Zeile 243:


'''6: Geografie'''
'''6: Geografie'''
*Thema: Küstenschutz und Neulandgewinnung an der Nordseeküste
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir klären heute folgende Fragen
*Arbeitsauftrag: xyz
- Wie kann man die Küste vor Flut und Sturmfluten schützen?
*Material:
- Welche Folgen haben Sturmfluten für die Küstengebiete?
- Wie kann man neues Land schaffen?
*Material:Buch, Arbeitsblatt (Schulmanager)bitte VOR der Videokonferenz ausdrucken!, iPad




Version vom 18. April 2021, 19:54 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 19. April bis 23. April

 Montag, 19.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: Ethik in BBB (LInk im Schulmanager)


1: Natur und Technik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: Feldhockey
  • Arbeitsauftrag: Deutschland zählt neben den Niederlanden, Australien und den in früheren Jahren dominierenden asiatischen Ländern Indien und Pakistan zu den erfolgreichsten Hockey-Nationen der Welt. Um etwas über das Spiel "Feldhockey" zu erfahren, dient der erste Film. Beim zweiten Film sollst du mitmachen. Beide Filme findest du im Modul Lernen.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager

5: Religion

  • Thema: Gott als Vater
  • Arbeitsauftrag:

Jesus nannte Gott seinen und unseren Vater. Lies folgende Verse im Buch auf S.74, in denen immer Gott im Mittelpunkt steht, und bearbeite Aufgabe 3. Entscheide dich dann für ein Adjektiv, das für dich am besten zu deiner Vorstellung eines Vater passt

  • Material: Buch

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: Fair Play
  • Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Videokonferenz die Aufgaben von letzter Woche (zu den virtuellen Spielen); Bearbeitet anschließend die zwei Arbeitsblätter zum Thema "Fair Play" im Schulmanager. Schreibt einen kurzen Schul-Kodex für das RMG und ladet ihn im Schulmanager hoch.
  • Material: Arbeitsblatt und genauere Arbeitsanweisungen findet Ihr im Schulmanager


 Dienstag, 20.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 21.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema:: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: Gebete verfassen
  • Arbeitsauftrag:

Gottes Liebe zu uns ist grenzenlos und deswegen dürfen wir uns voller Vertrauen an unseren himmlischen Vater wenden, auch in Form von Gebeten. Verfasst heute und das  nächste Mal bitte jeweils ein Gebet mit unterschiedlichem Inhalt. Falls euch spontan nichts einfällt - findet ihr Anregungen im Schulmanager Schreibt euer Gebet gut leserlich, mit relativ großer Schrift auf ein DIN A4-Blatt und gestaltet es z.B. mit einem kleinen Bild oder Farbe ansprechend. Bringt eure Gebete, wenn es wieder möglich ist, in die Schule mit. Wir werden dann jede Stunde eines davon zu Unterrichtsbeginn vortragen.

  • Material: Schulmanager

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 22.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 23.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

kommende Wochen

Sonstiges

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