5b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
 
*'''Mo:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager
 
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:  |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[5b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[5b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
 
<div class="grid">
{{Box-spezial
<div class="width-1-3">
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 25.01.2021'''</span>  
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
|Inhalt=
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
08:45 Uhr: Mathe in BBB<br>
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
10:30 Uhr: Englisch in BBB<br>
</div>
 
  <div class="width-1-3">
 
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
'''1: Natur und Technik'''
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*Thema: Gesunde Ernährung
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*Arbeitsauftrag: Wie ernähre ich mich richtig (Schaue das Video an, schreibe den Hefteintrag ab und löse die Online-Aufgabe => siehe Schulmanager)?
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*Material: Lernvideo, Heft, Online-Aufgabe
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
 
</div>
'''2: Mathematik'''
<div class="width-1-3">
*Thema: Rechengesetze
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*Arbeitsauftrag: Wir starten heute mit einer Videokonferenz zum Thema Rechengesetze und Rechenvorteile. Druckt euch dazu das unten angehängte Arbeitsblatt aus. Dieses wollen wir heute ausführlich besprechen. Damit spart ihr heute einen langen Hefteintrag. Außerdem bearbeitet ihr nach der Videokonferenz in der Anton-App im Kapitel "Rechengesetze und -begriffe" den Unterpunkt "Das Kommutativgesetz".
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*Material: Arbeitsblatt, Anton-App
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
 
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
'''3: Deutsch'''
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*Thema:Wintergedicht
</div>
*Arbeitsauftrag: Heute musst du nichts ausdrucken, du brauchst lediglich dein Ipad um dir die Sachen anzusehen.
</div>
*1. Verbessere die Hausaufgabe vom vergangenen Dienstag!(Lösung findest du im Schulmanager)
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
*2. Bestimme das Reimschema, siehe Hefteintrag und Tipps im Schulmanager!
*3. Übernimm den blauen Kasten vom Buch Seite 158 in dein Literaturheft!
*4. Kreativ Aufgabe: Schreibe ein Wintergedicht, Informationen im Schulmanager!
*Materialien: Literaturheft, Buch
 
'''4: Englisch'''
*Thema: The word order in English
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr zu einer BBB-Konferenz, um die Aufgaben vom Freitag zu besprechen. Den (neuen) Link dazu findet ihr im Schulmanager. Schau dir danach noch einmal genau an, was du am Freitag zum Thema "Word order in statements" gelernt hast; bearbeite danach die Aufgaben Buch S. 54/6+7. Details: s. Schulmanager!
*Material: Schulheft, (E-)Book
 
'''5: Religion'''
*Thema: Das Judentum zur Zeit Jesu
*Arbeitsauftrag: Auf dem ersten Arbeitsblatt findest du ein Interview mit Professor Zangenberg, der im Land Jesu ein Dorf mit einer Synagoge ausgräbt. Fülle das zweite Arbeitsblatt mit Hilfe des Interviews aus und hefte es in dein Weihnachtsforschertagebuch. Lade das ausgefüllte Arbeitsblatt im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
*Material: Arbeitsblätter (Schulmanager Modul Lernen), Weihnachtsforschertagebuch
 
'''5: Ethik'''
*Thema: Familie
*Arbeitsauftrag: Schaut Euch den Anfang der Planet-Wissen-Sendung an und macht Euch ein paar Stichpunkte zu den Fragen; Lest das Arbeitsblatt zu "Familien in anderen Ländern" und beantwortet die Fragen (Ladet diese im Schulmanager hoch)
*Material: LInks, Arbeitsblätter und die genaue Aufgabenstellung findet Ihr im Schulmanger und auf der Cloud
 
'''6: Natur und Technik'''
*Thema: Gesunde Ernährung
*Arbeitsauftrag: Ernährst du dich gesund? Beobachte mit deinem Pyramidentagebuch eine Woche lang dein Essverhalten (siehe Schulmanager).
*Material: Pyramidentagebuch
 
 
 
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|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 26.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im
Schulmanager)<br>
09:00 Uhr: Videokonferenz Deutsch
 
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: Abschluss Wintergedicht / Fabeln untersuchen
*Arbeitsauftrag: '''Arbeiten mit dem Gedicht (nichts ausdrucken, nur ansehen)'''
 
*1. Nimm das Gedicht "Verschneit..." in deinem Literaturheft zur Hand. Sieh dir unten die Lösung an und sieh nach, ob du das Reimschema richtig eingezeichnet hast. Falls ja, hake es ab oder bessere aus. Ich erkläre es um 9.00 Uhr in der Konferenz nocheinmal.
 
*2. Erinnere dich an den Eintrag von gestern. Ich habe dir das Versmaß (Metrum) in den ersten Verszeilen darübergeschrieben. Übernimm es bitte auch bei deinem Gedicht.  (x= unbetonte Silbe und x`= betonte Silbe) Lies es daraufhin noch einmal laut und versuche die Betonung mit zu übernehmen. (Tipps: Pausen, Lautstärke, Spechgeschwindigkeit) (10 Minuten)
 
*'''Fabeln verstehen (30 min)'''
 
*1. Sieh dir im Buch auf der Seite 95 das Bild an. Bearbeite Nummer 1 a, b im Literaturheft und c mündlich. Kennt ihr schon Fabeln? Wenn ja welche?
 
*2. Hör dir die Fabel "Der Rabe und der Fuchs" an. <nowiki>https://www.youtube.com/watch?v=APNPttD91Gw</nowiki>
 
*3. Buch S. 96/ 1 und Nummer 2 schriftlich ins Heft. Zeichne bei Nr. 2 einen Raben und einen Fuchs, bevor du dem Tier ein Adjektiv zuordnest.  Überschrift: Fabeln untersuchen
*Material: Literaturheft, Buch
 
'''3: Mathematik'''
*Thema: Rechengesetze
*Arbeitsauftrag: Heute darfst du wieder mit der Anton-App arbeiten. Wähle im Kapitel "Rechengesetze und -begriffe" den Unterpunkt "Das Assoziativgesetz" und "Das Distributivgesetz". Wer mag, kann sich auch am Punkt "Gleiche Terme finden" versuchen. Da muss man aber genau hinschauen.
*Material: Anton-App
 
'''4: Englisch'''
*Thema: The genitive (revision), the word order in English
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Workbook die Aufgaben 31/4 (Hörverstehen > CD), 32/7 und 33/8; mache danach drei interaktive Wiederholungsübungen zum (s-/of-)genitive. Details: s. Schulmanager!
*Material: Workbook inkl. CD
 
'''5/6: Sport (w)'''
*Thema: Das RMG würfelt sich fit!
 
'''5/6: Sport (m)'''
*Thema: Das RMG würfelt sich fit!
 
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 27.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9:00 - 9:30 Uhr: Videokonferenz für die Ethik-Schüler in BBB
 
 
'''1: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Religion (kath.)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Religion (ev.)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Ethik'''
*Thema: Familie
*Arbeitsauftrag: Besprechung der vergangenen Aufgaben in einer BBB-Konferenz, gemeinsame Arbeit mit dem Schulbuch
*Material: Hefteinträge, Schulbuch (Seite 46-47)
 
'''3: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Mathematik-Intensivierung'''
*Thema: Rechengesetze
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet heute die Aufgaben in diesem Link: [[5b 2020_21/Rechengesetze]]
*Material: Link im Wiki
 
'''6: Mathematik'''
*Thema: Rechengesetze und Potenzieren
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Link aus der Intensivierungsstunde fertig. Danach schaust du dir das Video an. Damit weißt du schon, worum es in unserem nächsten Thema geht. {{#ev:youtube |jWXLNPrVhfw|400}}
*Material: Wiki
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 28.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2/3: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:




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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 29.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) <br>
08:05 Uhr Mathe in BBB<br>


==kommende Wochen==


'''1/2: Mathematik'''
*Thema: Potenzieren
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz gleich im Anschluss an die Morgenrunde. Drucke dir vorher das Arbeitsblatt Potenzieren aus und lege dir ein zusätzliches Blatt Papier zum Falten bereit. Wir werden heute das Rechnen mit Potenzen lernen. Nach der Videokonferenz bearbeitest du in Anton das Kapitel Potenzieren. Außerdem druckst du das Blatt Quadratzahlen und Aufgaben zum Potenzieren aus. Den oberen Teil, die Quadratzahle klebst du in dein Merkheft, den unteren Teil in dein Übungsheft, das brauchst du erst am Montag. Heute lernst du noch die Quadratzahlen auswendig, die auf diesem Blatt stehen.
*Material: Blatt Papier zum Falten, Arbeitsblätter, Übungsheft
'''3/4: Kunst'''
*Thema: Ich der Pharao
*Arbeitsauftrag: Male deine Zeichnung von letzter Woche bunt an.
*Material:Nutze dazu Wasserfarben und/ oder Buntstifte.
'''5/6: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[5b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
* [[5b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==
Zeile 273: Zeile 53:
[[Mathematik 5]]
[[Mathematik 5]]


{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
[[5b 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]
|Kurzinfo}}


{{Box|'''Für den Fall der Fälle'''|
{{Box|'''Für den Fall der Fälle'''|
[[5b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]
[[5b 2020 21/Lernen zuhause|Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:07 Uhr