5c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 14.07.2020'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
'''Englisch'''<br> | |||
Today we finish the book ''The Canterville Ghost'' | |||
* Listen and read PICTIONARY 5 | |||
* Read the last part of the book | |||
* Work on the tasks on p. 47/48 | |||
You can find details and instructions in the module ''Lernen'' in the Schulmanager | |||
'''Biologie'''<br> | |||
'''Gruppe 1''': Ihr findet eure Arbeitsaufträge für die ganze Woche zum Thema "Grünland" im Schulmanager! | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 15.07.2020'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
'''Deutsch''' <br> | |||
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 1''' (Lernen daheim).<br> | |||
* Sieh dir folgendes Lernvideo an: [https://www.youtube.com/watch?v=nlQG_4DxvT0 Wortfelder - GRIPS Deutsch]! Erkläre in eigenen Worten, was man unter einem "Wortfeld" versteht! | |||
* Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Grammatikheft! | |||
* Erledige folgende Aufgaben schriftlich: BU, S. 233/2+3a. Vergleiche deine Ergebnisse anschließend mit der Musterlösung (s. Schulmanager)! | |||
* WH: [https://learningapps.org/5594620 Finde das Paar!], [https://learningapps.org/3319556 Wortfamilie], [https://learningapps.org/6516516 Wortstämme] | |||
'''Musik''' | |||
* Notiere die E-Dur und Es-Dur Tonleiter! | |||
'''Englisch'''<br> | |||
Today is again about our book ''The Canterville Ghost'' | |||
* Check if your answers on p. 47/48 are correct | |||
* Check how much you remember about the story on SOCRATIVE | |||
* Do the grammar exercises in the context of the story | |||
You can find details and instructions in the module ''Lernen'' in the Schulmanager | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
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{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 16.07.2020'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
'''Deutsch''' <br> | |||
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 1''' (Lernen daheim).<br> | |||
* Erkläre, warum folgende Wortpaare jeweils zusammenpassen: Fleiß-Tüchtigkeit, Fleiß-Faulheit, Bremse-Bremse! | |||
* Lies dir den Tafelanschrieb (s. Schulmanager) aufmerksam durch, übertrage ihn in dein Grammatikheft und präge ihn dir ein! | |||
* Bearbeite folgende Aufgaben: AH, S. 47/1-4 und AH, S. 48/1-2. | |||
* Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)! | |||
* WH: [https://learningapps.org/1229373 Wortfeld gehen], [https://learningapps.org/9578475 Wortfeld], [https://learningapps.org/5276555 Wortfamilien] | |||
'''Biologie'''<br> | |||
Siehe Dienstag! | |||
'''Englisch'''<br> | |||
Today we have even more fun!😃 It's all about grammar! | |||
* Download the video from the RMGCloud and watch it (Listen to the instructions!) | |||
* Do the exercises AFTER you have watched the video | |||
* Check your answers from yesterday's worksheet and correct them if necessary | |||
You can find details, the link to the RMGCloud and instructions in the module ''Lernen'' in the Schulmanager | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 17.07.2020'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
'''Geographie''' <br> | |||
Die Arbeitsaufträge betreffen '''nur die Gruppe 1''' (siehe Mo., 13.07.2020)! | |||
'''Biologie'''<br> | |||
Siehe Dienstag! | |||
'''Musik''' | |||
* Singe heute dein Lieblingslied! | |||
'''Englisch'''<br> | |||
Today you can start reading a new story: It's a story about a girl whose name is Alice | |||
* Read the text | |||
* Do the exercises | |||
You can find details, the link to the RMGCloud and instructions in the module ''Lernen'' in the Schulmanager | |||
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Version vom 19. Juli 2020, 20:23 Uhr
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