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'''Deutsch'''<br>
Die folgenden Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 1'''.
* Erfahre anhand von Text A (BU, S. 248), wer Hephaistos gewesen ist! Überarbeite Text A mit Hilfe der Umstellprobe so, dass er nicht mehr eintönig klingt. Schreibe in dein Grammatikheft!
* Informiere dich anhand der beiden Kästen "Wissen und können" (BU, S. 248-249) über drei weitere grammatische Proben. Wende die Umstell- und Ersatzprobe auf Text B (BU, S. 248) an! Schreibe in dein Grammatikheft!
* Der Text "Ein Abenteuer auf dem Vulkan" (BU, S. 249) ist bereits ganz gut gelungen. Doch auch hier sind manche Stellen noch zu überarbeiten. Überlege mündlich zum einen, wo du unnötige Wiederholungen und überflüssige Formulierungen weglassen würdest, und zum anderen, mit welchen Ergänzungen du die Erzählung anschaulicher und spannender gestalten könntest!
* Vergleiche deine Überarbeitungen der drei Texte mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!
* Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Grammatikheft!


'''Geographie'''<br>
'''Geographie'''<br>

Version vom 14. Juni 2020, 17:02 Uhr

Woche vom 15. Juni bis 19. Juni

 Montag, 15.06.2020

Deutsch
Die folgenden Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 1.

  • Erfahre anhand von Text A (BU, S. 248), wer Hephaistos gewesen ist! Überarbeite Text A mit Hilfe der Umstellprobe so, dass er nicht mehr eintönig klingt. Schreibe in dein Grammatikheft!
  • Informiere dich anhand der beiden Kästen "Wissen und können" (BU, S. 248-249) über drei weitere grammatische Proben. Wende die Umstell- und Ersatzprobe auf Text B (BU, S. 248) an! Schreibe in dein Grammatikheft!
  • Der Text "Ein Abenteuer auf dem Vulkan" (BU, S. 249) ist bereits ganz gut gelungen. Doch auch hier sind manche Stellen noch zu überarbeiten. Überlege mündlich zum einen, wo du unnötige Wiederholungen und überflüssige Formulierungen weglassen würdest, und zum anderen, mit welchen Ergänzungen du die Erzählung anschaulicher und spannender gestalten könntest!
  • Vergleiche deine Überarbeitungen der drei Texte mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!
  • Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Grammatikheft!

Geographie
Die folgenden Arbeitsaufträge betreffen nur die Gruppe 1 (Lernen zuhause) und gelten für Montag und Freitag!

  • Auftrag 1: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 100/101 "Boden - Fruchtbarkeit unter unseren Füßen" auf. Lies dir nun auf der Seite 100 den grünen Kasten und die Materialien M1 - M3 sowie auf der Seite 101 die Materialien M4 - M7 und den GeoKompakt-Kasten aufmerksam durch. Anschließend überlegst du dir, wie Boden entsteht. Hierbei hilft dir das Arbeitsblatt "Bodenverwitterung" (siehe Schulmanager). Vertiefe dein Wissen zum Thema "Boden" mithilfe der Löwenzahn-Sendung: "Boden - Ein unmögliches Angebot"[1]. Danach überträgst du den Hefteintrag "Boden - Was ist das?" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft und lernst diesen. Weil der Hefteintrag etwas umfangreicher ist, kannst du dir das Abschreiben und Lernen zeitlich selbstständig (bis spätestens Mo., 22.06.2020) einteilen.
  • Auftrag 2: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 118/119 "Landwirtschaft im Wandel - wachsen, zuverdienen, weichen" auf. Lies dir nun auf der Seite 118 den grünen Kasten, den INFO-Kasten "Voll- und Nebenerwerb" und das Material M1 sowie auf der Seite 119 die Materialien M2 - M4 und den GeoKompakt-Kasten aufmerksam durch, sodass du anschließend die Aufgaben 1) und 2) auf der Seite 118 mündlich beantworten kannst.

Mathematik

Für die Gruppe 1(Lernen zuhause) ist im Schulmanager ein Arbeitsauftrag hinterlegt.


 Dienstag, 16.06.2020

Mathematik

Für die Gruppe 1(Lernen zuhause) ist im Schulmanager ein Arbeitsauftrag hinterlegt.


 Mittwoch, 17.06.2020

Musik

  • Da wir im Unterricht nicht singen dürfen, möchte ich euch ermutigen es Zuhause zu machen.
  • Unter dem folgenden Link [2] findet ihr die Noten, Text und Klavierbegleitung.
  • Versuche die Arie des Vogelfängers Papageno zu singen!


 Donnerstag, 18.06.2020

Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe: Einer für alle, alle für einen. Oft macht Spielen erst richtig Spaß, wenn man mit anderen zusammenarbeitet.

  • Seite 67, Aufgabe 1: Beschreibe, welche Gedanken und Gefühle die Bilder auf Seite 66 in dir auslösen. Du kannst auch von Erfahrungen berichten, die du bei einer Teamarbeit gemacht hast. (Antworten in den entsprechenden Gruppenchat im Schulmanager)


 Freitag, 19.06.2020

Geographie
Arbeitsaufträge nur für die Gruppe 1 (siehe Montag, 15.06.2020)

Musik

  • Löse folgendes Rätsel [3]!

Ethik
Nur für die Homeschooling Gruppe:

  • Auf Seite 67 in M2 findest du 3 verschiedene Teamaufgaben. Leider können wir diese zurzeit nicht gemeinsam ausprobieren. Lies die Spielanleitungen und überlege dir mindestens 2 Dinge, die man bei den Aufgaben lernen/erfahren kann. (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

 Montag, 25.05.2020

Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2!

  • Verbessere zunächst die Hausaufgabe vom Mittwoch (AH, S. 52/2) anhand der Musterlösung (s. Schulmanager)!
  • Lust auf einen Vulkan aus dem Backofen? Lies dir dazu das Rezept im Schulbuch auf S. 246 durch!
  • Wie du bereits erkannt hast, ist das Rezept leider nicht vollständig. Schreibe die unvollständigen Sätze in dein Grammatikheft und ergänze folgende Satzglieder: mit einem spitzen Messer - am Rand - aus Sicherheitsgründen - etwa zwanzig Minuten. Lasse jeweils eine Zeile frei! Notiere anschließend in die freien Zeilen jeweils die passende Frage, mit der du die ausgelassenen Satzglieder ermitteln kannst! Welche Funktion haben die Satzglieder?
  • Lies dir den Tafelanschrieb zu den adverbialen Bestimmungen (s. Schulmanager) aufmerksam durch und übertrage ihn in dein Grammatikheft!
  • Übung macht den Meister:  AH, S. 53/1 und AH, S. 54/2. Korrigiere anschließend deine Ergebnisse mithilfe der Musterlösung (s. Schulmanager)!
  • Für Backfreundinnen und Backfreunde (freiwillig): Backe doch das Rezept zu den Vulkanen aus dem Backofen nach, wenn du Lust hast!

Geographie
Die folgenden Arbeitsaufträge betreffen nur die Gruppe 2 und gelten für Montag und Freitag!

  • Auftrag 1: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 92/93 auf. Lies dir nun auf der Seite 92 den grünen Kasten und das Material M2 sowie die Seite 93 (ohne M5 und ohne den INFO-Kasten "Die drei Sektoren der Wirtschaft") aufmerksam durch. Anschließend überlegst du dir, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht und warum das Leben der Bewohner einer Großstadt wie Berlin ohne den ländlichen Raum nicht funktionieren kann.
  • Auftrag 2: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 120/121 auf. Du weißt bereits, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht. Im Laufe der Zeit hat sich der ländliche Raum bezüglich seiner Nutzung jedoch verändert. Finde heraus, wie er sich verändert hat, indem du dir auf der Seite 120 den INFO-Kasten "Flächenumwidmung", den GeoKompakt-Kasten und das Material M2 aufmerksam durchliest und dir anschließend die Fotos (siehe M4) auf der Seite 121 genau betrachtest.

Mathematik

Aufgabe für die Gruppe 2: Bitte arbeitet in eurem Arbeitsheft weiter


 Dienstag, 26.05.2020

Mathematik

  • Kontrolliert eure Aufagben von letzter Woche und bearbeitet den Arbeitsauftrag im Schulmanager!

Biologie
Nur Gruppe 2! Ihr findet das Arbeitsmaterial für die ganze Woche im Schulmanager! Es geht um Blüte, Bestäubung und Befruchtung.

Englisch
NUR für Gruppe 2:

  • Im Modul Lernen des Schulmanagers findest du ein Arbeitsblatt zum Wiederholen des Simple Present und der Objektformen der Personal Pronouns
  • Lerne zuerst die Regeln zum Simple Present (siehe AB)
  • Bearbeite die Aufgaben auf dem AB

Ab morgen geht es mit der Lektüre los. Bitte nicht vorher lesen!!!

Sport
Einen schönen guten Morgen an euch Mädels und Jungs daheim! Heute benötigt ihr einen kleinen Ball (z. B. Tennisball) / ein Paar Socken und einen weichen Teppich / eine Gymnasikmatte für unsere Übungen. Viel Spaß dabei! 😊

EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.


 Mittwoch, 27.05.2020

Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2!
Teil A: Schwierige Laute

  • Mal gibt es für einen Buchstaben mehrere Laute, mal gibt es für einen Laut mehrere Schreibweisen! Lies dir die beiden Kästen "Wissen und können" (AH, S. 82 und 83) aufmerksam durch!
  • Bearbeite danach folgende Aufgaben: AH, S. 82-83/1-6 und AH, S. 84/1-4.
  • Korrigiere deine Ergebnisse anhand der Musterlösung!

Teil B: Groß- und Kleinschreibung

  • Lies dir in unserem "Grundwissen: Rechtschreibregeln" den Abschnitt zur "Groß- und Kleinschreibung" aufmerksam durch und markiere wichtige Kennzeichen mit dem Textmarker! Dir sollten die Regeln bereits bekannt sein aus der Unterrichtseinheit "Wortarten".
  • Bearbeite anschließend folgende Aufgaben: AH, S. 85-87/1-5.
  • Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung und verbessere sie, wenn nötig!

Musik
Für die Gruppe, die Zuhause bleiben muss!

  • Male ein Comic zur "Zauberflöte". Hier findest du eine Vorlage [4]

Englisch
NUR für Gruppe 2 !!!

  • Vergleiche die Ergebnisse auf dem AB von gestern mit der Musterlösung und verbessere deine Version bei Bedarf
  • Lies in der Lektüre Kapitel 1 (S. 4-9)
  • Bearbeite das Arbeitsblatt zu diesem Kapitel
  • Mach ein Foto deines ausgefüllten ABs und schicke es mir über den Schulmanager

Alle Materialien und genaue Anweisungen findest du im Modul "Lernen " des Schulmanagers

Lasst Euch doch noch zwei Geschichten vorlesen: Michelle Obama und ihr Mann Barack lesen Euch zwei Bücher vor! Enjoy!

EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.


 Donnerstag, 28.05.2020

Religion katholisch (KUN)
Nur Gruppe 2!

  • Mein Gefühlstagebuch
  • Die nächste Seite findest du im Schulmanager.

Ethik
Für die Home Schooling Gruppe: Neues Thema: Spielen – Leben – Lernen

  • Schau dir das Bild „Kinderspiele“ aus dem Jahr 1560 an (Buch S.64/M1). Welche Spiele/ Spielzeuge kannst du erkennen? Schicke mir eine (Sprach-)Nachricht in der du zwei Beispiele erklärst.
  • S.65, M3: Lies das Märchen. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe das Ende/ spreche es in einer Sprachnachricht oder zeichne dazu einen Comic.

Zu beiden Aufgaben findest du weitere Hinweise und Tipps im Schulmanager.

Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2!

  • Um beim Schreiben Fehler zu vermeiden, ist Konzentration besonders wichtig. Probier doch mal eine der drei Konzentrationsübungen aus dem Videoclip aus!
  • In deinem Arbeitsheft findest du fünf Tipps zum Rechtschreiben. Lies dir jeweils die Kästen "Wissen und können" aufmerksam durch und bearbeite dann die Aufgaben dazu: AH, S. 65/1-2; AH, S. 66/1-2; AH, S. 67/1-3; AH, S. 68/1-3; AH, S. 69/1-3a
  • Korrigiere deine Ergebnisse anhand der Musterlösung!
  • TIPP: Bearbeite nicht alle Aufgaben unmittelbar hintereinander, sondern teile dir die Arbeit sinnvoll ein! Wie wäre es jeweils mit einem anderen Arbeitsplatz für die fünf Rechtschreibtipps?

Biologie
Nur Gruppe 2! Siehe Dienstag!

Englisch
ONLY group 2!

  • Read chapter 2 (p. 13-18)
  • Do exercises p. 19.1 and p. 20.2
  • Go to Socrative and room 5CMUELLER and do the quiz
  • Then do the following exercise



 Freitag, 29.05.2020

Religion (KUN)
Nur Gruppe 2!

  • Bald ist Pfingsten.
  • Erkundige, dich, was wir Christen an diesem Fest feiern.

Biologie
Nur Gruppe 2! Siehe Dienstag!

Ethik
siehe gestern

Geographie
Arbeitsaufträge nur für die Gruppe 2 (siehe Montag, 25.05.2020)

Musik
Für die Gruppe, die Zuhause bleiben muss!

  • Siehe Aufgabe vom Mittwoch

Englisch
Macht folgende online Übungen

Ich wünsche Euch schöne und erholsame Ferien! Take care!😎

Woche vom 18. Mai bis 22. Mai

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März


Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial


Archiv